《焦耳定律》教学课件.ppt

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1、第十八章电功率第十八章电功率第第4节节 焦耳定律焦耳定律江苏南京29中致远校区 殷发金电流的热效应电流的热效应电流通过导体时电能转化成内能 这些用电器的共同点? 导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红而导线并不很热？说明什么？ 提出问题：提出问题： 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？ 猜想与假设：猜想与假设： 电流通过导体时产生热的多少跟_因素有关。 设计实验：设计实验： 电流通过导体时产生的热量与电流的关系要控制_相等。 电流通过导体时产生的热量与电阻的关系要控制_相等。 进行实验：进行实验：1.电流通过导体时产生的热量与电阻的关系小结：在_相同时，电阻越大，电阻产生的热量_。电流电

2、流I/AR1R2电阻/510产生热量(多/少)2.电流通过导体时产生的热量与电流的关系小结：在_相同时，电流越大，电阻产生的热量_。电阻电阻R/10I1I2电流/A产生热量(多/少) 分析论证、得出结论：分析论证、得出结论：结论1. 在通电电流和通电时间相同的条件下，_。结论2. 在电阻和通电时间相同的条件下，_ 。结论3. 在通电电流和电阻相同的条件下，_。焦耳定律焦耳定律 焦耳在1818年12月24日生于英国曼彻斯特，青年时期，在别人的介绍下，焦耳认识了著名化学家道尔顿.道尔顿给予了焦耳热情的教导.焦耳向他虚心的学习了数学、哲学和化学，这些知识为焦耳后来的研究奠定了理论基础. 1840年，

3、焦耳把环形线圈放入装水的试管内，测量不同电流强度和电阻时的水温.通过这一实验，他发现：导体在一定时间内放出的热量与导体的电阻及电流强度的平方之积成正比. 后人为了纪念焦耳，把功和能的单位定为焦耳. 焦耳定律：焦耳定律： 电流通过导体产生 热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 公式： Q=I2Rt 例题例题：一电热水器电阻丝的阻值为48.4，正常工作时的电流为4.55A，工作10min放出的热量为多少J ？ 练习：一取暖器接在家庭电路中，正常工作时的电流为6.8A，工作10min放出的热量是多少？当电流做的功全部转化为内能时： 由于 W=UIt，U=IR Q=W=I2

4、Rt思考思考 电吹风工作时，消耗了1000J的电能，电流在电阻线上产生热量等于1000J吗？讨论：讨论： 电功（W）与 电热（Q）的区别与联系电功（W）纯电阻纯电阻用电器 W=Q非纯电阻非纯电阻用电器 WQ热量 Q=I2Rt其它形式能 WQ应用应用 导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红而导线并不很热？ 例题：一根60的电阻丝接在36V的电源上,在5min内共产生多少热量？想想议议想想议议 额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事电热的利用和防止电热的利用和防止电熨斗电视机散热孔电脑主板风扇笔记本散热孔取暖器电饭锅电动机外壳做成凹凸状 电热利用 电热防止课堂小结课堂小结 回忆本节课内容1.电流的热效应与哪些因素有关？2.焦耳定律3.电功与电热的关系4.电热的利用 防止 电热与电流、电阻和通电时间的关系