议论文结尾技巧课件--中考语文三轮冲刺.pptx

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1、议 论 文 结 尾 优 化 技 巧 结尾结尾美的成全美的成全 苏轼的文说：“常行于所当行,常止于不可不止。” 论述文结尾如豹尾，可概括为：短促有力，有立体感，有平衡性，有观赏性。短促有力就是止于当止，不拖泥带水;有立体感就是观点要竖立起来，有建设性，而不是平面滑行;有平衡型性是指和文章的总体结构相得益彰，不卖弄不哗众取宠;有观赏性就是文辞华丽，见之忘俗。结尾强调升华观点、提纲挈领总结、结构呼应前文、提出希望展望。一、直陈阔论，凝练升华一、直陈阔论，凝练升华大家先看两个优秀作文的结尾：例1：追求完美，但绝非苛求完美;接受不完美也并非止步不前。唯有悦纳自己的不完美，不断追求，人生才会更加灿然生辉。

2、（作文苛求完美，莫若日臻完善）例2：纽带，小可潜于无形，大可力拔千钧，若能善其利，必当裨益无穷，惠及后世，福泽千秋。（作文说纽带）例1式结尾简短而充满辩证色彩，能够巧妙修复前文所论之偏颇，进而重申自己的观点悦纳不完美。于精深中凝练，于凝练处见高远，堪称学习的典范。例2式结尾以纽带的大小之辩收笔，自然牵出“善其利”之推论，简短有力，又上升到一个可展望的高度。二、结合引用，推陈出新二、结合引用，推陈出新先学习两篇优秀作文的结尾：例1：托马斯彼得斯说：“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”千人一面不如一人一面，“撞脸”何如“创脸”？（作文“撞脸”何如“创脸”）例2：三毛在梦田中写道：“种李种田种春风

3、。”愿父母种下的种子，在春风中，破土而出，抽枝发芽，茁壮成树。（作文让教育如春风拂面）这两个结尾的共性是都运用了引证法，并因势利导地完成了推陈出新。引用作结是论述文常用的收尾技法，但如果只是单纯引用，就难免落入俗套，人云亦云，不会有新意，就不能称其为“豹尾”了。三、借力修辞，形质兼美三、借力修辞，形质兼美结尾处适当运用修辞手法也可以收到意想不到的效果，例如：例1：现实世界中有明月陪伴着我，有微风轻抚着我;有无涯的大海让我观望，有无数的回忆尽我思量。（作文虚拟吃灵魂）例2：树的方向由风决定，我们的人生由自己决定。敢于对未来进行预测，是走向成功的第一步。（作文凡事预则立）上述两个结尾分别使用了排比

4、和类比的修辞，不仅增强了文章的气势和文采，还将抽象的道理变得通俗易懂。四、运用呼告，振聋发聩四、运用呼告，振聋发聩呼告的手法常常被广泛运用于抒情性文章中，论述文其实也可以适当借用，例如：例1：不论别人的预测是什么，只要你坚信希望还在，并为之奋斗，希望之光就会洒向你。做自己命运的书写者，挥毫泼墨，一幅气势恢宏的画卷由此展开，而你正是这幅画的唯一创作者。（作文书写自己的命运）例2：记住吧，你执行规范，就敲开了21世纪的财富之窗;你制定规范，就成了21世纪的业界翘楚。（作文规范，为市场保驾护航）上述两个结尾都运用了呼告的方法，读起来不仅没有违和感，反而让人觉得恰到好处。呼告就是作者发自肺腑的呼吁，是

5、主观情感和说理巧妙融合的艺术。简短而有力的呼告可以旗帜鲜明地表明立场，发出号召，提出建议，是竖立豹尾的首选技法。五、闲笔不闲，余味无穷五、闲笔不闲，余味无穷大方之家写文章总是不拘一格，于无声处藏惊雷，例如：例1：童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助予之叹息。（欧阳修秋声赋）这个结尾都隐藏了作者的真实情绪和想法，用看似闲笔的手法，轻描淡写地结尾。这样结尾看似平淡无奇，实则高明之至，让人读后拍案叫绝。这就是古今名家常说的“藏”的艺术。快速写出豹尾先记口诀，掌握原理：结尾第一句：重提观点；结尾第二句：重述分论；结尾第三句：是个课题。开始练习，背固定句式：结尾第一句：依心而行，无憾今生，是如此美

6、好。结尾第二句：这背后需要努力、勇敢和坚持。结尾第三句：如何实现，这将是我们每个人的人生课题。快速写出豹尾结尾第一句：纽带是历史的传承，连接着时间的脉络。结尾第二句：他整合了过去、现在和将来。结尾第三句：抓住纽带，理解纽带，创造纽带，这将是我们每个人的人生课题。快速写出豹尾结尾第一句：对弱者的保护，体现着一个文明的人文关怀。结尾第二句：这种关怀，体现在个人与个人，集体与集体，国家与国家的交往之中。结尾第三句：如何保持，维护和升华这种关怀，是人类文明的长期课题。议论文结尾的方法一、首尾呼应式二、结尾点题式三、比喻（类比）排比式四、引用名言式五、号召劝诫式六、描绘画面式七、设问共鸣式 方法一：首尾

7、呼应方法一：首尾呼应 总结全文总结全文 议论文结尾如果能巧妙照应开头，一呼一应，首尾圆恰，文章读来便能气韵流畅，既能体现视觉上的和谐对称，又能体现思维上的起承转合，严密周全。请看2015年四川中考佳作作老实的聪明人的开头和结尾： 开篇写道：开篇写道：不知从什么时候开始，人们把老实和聪明对立起来，似乎老实的人就一定不聪明，聪明的人就一定不老实。其实，老实和聪明并不是老死不相往来的冤家对头，而是相依共存，互相促进的。 结尾写道：结尾写道：老实和聪明是一枚硬币的两面，完全可以和谐共生的。老实人坦坦荡荡为人，老老实实做事，这就是他的聪明；聪明人则必须诚实为人，踏实行事，那才是真聪明。 文章开头先叙述错

8、误观念，然后提出中心论点：老实和聪明并不是老死不相往来的冤家对头，而是相依共存，互相促进的。结尾则以“老实和聪明是一枚硬币的两面，完全可以和谐共生的”作总结，与开头相照应，首尾圆合，有力地突出了中心论点。方法二：引用名言引用名言 深化中心深化中心名言警句是是经过时间检验而沉淀下来的精粹语言，形式俊美，内涵深刻，善于在结尾处引用名人名言，既能有力佐证自己的观点，又能借精彩助阵，达成文章自身的精彩，让人眼前一亮。如佳作依靠自己走四方的结尾：陶行知说得好：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。”是的，只有靠自己才能走得更稳，行得更远，看得更广，获得更多，才能顶

9、天立地，笑傲苍穹。陶行知是教育界的名人，他的这句话强调的是人需自力更生，自食其力，思想深刻，耐人寻味，在语言形式上生动形象，通俗易懂，流畅押韵。引用这样的名言作结，不但可以增强文章人权威性，便于突出和深化中心，而且增加了文采，使文章更具艺术性。方法三：反诘设问 引人反思这种结尾方式采用诘问句式，或设问，自问自答；或反问，发人思考。其优势是提醒读者对文章论及的问题做进一步关注，启发人心，在变换表达方式的同时，有效地延展了思想的长度。请看满分作文百家争鸣，各显其芳的结尾：百家争鸣，各有其芳华。若你的歌声不现出你最独特的嗓音，只能湮没于喧嚣的人世。大海的浪花有澎湃的时候，群峰的走势有起伏的时候，个性

10、岂能遵守那人为的束缚?走在繁华的闹市之中，看到那高耸入云的大厦，全是一个模式，岂不单调？生活在人群里，看到男男女女、老老少少都只是一种表情，一律板着面孔，抑或一律嘻嘻哈哈，岂不悲哀? 文段后面三个句子，本来都可以用肯定来直接表明自己的观点，但作者用“岂能”“岂不”将它们改为反问句，这就大大增强了语气，观点越发鲜明，表达越发有力。反诘句作结，起到了很好的强调和肯定的作用，这种结尾具有启发性、感染性，给人留下了感情真挚、论证有力的印象。方法四：表达愿望 呼唤号召情感真挚，是考场作文发展等级的一项要求。在文章的结尾通过呼吁性的语句写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞，是一种很好的方式。这种情感不仅

11、局限于自己，还可以号召大家一起去追寻美好未来。这种方式，能够有力地突出主题，给读者以强烈的心灵震撼。如高分作文与其弄巧 不如守拙的结尾：守拙，就是要人守住做人的底线和根本，守住那点素朴之心、真诚之念、清灵之性。让我们坚守一颗平常心，脚踏一片真山水，养育一段浩然气!我们的人生经历有差异，守拙却应当是我们共同的秉性，为学则扎扎实实，当官则光明磊落，处世则堂堂正正，经商则坦坦荡荡。结尾连用排比句发出呼唤：“让我们坚守一颗平常心，脚踏一片真山水，养育一段浩然气”，“为学则扎扎实实，当官则光明磊落，处世则堂堂正正，经商则坦坦荡荡”。句式整齐，气势磅礴，感情真挚，颇有感染力。方法五：描绘画面描绘画面 结尾

12、： 嗣源，诗经有言：知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。虽然有人不理解你， 但请相信，自有懂你的人会被你对传统文化的热爱、传承与付出所感动。在这个精致的利己主义者充斥的年代，传统文化似乎正因为不那么“有用”而被匆忙的人们渐渐抛弃。而嗣源，你的存在让我相信，不管外界如何喧嚣， 但在寂寂长夜中，在肃肃松风下，在深深寒院内，在幽幽青灯旁，依然会有一双手，守护着传统文化的如豆火光，使它虽不夺目耀眼，仍可暖暖照人。方法六：设问（反问）共鸣式设问（反问）共鸣式【结尾】反观当今社会，因不被他人需要而戚戚然者着实不少。若是木心先生口中“在文学金字塔外散步”的陶潜目睹这一怪象，怕是要连叹“悲哉”。即使不被他人需要

13、，个体也应为自己而存在。当我们找到了自身真正的价值所在，又何须担心不被他人需要呢？（以反问形式结尾，加深印象） （个体的价值体现在“被需要”上？）跟人民日报学作文以“愚公精神”践行无悔誓言结尾：一个人有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。以李保国为镜，赓续他所留下的“愚公精神”，我们就必定能在全面小康的时代画布上，书写下新的篇章。壮哉！女排精神！结尾：“再难的逆境也绝不言弃”，“可以被打败但是绝不会被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不过是在咬牙坚持”，中国女排正是凭着这样的执着勇毅去奋斗。今天啃下全面深化改革的硬骨头，涉过经济转型升级的险滩，都需要发扬女排精神，去把困难踩在脚下，

14、把责任扛在肩上，把梦想化作风帆。即要知足，又要知不足结尾：知足，目前在“止”，有所不为；知不足，靶向在“行”，要有所为。懂得知足，面对名利才有风轻云淡的胸怀；懂得知不足，锤炼党性才有永无止境的追求。法律应是人性的低保结尾：我们还是要对自己的道德水平有信息，更应该了解自己的法治进步。电影烈日灼心中，警察伊谷春说过：我很喜欢法律。法律更像人性的低保，是一种强制性的修养。给道德与法律一个清晰的边界，让法律的归法律，让道德的归道德，很多事情就没那么复杂。当法律分解掉不必要的社会协作成本，道德自会去洗刷人们的内心。让爱国主义成为青春底色结尾：“红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学”。正是有爱

15、国主义这一强大精神支柱，千千万万青年在与时代同呼吸、与祖国共命运中，书写了别样精彩的人生。在新时代弘扬爱国主义精神，让爱国主义成为青春底色，我们就能让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！好老师应有“有趣的灵魂”结尾：拥有“有趣的灵魂”，做一个有趣的人，某种程度上已成为这个社交时代的刚需，也是新生代学子们对老师的要求，为人师表者应该有所思考。做一名有趣的教师，让学生爱屋及乌从而喜欢上一门学科，未必是一件很难的事。首先，认识要到位，不要把有趣当作无聊，不要放不下教师架子；其次，心思要花上，要把课上得有趣而不造作，对知识传播起到锦上添花

16、作用，还是要花点心思的；再次，度要把握好，避免过犹不及。“深挖井”方能饮甘泉结尾：他在镐河畔神禾原上的古庙里，像一个农民一样住了14年，创作了中国文学史上的扛鼎力作创业史。我们现在的作家、艺术家还有多少人像柳青、路遥一样，舍得拿出几年甚至十几年的时间深入生活成就一部作品？“深挖井”方能“饮甘泉”。凡是传世之作、千古名篇，必是植根生活、笃定恒心、倾注心血来完成的。让亲情甘泉滋润现代社会的土壤结尾：其实，亲情温暖的不仅是父母，还有自己疲倦的心灵。作家巴金曾在家中，写下这样一段耐人寻味的话：“人们躺下来，取下他们白天里戴的面具，结算这一天的总账。他们打开了自己的内心，打开了自己的灵魂的一隅，那个隐秘

17、的角落。”对于每一个人而言，家庭犹如沙漠中的甘泉、大海边的港湾，是洗心涤虑、怡情悦性的居所。无论是传统社会，还是现代生活，亲情都是最沁人心脾的一泓甘泉。让亲情的甘泉滋润现代社会，并不需要花多少力气，不妨如网友所言，“尽孝就是这么简单，放下事情，给爸妈打个电话。”禁食野味：这个问题就得一刀切禁食野味：这个问题就得一刀切结尾：古人谈饮食文明有“五戒”：戒纵酒、戒耳餐、戒目食、戒强让、戒暴殄。古人观念照进现代生活，既要除饮食之弊，又要兴文明之利。现代人要有现代人的样子，要有现代生活的风范。禁食野味，管住嘴，也要“迈开腿”，从制度、规则与文明出发“起而行之”，再难都不能松。越是难禁，越应该禁；越是难管

18、，越应该管。禁，强力地禁，管，彻底地管。在这个问题上，就得来一次 “一刀切”。美在适度一文的几种结尾一、引言结尾法泰戈尔诗云：“琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能胜任的音节，因此琴弦断了。”是的，只有适度的弹奏，才能有美妙的音乐。世间万事，莫不如此。结尾引泰戈尔的名言，以“是的，只有适度的弹奏，才能有美妙的音乐，世间万事，莫不如此”作结，言简意赅，开拓文意，引人深思。二、修辞增彩法平衡木上未必有平稳，翘翘板上未必无平衡。分寸是平衡之本，适度乃和谐之源。根深叶茂，源远流长，懂分寸，知适度，远极端，我们便能有和谐的人生大厦，便能安然渡过人生的种种关卡，便能赢利事业的硕果红花。本段结尾运用多种修辞

19、手法。“平衡木”和“翘翘板”句，既是对偶，又是对比；“分寸是平衡之本，适度乃和谐之源”和“根深叶茂，源远流长”两句，既是对偶，又是比喻；“懂分寸，知适度，远极端”三个短句结构相同，构成排比；三个“便能”排比兼比喻：多种修辞手法综合运用，生动形象，文采斐然。美在适度一文的几种结尾三、劝诫号召法有道是，物极必反，过犹不及。凡事要讲分寸，不懂适度，崇尚极端，就没有人生的平安和事业的兴旺。让我们在漫长的人生岁月里，在实现中国梦的宏伟征途中，坚守适度的原则，少些绝对化，多些分寸感，共创和谐的人生，共同建设美好的家园。先引述成语，引出“凡事要讲分寸”的议论，对全文作简明扼要的总结，然后用祈使句发出号召，从

20、构建和谐人生和实现中国梦、共建美好家园的角度肯定适度原则的意义，高屋建瓴，不同凡响。四、设问反激法生活里难题太多。吃得太饱撑得难受，吃得太少又会饿得难熬；睡得太过昏昏沉沉，睡眠不足又精神不振；没有爱好人生就会少了许多情趣，可是又有许多人因为爱好过度落得一个不务正业的下场。凡此种种，不一而足，朋友，你说我们应当怎样生活呢？先以“生活里难题太多”作为段首句，然后列举生活现象，凸显生活里的“难题”，再以“凡此种种，不一而足，朋友，你说我们应当怎样生活呢？”相接，问而不答，意在其中，激发读者思考，余音不绝。美在适度一文的几种结尾五、前景展望法适度是和谐之本，极端是平衡之敌。上至政要高官，下至平民百姓，国人多一些适度的思想，少一些极端的思维，中肯为人，中和处事，我们就会远离种种纷争和烦恼，我们的人生就会更加美满融和，我们的社会就会更加美好和谐。先以“适度是和谐之本，极端是平衡之敌”句概括全文的中心，照应开头，然后设想国人尚适度、去极端就会出现的情景：远离纷争和烦恼，人生更加美满，社会更加美好。展望前程，进一步展现坚持适度原则的意义，别开生面。