电气工程领域非全日制(在职攻读)工程硕士研究生培养方案.doc

《电气工程领域非全日制(在职攻读)工程硕士研究生培养方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电气工程领域非全日制(在职攻读)工程硕士研究生培养方案.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、电气工程领域非全日制电气工程领域非全日制(在职攻读在职攻读)工程硕士研究生培养方案工程硕士研究生培养方案一、领域代码 085207二、领域简介电气工程领域是现代科学技术基础领域之一。电气工程以电磁场理论、系统理论、控制理论为基础理论，以电力系统、电机电器、电力电子、新能源技术为实现基础，电力系统分析、高压工程技术、继电保护技术、电力电子技术、特种电源技术、电机设计及优化是电气工程的主要技术手段，在国民经济发展中起着至关重要的作用。合肥工业大学电气工程领域有电气工程一级学科博士点、博士后流动站，其二级学科“电力电子与电力传动”为国家级重点学科， “电力系统及其自动化”为安徽省重点学科。电气工程学

2、科为我校“211 工程”重点建设学科，并进入“985”优势学科创新平台。本专业具有一支职称和年龄配备合理、学术水平高、科学研究和工程实践能力强、经验丰富的学术队伍，承担并完成多项国家自然科学基金研究课题、省部级攻关和基金课题。三、培养目标培养掌握电气工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康，具备以下知识和能力：（1）团队组织、交流沟通、合作竞争能力；（2）科学

3、研究方法、终生学习与创新创业发展能力；（3）国内外专业文献阅读与写作能力；（4）电气工程领域基础理论、专业知识及其应用能力；（5）电气工程领域相关技术标准、安全规范、环保法规及其应用能力；（6）电气工程领域系统建模、分析能力；（7）电气工程领域工程研究、产品开发能力；（8）电气控制工程领域工程设计、工程实施、工程管理能力。四、主要研究方向（1）电力系统及其自动化（2）电力电子与特种电源技术（3）电机及其控制（4）新能源发电技术（5）电工电能新技术五、学制：课程学习采用学分制，学制一般为 3 年，最长不超过 5 年。六、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程学习利用一年时

4、间完成，实践教学、学位论文利用一年半时间完成。七、课程地图课 程团队组织、交 流沟通、合作 竞争能力科学研究、 终生学习、 创新创业能 力工程基础 理论、专 业知识技术标准、 安全规范、 环保法规系统建模、 仿真、分 析能力工程研究、 设计、实施、 管理能力政治理论英语工程伦理矩阵理论与人文素养数值分析最优化方法变分与泛函电力电子技术及应用电网络理论高等电力系统分析现代电机理论及控制系统线性多变量系统理论智能控制技术最优控制运动控制系统导论计算机仿真与 CAD计算机控制系统计算机接口技术特种电机与控制电机优化设计电机微机控制与测试电机电磁场电力系统规划电力企业管理电力系统可靠性的计算机方法微机

5、继电保护智能仪器原理与设计数字信号分析与处理电磁兼容性设计理论VLSI 设计技术八、实践能力标准实践教学应培养以下能力：（1）文献阅读与写作能力；（2）电气系统设计、建模、仿真、分析、实现能力；（3）信号获取、处理、传输能力；（4）电气工程领域工程设计、系统集成能力；九、实践教学地图实 践 教 学文献阅读与 写作能力电气系统设计、建 模、仿真、分析、 实现能力信号获取、处 理、传输能力电气工程领域工 程设计、系统集 成能力论文写作文献综述与开题报告学位论文十、课程设置及学分要求课程学习、实践教学采用学分制，总学分应不少于 32 学分，其中课程学习不少于 24 学分。考 核 时 间（学期）考核方

6、式类别课 程 名 称学 时学 分12345考试考查备注自然辨证法概论502考试英语（基础部分）642考试工程伦理161考试（专业部分）361考试矩阵理论402考试数值分析402考试电力电子技术及应用402考试电网络理论402考试高等电力系统分析402考试现代电机理论及控制系统402考试必修课线性多变量系统理论402考试智能控制技术402考试最优控制402考试运动控制系统导论402考试计算机仿真与 CAD402考查计算机控制系统402考试计算机接口技术402考试特种电机与控制402考试电机优化设计402考试电机电磁场402考查电力系统规划402考试电力系统可靠性的计算机方法402考查微机继电保护

7、402考试智能仪器原理与设计402考试数字信号分析与处理402考查电磁兼容性设计理论402考查VLSI 设计技术402考查选修课人文素养161考查任选 6 门文献综述和开题报告1考查论文工作中期报告1考查必 修 环 节学术交流1考查2-3 学分十一、必修环节1、文献综述和开题报告 非全日制(在职攻读)硕士专业学位研究生在学期间应结合学位论文任务，至少阅读 35 篇在研究领域内以行业技术发展与工程应用为主要内容的国内外文献，其中外文文献不少于 10 篇，了解、学习本领域新技术、新工艺、新方法、新材料的应用进展，并在此基础上，撰写 3000 字以上的文献综述，综述本研究课题相关的国内外研究进展，包

8、括研究现状、水平、发展趋势和有待进一步研究的问题。 开题报告应以文献综述报告为基础，主要介绍课题研究的来源、目的、意义、该课题在国内外的概况等。课题要求直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值的课题，包括技术引进、技术改造、技术攻关等生产关键任务，新技术、新工艺、新设备、新材料和新产品的研发等方面的课题。 非全日制(在职攻读)硕士专业学位研究生最迟应在第三学期完成文献综述，最迟应在第四学期完成开题报告。 2、学术交流非全日制硕士专业学位研究生在学期间应至少参加 3 次学术活动，每次学术活动要有 500 字左右的总结报告，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。十二、学位论文论文的

9、选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。工程硕士类论文的一些具体内容和形式要求：1)工程设计与研究类以解决生产或工程实际问题为重点，设计方案正确，设计结构合理，数据准确，符合规范。论文成果应具有一定的经济效益或社会效益。2)技术研究或技术改造方案研究类能综合应用基础理论与专业知识，理论推导、分析严密完整，实验方法科学，数据可信。能应用先进的技术方法分析与解决问题。论文成果应具有一定的先进性或适用性。3)工程软件或应用软件开发类需求分析

10、合理，总体设计正确。程序编制及文档规范。应有调试、测试乃至应用结果和评价。4)工程管理类应有明确的生产与工程应用背景和一定的经济或社会效益。收集与统计的数据充分、可靠。理论建模和分析方法科学正确。鼓励实行双导师制，其中一位导师来自校内且具有工程实践经验，另一位导师来自企业且专业与本领域相关的专家；另外，也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。十三、论文答辩要求和学位授予1)攻读非全日制(在职攻读)硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。2)学位论文正文不少于 3 万字，撰写格式参考合肥工业大学硕士学位论文相关规定。3)论文开题报告和中期阶段报告。4)论文评阅、答辩审批、答辩、学位授予等，均按国家教育部和合肥工业大学授予非全日制(在职攻读)硕士专业学位工作办法的有关规定执行。