最新2021迎接感恩节亲子活动策划方案5篇.doc
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1、最新2021迎接感恩节亲子活动策划方案5篇感恩是小德,忘恩是大恶。感恩是如同一颗透明的水晶,让人倍感珍惜。拥有感恩的心,你会感激地球,下面给大家分享几篇2021迎接感恩节亲子活动策划方案,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!2021迎接感恩节亲子活动策划方案1活动目标:1、通过小游戏,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。2、通过游戏,让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。前期准备:游戏内容的初定稿。活动过程:一、游戏创编通过集体研讨,将幼儿生活中关心关爱家人,变成“亲子游戏稿”,让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。(一)游戏名称:猜猜看游戏目标:1、幼儿根据
2、图片做动作,家长正确猜测动作内容,使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏,增进幼儿与家长的情感。材料准备:各种动作卡片,如:洗脸、刷牙、穿衣等等玩法:1、爸爸出示图片给宝宝,幼儿模仿图片动作。2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测,若猜测正确则拥抱奖励。3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。注:本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外,爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子知道聋哑人的生活状况,激发他们关爱聋哑人的情感。(二)游戏名称:给盲人引路游戏目标:通过体验盲人走路的不便,激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。材料准备:蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)活动过程:用
3、布将幼儿双眼蒙住,家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点,顺利到达为胜利。(三)活动名称:穿衣本领大游戏目标:在游戏过程中,根据儿歌复习巩固穿衣过程,能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。材料准备:幼儿前期会念穿衣儿歌活动过程:爸爸和宝宝人数一件衣服,妈妈说开始后,宝宝和爸爸比赛穿衣,先穿好者为胜利!附:穿衣歌一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。穿裤子宝宝自己穿裤子,好像火车钻山洞,呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。小扣子小扣子,圆溜溜,欢迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞。(四)游戏名称:心有灵犀一点通(一名幼儿,两名家长)游戏目标:通过问答的形式让
4、孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。材料准备:答题板两份,玩法:妈妈和宝宝背靠背做,爸爸出示各类问题卡片(问题如:妈妈平时最喜欢吃的水果是什么?)并念出问题,请幼儿将答案以画画形式出示,妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时,妈妈与幼儿共同举牌,答案相同即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。幼儿园感恩节亲子活动方案,感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情,让幼儿能够理解父母的付出,懂得感恩的意义,能够对父母的付出抱有感恩之情。2021迎接感恩节亲子活动策划方案2一、主题来源:“感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼
5、仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此,我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”,我们希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。二、活动目标:小班目标:1、简单了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感激之情。3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲
6、近家人、同伴,表达关爱之情。4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品,能认真倾听故事,感受故事情感,愿意与同伴交流,并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦养育之情。中班目标:1、了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。2、积极参与感恩节传统活动,如赛跑、玩橄榄球等,体验游戏活动的愉悦,知道要保持良好的情绪,快乐地生活和游戏。3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品,学习故事中优美的词句,能安静地倾听别人的讲述,并能在集体面前大胆地表述。4、乐于与他人交往,学着与人共处,互相谦让、互相帮助,体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关
7、心和爱护,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,愿意做些力所能及的事情。5、尝试了解他人的需要,并用不同方式(帮助、分享、宽容)表现关切之情。6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。大班目标:1、了解感恩节的意义,运用多种感官参与感恩节有关的活动,激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。2、学习与感恩节有关的文化作品,围绕主题讨论和交流,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。3、关注周围的人和事,发现和感受生活中美好的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会热爱大自然,保护大自然。5、培养孩子敢于承认错误,主动与他人相处
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