最新2021小班户外情景游戏方案最新范文5篇.doc
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1、最新2021小班户外情景游戏方案最新范文5篇通过户外运动的开展,促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,同时培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。今天小编在这给大家整理了一些2021小班户外情景游戏方案最新范文,我们一起来看看吧!小班户外情景游戏方案1活动目标:1、体验游戏的快乐,提高不怕困难、勇往直前的心理素质。2、学习正面钻的方法,提高动作的协调性和灵敏性。3、能按要求在指定的地方摆放物品。活动准备:1、经验准备:已学会掌握平衡、双脚跳的基本动作要领。2、物质准备:山洞(拱形小门6个)、纸箱(高90厘米,宽80厘米)纸筐、
2、苹果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、脚印8个、独木桥(宽10厘米,高5厘米)、障碍物(高10厘米,宽10厘米,长20厘米)、猴妈妈头饰一个、小猴子头饰若干、悬挂水果(苹果、梨、桃)若干、塑料筐3个。3、场地准备:如图。重点:幼儿能够弯腰低头钻过障碍物。难点:引导幼儿掌握正面钻的动作要领,身体钻过时不碰障碍物。活动过程:1、通过扮演角色,引导幼儿进行准备活动。2、引导幼儿在游戏中发现、尝试、体验正面钻的动作要领。(1)第一步:引导幼儿尝试用自己的方法过山洞。(2)第二步:幼儿通过几次尝试和比较,发现正面钻是通过山洞最快捷、安全的方法。(3)第三步:请动作准确的幼儿示范正面钻的动作。(4)
3、组织游戏:小猴子摘水果。巩固正面钻的方法,要求幼儿能用低头、弯腰、屈膝、缩身体的方法正确钻过山洞。(5)引导幼儿将运回来的水果进行分类。(6)幼儿完整地进行游戏“花果山”,可选择不同的路线进行游戏活动。3、放松游戏:“小小搬运工”。小班户外情景游戏方案2【活动目标】1.发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力,提高手眼协调。2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。【活动准备】1、活动场地按远近分别定为区域;2、瓶盖若干;砖头或大积木。【活动过程】一、开始部分师:今天天气真不错,我们骑着马出去玩玩吧!(“骑马”让队列向前、向后、向左、向右移动)二、滚“铜板”1、师:这是什么?小“铜板
4、”可以怎么玩呢?我们一起来试试,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)2、老师讲解示范游戏玩法:活动场地按远近分别定为区域。每人各将一圆片(可由瓶盖取代)从高坡(倾斜的砖或积木)开始往下滚,比比谁滚得最远。三、游戏:“铜板”滚得远。小班户外情景游戏方案3一.现状分析1. 小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想,身体不够协调。2. 户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。3. 幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随意性很强,乐于参加各种带竞技性的体育活动。4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动,喜欢表现自己,喜欢扮演各种角色。二.小班
5、幼儿年龄特点1. 学习按指令行动,生活自理能力增强。2. 行为明显受情绪支配。3. 对他人的情感反映敏感性增强。4. 动作协调性增强。5. 模仿性强三. 活动目标1. 培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。2. 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。小班户外情景游戏方案4一、指导思想:游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿的生活即是游戏。在游戏中,幼儿们的双手、头脑等全身器官都得到了解放。幼儿通过模仿成人进行各种社交活动,体验成人的生活,满足了成长的需要。幼儿教育家陈鹤琴提出:;游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他从游戏中认识环境,了解物性,他从游戏中强健身体、活
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