最新[数学课件九下25章] 小学二年级下数学课件.doc
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1、最新数学课件九下25章 小学二年级下数学课件【教学目标】1.正确理解古典概型的两个特点,掌握古典概率计算公式.2.通过教学,发展学生类比、归纳、猜想等推理能力.3.通过古典概率解决游戏问题,培养学生的数学应用能力以及科学的价值观与世界观.【教学重点】古典概型特点,古典概率的计算公式以及简单应用.【教学难点】试验的基本事件个数n和随机事件包含基本事件的个数m.【教学方法】通过三个简单的例题让学生初步理解古典概型的特征,并由此引出样本空间和基本事件等诸多概念,教师紧扣这三个例题讲解各个概念,并由学生总结古典概率的计算公式.然后通过后面的例题巩固古典概率的求法.【教学过程】一、导入例1 抛掷一枚硬币
2、,假设硬币的构造是均匀的,那么掷得的结果可能是 ,则掷得“正面向上”的可能性为 .例2 抛掷一颗骰子,设骰子的构造是均匀的,那么掷得的可能结果有 ,掷得6点的可能性为 .例3 连续抛掷2枚硬币,可能出现的结果有 ,两枚都出现“正面向上”的可能性为 .二、新课随机试验:如果一个试验在相同的条件下可以重复进行,且每次试验的结果事先不可预知,则称此试验为随机试验,简称试验.古典概型:在随机试验中,如果其可能出现的结果只有有限个,且它们出现的机会是均等的,我们称这样的随机试验为古典概型.样本空间:我们把一个随机试验的一切可能结果构成的集合叫做这个试验的样本空间.通常用大写字母表示.随机事件:我们把样本
3、空间的子集,叫做随机事件,简称为事件.常用大写字母A,B,C等表示.基本事件:只含有一个元素的事件叫做基本事件.不可能事件:我们把某一试验中不可能发生的事件叫做不可能事件.必然事件:在做某一试验时,必然发生的事件叫做必然事件.古典概率:对于古典概型,如果试验的基本事件总数为n,随机事件A所包含的基本事件数为m,我们就用来描述事件A出现的可能性大小,并称它为事件A的概率.记作P(A)=.显然 0P(A)1,而且P(W)=1,P()=0.练习教材P172习题5,6.例4 从含有两件正品a1,a2和一件次品b1的三件产品中每次任取1件,每次取出后不放回,连续取两次,求取出的两件中恰好 有一件次品的概
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