最新[《孟子》短文两篇（孟子见梁襄王、弈秋）] 《孟子》.doc

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最新孟子短文两篇（孟子见梁襄王、弈秋） 孟子教学目标：1.基础知识目标：（1）、背诵。（2）、复习重要的实词、虚词和句式。（3）、巩固对孟子善于比喻说理特点的理解。2.思想教育目标：（1）、培养目标专注、持之以恒的治学品格。（2）、学习孟子为了追求理想而推行自己学说的坚忍不拔的精神。 3.能力培养目标：（1）、翻译孟子的重要章节。（2）、解答具有一定难度的文言检测题。（3）、分析研讨孟子中的有关专题。 教学重点：巩固对孟子善于比喻说理特点的理解。教学难点：解答具有一定难度的文言检测题。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段教学过程与步骤：一、学练方法选择1、背诵法。背诵，一要突出语感，二要讲究技巧。语言是有声的艺术，一篇古文佳作，其字里行间不仅渗透着作者的思想和情感，也回荡着作者的声音。因此，我们的背诵，一定要放开声音读出语气，读出情感和气势。音随意转，气随声动，因情用气，以情带声，口诵心惟，追求最佳感受。背诵的技巧主要是记忆的技巧，可用情节记忆法、逻辑记忆法、紧缩记忆法、提示记忆法、修辞记忆法等方法。2、翻译法。ok3w_ads(s006);第 2 页 共 2 页