生态系统的稳定性第1课时课件--高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.pptx
《生态系统的稳定性第1课时课件--高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生态系统的稳定性第1课时课件--高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.pptx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、生态系统的稳定性(第(第1 1课时)课时)高二-人教版-生物学选择性必修2-第3章-第5节1.1.概述生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳概述生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。定的一种状态。2.2.通过分析生态系统中的反馈调节过程,阐明生态系统通过分析生态系统中的反馈调节过程,阐明生态系统具有维持或恢复生态平衡的能力。具有维持或恢复生态平衡的能力。 紫茎泽兰原分布于中美洲,传紫茎泽兰原分布于中美洲,传入我国后,先是在云南疯长蔓延,入我国后,先是在云南疯长蔓延,现已扩散至广西、贵州、四川等多现已扩散至广西、贵州、四川等多个省份,对当地林木、牧草和农作个省份,对当地林木
2、、牧草和农作物造成严重危害,在物造成严重危害,在中国第一批中国第一批外来入侵物种名单外来入侵物种名单中名列榜首。中名列榜首。讨论讨论1:1: 为什么紫茎泽兰在原产地没有大肆繁殖,在入侵地可以疯为什么紫茎泽兰在原产地没有大肆繁殖,在入侵地可以疯长蔓延?长蔓延?适应当地环境、繁殖能力强,没有天敌等因素制约。适应当地环境、繁殖能力强,没有天敌等因素制约。植物植物199819982003200320062006200920092011201120122012科数科数363633332727181817171616种数种数989890908484474738383535讨论讨论2:2: 紫茎泽兰入侵后,
3、当地植物种类有何变化?推测动物种类紫茎泽兰入侵后,当地植物种类有何变化?推测动物种类会有何变化?生物多样性呢?会有何变化?生物多样性呢?随入侵年限的增加,植物的科数和种数逐渐减少。随入侵年限的增加,植物的科数和种数逐渐减少。有些动物随后消失,生物多样性下降。有些动物随后消失,生物多样性下降。资料:四川省普格县,云南松林,资料:四川省普格县,云南松林,1998201219982012年年资料:四川省普格县,云南松林,资料:四川省普格县,云南松林,1998201219982012年紫茎泽兰对云南年紫茎泽兰对云南松林生物多样性的影响(刘选富、张亚奇,四川林勘设计,松林生物多样性的影响(刘选富、张亚奇
4、,四川林勘设计,20162016年第年第2 2期)。期)。讨论讨论3:3:这会对这会对当地生态系统的结构和功能产生什么影响?为什么?当地生态系统的结构和功能产生什么影响?为什么?物种数量减少,营养结构变简单,物质循环、能量流动等生态物种数量减少,营养结构变简单,物质循环、能量流动等生态系统的功能受到严重影响。系统的功能受到严重影响。植物植物199819982003200320062006200920092011201120122012科数科数363633332727181817171616种数种数989890908484474738383535资料:四川省普格县,云南松林,资料:四川省普格县,
5、云南松林,1998201219982012年年资料:四川省普格县,云南松林,资料:四川省普格县,云南松林,1998201219982012年紫茎泽兰对云南年紫茎泽兰对云南松林生物多样性的影响(刘选富、张亚奇,四川林勘设计,松林生物多样性的影响(刘选富、张亚奇,四川林勘设计,20162016年第年第2 2期)。期)。生态系统的生态系统的结构和功能结构和功能处于相对稳定的状态,就是处于相对稳定的状态,就是生态平衡。生态平衡。 生态平衡有哪些特征呢?生态平衡有哪些特征呢?一、生态平衡的概一、生态平衡的概念念美丽的呼伦贝尔草原和大兴安岭森林美丽的呼伦贝尔草原和大兴安岭森林1 1、结构平衡、结构平衡:
6、:生态系统的生态系统的各组分各组分保持保持相对稳定相对稳定。二、生态平衡的特二、生态平衡的特征征组成成分组成成分营养结构:营养结构:非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者生态系统的结构生态系统的结构食物链和食物网食物链和食物网生态系统的各组分保持相对稳定,意味着生产生态系统的各组分保持相对稳定,意味着生产消费消费分解的分解的过程可以常进行。过程可以常进行。思考思考1 1:生产生产消费消费分解的过程可以常进行,这对生态系统的功能分解的过程可以常进行,这对生态系统的功能有什么影响?有什么影响?生产生产消费消费分解过程的正常进行,能保证分解过程的正常进行,能保证物质总在
7、循环物质总在循环,能量不断流动能量不断流动,生物个体持续发展和更新,即生态系统表现,生物个体持续发展和更新,即生态系统表现为为功能平衡。功能平衡。2 2、功能平衡、功能平衡: :二、生态平衡的特二、生态平衡的特征征群落总生产量和总呼吸量的群落总生产量和总呼吸量的变化曲线图变化曲线图思考思考2 2: 在成熟阶段,群落的总生产量和在成熟阶段,群落的总生产量和总呼吸量呈现怎样的趋势?这说明了总呼吸量呈现怎样的趋势?这说明了什么?什么? 总生产量和总呼吸量均趋于稳定,总生产量和总呼吸量均趋于稳定,且相对值接近。说明群落在输入和输且相对值接近。说明群落在输入和输出上趋于平衡状态,即生态系统表现出上趋于平
8、衡状态,即生态系统表现为收支平衡。为收支平衡。资料:资料:3 3、收支平衡、收支平衡: :动态平衡动态平衡这种动态平衡是这种动态平衡是通过什么调节机通过什么调节机制实现的呢?制实现的呢?二、生态平衡的特二、生态平衡的特征征实例实例1:1:一片草地上如果兔大量增加,一片草地上如果兔大量增加,草和狼的数量会有什么变化?草和狼的数量会有什么变化?经过一段时间后兔的数量又会如何变化?经过一段时间后兔的数量又会如何变化?如果兔大量减少呢?如果兔大量减少呢?三、生态平衡的调节机制三、生态平衡的调节机制实例实例2:2:在森林中,随着植被的大量生长,在森林中,随着植被的大量生长,林下光照、树苗和枯枝落叶情况如
9、何变化?林下光照、树苗和枯枝落叶情况如何变化?发生火灾的几率如何变化?发生火灾的几率如何变化?若火灾发生导致植被减少,林下光照和树若火灾发生导致植被减少,林下光照和树苗情况如何变化?苗情况如何变化?经过一段时间森林面貌如何变化?经过一段时间森林面貌如何变化?三、生态平衡的调节机制三、生态平衡的调节机制请请小组合作小组合作尝试用文字、线框、箭头等符号,简要描绘尝试用文字、线框、箭头等符号,简要描绘上述两个上述两个实例实例的调节过程的调节过程。三、生态平衡的调节机制三、生态平衡的调节机制在生态系统中,在生态系统中,生物群落内部生物群落内部能够进行能够进行自我调节自我调节,以维持生态平衡。,以维持生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生态系统 稳定性 课时 课件 上学 生物 人教版 2019 选择性 必修
限制150内