与诚信结伴同行_Microsoft_PowerPoint_演示文稿.ppt

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1、 有一家很大的外资公司在中国招聘雇员。条件是很苛刻的，前有一家很大的外资公司在中国招聘雇员。条件是很苛刻的，前往应聘者都是具有高学历者。往应聘者都是具有高学历者。当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇知已一样热情地说色。像他乡遇知已一样热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得我了？研究生吗？我比你高一届，你不记得我了？”应聘的中国青年心里一震：应聘的中国青年心里一震：“他认错人了他认错人了。”在此时，承认在此时，承认自己有哈佛的学历对应聘绝对有好处。但这个青年认为，

2、诚实的自己有哈佛的学历对应聘绝对有好处。但这个青年认为，诚实的人比什么都重要。人比什么都重要。于是，他冷静而客气地说：于是，他冷静而客气地说：“先生，你可能认先生，你可能认错人了。我没有到美国哈佛大学学习过。我只有在中国读大学的错人了。我没有到美国哈佛大学学习过。我只有在中国读大学的学历。学历。”说着话的同时，他已做好了不被录用的心理准备。没想说着话的同时，他已做好了不被录用的心理准备。没想到，主考的美国人又一次露出惊喜之色，他说到，主考的美国人又一次露出惊喜之色，他说：“你很诚实，刚你很诚实，刚才就是我们考试的第一关。才就是我们考试的第一关。我们进行第二关的业务水平测我们进行第二关的业务水平

3、测试试”最终，这位青年被录取了。如果这个应聘者耍小聪明，不诚最终，这位青年被录取了。如果这个应聘者耍小聪明，不诚实守信，那么他连第一关都过不了，更别谈其他了。实守信，那么他连第一关都过不了，更别谈其他了。这位应聘者为什么能够成功应聘？这位应聘者为什么能够成功应聘？学习目标：学习目标：1.培养诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度，培养诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度，做到做到“言必信，言必信，行必果行必果”。2.提高分辨是非的能力，培养自己信守诺言的能力。提高分辨是非的能力，培养自己信守诺言的能力。3.准确理解诚实和守信的含义及二者之间的关系，准确理解诚实和守信的含义及二者之间的关系，懂

4、得与朋友合作交往要诚实，言而有信，信守承诺。懂得与朋友合作交往要诚实，言而有信，信守承诺。学习重点：学习重点：怎样做一个诚实守信的人。怎样做一个诚实守信的人。学习难点：学习难点：诚实守信的重要性诚实守信的重要性学习策略：学习策略：自主预习课本内容，完成问题，在预习过自主预习课本内容，完成问题，在预习过程中做到圈点勾画，并记下有疑问的地方。程中做到圈点勾画，并记下有疑问的地方。.同学要积极思考，小组合作探究，各抒己见完同学要积极思考，小组合作探究，各抒己见完成任务。成任务。. .什么是诚实守信？什么是诚实守信？ 诚实和守信有什么关系？诚实和守信有什么关系？. .为什么说诚信无价？（人为什么要诚实

5、守为什么说诚信无价？（人为什么要诚实守信诚信的重要性）信诚信的重要性）3.3.怎样才能做到诚信？怎样才能做到诚信？诚实诚实守信守信基础基础具体表现具体表现感悟生活感悟生活整容后整容前整容后整容前央视央视消费主张消费主张：超市馒头这样出炉超市馒头这样出炉生产日期随便改生产日期随便改 防腐剂甜蜜素齐上阵防腐剂甜蜜素齐上阵石家庄三鹿集团是中国食品百强企业。石家庄三鹿集团是中国食品百强企业。年实现全国销量第中一荣获年实现全国销量第中一荣获“国名国名牌产品牌产品”。20072007年被认定为年被认定为“中国驰名中国驰名商标商标”。20082008年被检出三聚氰胺严重超标，并导年被检出三聚氰胺严重超标，并

6、导致部分婴儿死亡。致部分婴儿死亡。20092009年月日三鹿集团宣布破产年月日三鹿集团宣布破产上海华联等超市多年销售上海华联等超市多年销售“染色馒头染色馒头”去医院就诊时，我们会怀疑去医院就诊时，我们会怀疑 去市场买肉时，我们会担心去市场买肉时，我们会担心 当受雇于人时，我们会猜测当受雇于人时，我们会猜测 当借钱给人时，我们会担心当借钱给人时，我们会担心 当雇用别人时，我们会提防当雇用别人时，我们会提防 当与人合伙时，我们会小心当与人合伙时，我们会小心 当我们在一个不守信用的地方，你会？当我们在一个不守信用的地方，你会？药费、药价药费、药价质量、重量质量、重量工钱能否给工钱能否给到时能否还到时

7、能否还做工是否认真做工是否认真提防别人使心眼提防别人使心眼材料：材料：为促销某品牌手机，洛阳某大商场在其经营场所为促销某品牌手机，洛阳某大商场在其经营场所配发的手提袋上承诺，专柜销售的手机配发的手提袋上承诺，专柜销售的手机“三天零风险，三天零风险，假货奖万元假货奖万元”。但是，当顾客买到手机后，经权威。但是，当顾客买到手机后，经权威部门鉴定为假手机时，商场不兑现承诺。消费者将其部门鉴定为假手机时，商场不兑现承诺。消费者将其起诉到法院，要求商场兑换奖励万元的承诺。起诉到法院，要求商场兑换奖励万元的承诺。.诚信价值与万元相比，谁的价值更大？为什么？诚信价值与万元相比，谁的价值更大？为什么？社会视觉

8、社会视觉诚实守信是为人处世的一种美德。诚实守信是为人处世的一种美德。诚信是公民的诚信是公民的“第二身份证第二身份证”。诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实守信是为人之本。诚实守信是为人之本。诚信无价诚信无价李壮是个很热心、豪爽地男孩，平时不论谁找他帮忙，他总是一李壮是个很热心、豪爽地男孩，平时不论谁找他帮忙，他总是一口答应：口答应：“没问题！包在我身上了。没问题！包在我身上了。”可是由于种种原因，他答应的可是由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现，事后也不给对方解释清楚。渐渐地，大家有事再事情往往不能兑现，事后也不给对方解释清楚。渐渐地，大家有事再也不愿

9、意找他了，甚至有的同学还有意疏远他。李壮非常委屈，觉得也不愿意找他了，甚至有的同学还有意疏远他。李壮非常委屈，觉得大家都不理解他。大家都不理解他。.你觉得李壮的问题出在哪里？你觉得李壮的问题出在哪里？请大家给他出谋划策请大家给他出谋划策他大包大揽式的承诺，不仅无法兑现，而且，久他大包大揽式的承诺，不仅无法兑现，而且，久而久之还会造成诚信的缺失和人际关系的疏远。而久之还会造成诚信的缺失和人际关系的疏远。他应该首先要做到诚实。他应该首先要做到诚实。他应该信守承诺，言而有信。他应该信守承诺，言而有信。承诺一旦做出，就必须兑现。承诺一旦做出，就必须兑现。学校广角学校广角 交往中失信于人就会产生信任危机

10、。交往中失信于人就会产生信任危机。 不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世。不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世。 一旦不诚信被识破就难以在社会上立足，一旦不诚信被识破就难以在社会上立足，结果既伤害别人也伤害自己。结果既伤害别人也伤害自己。（）他应该认识不诚信危害性。（）他应该认识不诚信危害性。（）今后在生活中的做法（）今后在生活中的做法.早上要交作业，结果自己晚上给忘做了早上要交作业，结果自己晚上给忘做了.自己不小心弄坏了班里的玻璃，但没人看见自己不小心弄坏了班里的玻璃，但没人看见时时3.出去买东西，卖主多找给了自己钱出去买东西，卖主多找给了自己钱.小菊的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头

11、，但他小菊的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头，但他自己还不知道自己得的是不治之症。你去探望他，自己还不知道自己得的是不治之症。你去探望他，为了为了让他安心的走完最后的一段时光让他安心的走完最后的一段时光 诚实面对诚实面对为了达到安慰、鼓励、帮助他人的目的为了达到安慰、鼓励、帮助他人的目的要学会用要学会用“善意的谎言善意的谎言”学校生活学校生活社会生活社会生活拖欠工资、假冒伪劣、短斤少拖欠工资、假冒伪劣、短斤少两等两等考试作弊、借东西不还、抄袭考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎等作业、说谎等社会生活和学校生活中的不诚信行为社会生活和学校生活中的不诚信行为我建议：我建议：加强道德建设加强道德建设加

12、强法制建设加强法制建设现在就让我们来收获诚信，谁能站起来说说自己的收获？现在就让我们来收获诚信，谁能站起来说说自己的收获？ 与与诚诚信信结结伴伴同同行行诚信无价诚信无价诚信做人到永远诚信做人到永远诚信是为人处事的一种美德诚信是为人处事的一种美德诚信是公民的诚信是公民的“第二身份证第二身份证”诚信是与他人合作交往的通行证诚信是与他人合作交往的通行证诚信是为人之本诚信是为人之本首先要做到诚实。首先要做到诚实。信守承诺，言而有信信守承诺，言而有信承诺一旦做出，就必须兑现。承诺一旦做出，就必须兑现。1教育部修订并发布了新的教育部修订并发布了新的中学生守则中学生守则和和中学生日常行为规范中学生日常行为规

13、范，新修，新修订的守则和规范，除对部分内容进行修改和调整外，还根据社会发展对人才订的守则和规范，除对部分内容进行修改和调整外，还根据社会发展对人才培养提出的新的要求，增加了培养提出的新的要求，增加了“诚实守信诚实守信”的内容，这是因为：（的内容，这是因为：（）诚实守信是社会健康发展的重要保障诚实守信是社会健康发展的重要保障诚信教育关系到青少年的健康成长诚信教育关系到青少年的健康成长诚实守信已被人们普遍遵守诚实守信已被人们普遍遵守诚信是当前公民道德建设的重点诚信是当前公民道德建设的重点ABCD2信守承诺，言而有信是一种品格。信守承诺就要：（信守承诺，言而有信是一种品格。信守承诺就要：（）许诺要慎

14、重，要重诺，不轻诺许诺要慎重，要重诺，不轻诺承诺一旦做出必须兑现承诺一旦做出必须兑现信守诺言就是任何情况下做出的诺言都要履行信守诺言就是任何情况下做出的诺言都要履行信守诺言要具体情况具信守诺言要具体情况具体分析体分析ABCD.诚实守信弄虚作假真诚诚实守信弄虚作假真诚虚伪虚伪乐于祝人乐于祝人自私自利自私自利负责任负责任可信赖可信赖信不过信不过热热情情可靠可靠贪婪贪婪恶毒恶毒友善友善我喜欢与上述具有我喜欢与上述具有_个性品质的人交往个性品质的人交往合作。合作。CC诚实守信，真诚诚实守信，真诚乐于助人乐于助人负责任负责任可信赖可信赖热热情情可靠可靠友善友善 学校为了提高学生思想道德素质，打造学校为了提高学生思想道德素质，打造“诚信诚信”校园，我校想举办以诚信为主题校园，我校想举办以诚信为主题的一系列活动的一系列活动。请你为该活动设计几条宣传标语。请你为该活动设计几条宣传标语。与诚信结伴同行与诚信结伴同行言必行，行必果言必行，行必果君子一言，驷马难追君子一言，驷马难追精诚所至，金石为开精诚所至，金石为开货真价实，童叟无欺货真价实，童叟无欺以信待人，不信思信以信待人，不信思信, ,不信待人，信思不信。不信待人，信思不信。