第五章第一节硫及其化合物（第2课时）课件--高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx

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1、第一节 硫及其化合物（第2课时）1.通过“价态-类别”二维图，能设计实验进行探究或验证含不同价态 硫元素物质的相互转化，增强对氧化还原反应的认识。2.通过浓硫酸分别与不活泼金属、非金属的反应，认识浓硫酸的特性 (吸水性、脱水性和强氧化性)。3.通过比较浓硫酸与稀硫酸性质的差异，认识浓度、反应条件对反应 产物的影响。学习目标思考：以硫单质为原料，思考：以硫单质为原料，设计制备设计制备H2SO4的转化路线的转化路线，并写出相应化学方程式。，并写出相应化学方程式。单质单质氧化物氧化物含氧酸含氧酸盐盐+6+6物质类别物质类别S0 0- -2 2+2+2+4+4SO2SO3H2SO3H2SO4SO42-

2、SO32-H2S氢化物氢化物硫元素的价类二维图化合价化合价一、工业制硫酸S（FeS2）SO2H2SO3 H2SO4S（FeS2）SO2SO3 H2SO4二、硫酸的性质二、硫酸的性质思考与讨论：思考与讨论：硫酸具有酸的哪些共同性质？请举例写出相关反应的离子方程式？硫酸具有酸的哪些共同性质？请举例写出相关反应的离子方程式？1.1.酸的通性酸的通性-稀硫酸稀硫酸使指示剂变色：使指示剂变色：与活泼金属反应放出氢气与活泼金属反应放出氢气：与碱发生中和反应：与碱发生中和反应：与碱性氧化物反应：与碱性氧化物反应：与某些盐反应：与某些盐反应：使使紫色紫色石蕊试液石蕊试液变红变红Fe+ 2H+ = Fe2+H2

3、2H+ CuO = Cu2+ H2O2H+ CO32 = H2O + CO2H+ OH = H2O单质单质氧化物氧化物 含氧酸含氧酸盐盐+6+6化化合合价价物质类别物质类别S0 0- -2 2+2+2+4+4SO2SO3H2SO3H2SO4SO42-SO32-H2S氢化物氢化物硫元素的价类二维图硫元素的价类二维图思考：思考：实验室用金属与酸反应制取氢气时，往往用稀硫酸，为什么不用浓硫酸？实验室用金属与酸反应制取氢气时，往往用稀硫酸，为什么不用浓硫酸？ 2. 2.浓硫酸中核心元素浓硫酸中核心元素S为为+6+6价，价， 处于处于最高价最高价，猜测具有强氧化性。，猜测具有强氧化性。1.1.浓硫酸除了

4、具有酸的通性外，浓硫酸除了具有酸的通性外， 还具有一些还具有一些特殊特殊的性质。的性质。稀硫酸：稀硫酸：H2SO4=2H+SO42-浓硫酸：主要以浓硫酸：主要以H2SO4分子为主，分子为主， 不完全电离不完全电离三、浓硫酸三、浓硫酸（一）物理性质（一）物理性质A.A.色态：无色、粘稠的油状液体色态：无色、粘稠的油状液体B.B.沸点：约沸点：约338338难挥发酸（高沸点酸）难挥发酸（高沸点酸）C.C.密度：密度：1 1. .84g/cm84g/cm3 3高密度酸高密度酸D.D.溶解性：跟水任意比互溶，溶解放出大量热。溶解性：跟水任意比互溶，溶解放出大量热。【思考】【思考】稀释浓硫酸应怎样操作？

5、稀释浓硫酸应怎样操作？应将浓硫酸沿烧杯壁应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢慢慢注入水中，并用玻璃棒不断注入水中，并用玻璃棒不断搅拌搅拌。三、浓硫酸三、浓硫酸“黑面包黑面包”实验实验蔗糖蔗糖( (C12H22O11) )变黑变黑放出气体体积膨胀放出气体体积膨胀强氧化性强氧化性脱水性脱水性观看实验，观看实验，认真思考，认真思考，做好记录做好记录（二）化学性质（二）化学性质三、浓硫酸三、浓硫酸（二）化学性质（二）化学性质三大特性三大特性1.1.吸水性吸水性: :能吸收水份能吸收水份( (做干燥剂做干燥剂) )2.2.脱水性脱水性: :按水的组成比脱去按水的组成比脱去有机物有机物( (蔗糖、棉花、纸屑等蔗糖、棉花

6、、纸屑等) )中的氢原子和氧原子中的氢原子和氧原子3.3.强氧化性强氧化性: : H2SO4(浓浓)+C CO2 +H2O +SO2思考：思考：设计实验检验设计实验检验反应产物？反应产物？思考：思考：设计实验检验碳与浓硫酸设计实验检验碳与浓硫酸反应的产物？反应的产物？检验检验H2O 检验检验SO2气体气体 除除SO2气体气体检验检验SO2气气体是否除尽体是否除尽 检验检验CO2气体气体变蓝变蓝品红品红酸性高锰酸性高锰酸钾溶液酸钾溶液品红品红澄清石灰水澄清石灰水无水无水CuSO4变浑浊变浑浊无现象无现象褪色褪色褪色褪色酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液紫色未完全褪去紫色未完全褪去三、浓硫酸三、浓硫

7、酸（二）化学性质（二）化学性质三大特性三大特性1.1.吸水性吸水性: :能吸收水份能吸收水份( (做干燥剂做干燥剂) )2.2.脱水性脱水性: :按水的组成比脱去按水的组成比脱去有机物有机物( (蔗糖、棉花、纸屑等蔗糖、棉花、纸屑等) )中的氢原子和氧原子中的氢原子和氧原子3.3.强氧化性强氧化性: :思考：思考：请请配平上述配平上述反应方程式反应方程式，并用双线桥分析并用双线桥分析电子得失情况电子得失情况。H2SO4(浓浓)+C CO2 +H2O +SO2C+2H2SO4(浓浓)=CO2+2H2O+2SO2思考：思考：请请配平上述配平上述反应方程式反应方程式，并用双线桥分析并用双线桥分析电子

8、得失情况电子得失情况。0C+ H2SO4(浓浓) CO2 + H2O + SO2+4+4+61个个S原子：降原子：降2 1个个C原子：升原子：升4定比例定比例1 12 2定物质定物质找变价找变价1 11 12 22 22 2失去失去4 4e e- -，化合价化合价升高，被氧化升高，被氧化得到得到2 22e2e- -，化合价化合价降低，被还原降低，被还原氧化剂氧化剂还原剂还原剂思考：思考：我们知道，我们知道，Cu和稀硫酸不能反应，而浓硫酸具有强氧化性，和稀硫酸不能反应，而浓硫酸具有强氧化性，那那Cu与浓硫酸能否反应？如能反应，与浓硫酸能否反应？如能反应，反应产物是？设计实验验证？反应产物是？设计

9、实验验证？H2SO4(浓浓)+Cu CuSO4+SO2不加热，无明显现象；不加热，无明显现象；加热后，加热后，生成气体，品红褪色生成气体，品红褪色，稀释稀释反应后混合物得反应后混合物得蓝色蓝色溶液溶液 观看实验，认真思考观看实验，认真思考，做好记录，做好记录思考：思考：请请配平上述配平上述反应方程式反应方程式，并用双线桥分析并用双线桥分析电子得失情况电子得失情况。Cu+2H2SO4(浓浓)=CuSO4+2H2O+2SO2思考：思考：请请配平上述配平上述反应方程式反应方程式，并用双线桥分析并用双线桥分析电子得失情况电子得失情况。0Cu+ H2SO4(浓浓) CuSO4 + SO2 + H2O+2

10、+4+61个个 S 原子：降原子：降2 1个个Cu原子：升原子：升2定比例定比例1 11 1定物质定物质找变价找变价1 11 11 11 1失去失去2e2e- -，化合价化合价升高，被氧化升高，被氧化得到得到2e2e- -，化合价化合价降低，被还原降低，被还原氧化剂氧化剂还原剂还原剂2 22 2酸性酸性三、浓硫酸三、浓硫酸（二）化学性质（二）化学性质三大特性三大特性1.1.吸水性吸水性: :能吸收水份能吸收水份( (做干燥剂做干燥剂) )2.2.脱水性脱水性: :按水的组成比脱去按水的组成比脱去有机物有机物( (蔗糖、棉花、纸屑等蔗糖、棉花、纸屑等) )中的氢原子和氧原子中的氢原子和氧原子3.

11、3.强氧化性强氧化性: :2H2SO4(浓浓)+C=CO2+2H2O+2SO22H2SO4(浓浓)+Cu=CuSO4+2H2O+SO2离子方程式？离子方程式？思考：思考：浓硫酸的氧化性这么强，工业上用什么容器来盛装和运输呢？浓硫酸的氧化性这么强，工业上用什么容器来盛装和运输呢？硫酸车槽硫酸车槽常温下，浓硫酸可用铁槽车或铝槽车运输，常温下，浓硫酸可用铁槽车或铝槽车运输，这是因为这是因为常温常温下，浓硫酸可使铁或铝的表面下，浓硫酸可使铁或铝的表面生成一层生成一层致密的氧化膜致密的氧化膜，阻止了内部金属与，阻止了内部金属与浓硫酸进一步反应，这种现象叫做浓硫酸进一步反应，这种现象叫做钝化钝化。钝化是化

12、学变化吗？钝化是化学变化吗？四、本课小结四、本课小结硫酸工业制备酸的通性浓硫酸的特性能与酸碱指示剂作用、能与活泼金属、碱、碱性氧化物及某些盐反应1.吸水性:能吸收水(做干燥剂)2.脱水性:按水的组成比脱去有机物(蔗糖、 棉花、纸屑等)中的氢原子和氧原子3.强氧化性:2H2SO4(浓)+C=CO2+2H2O+2SO22H2SO4(浓)+Cu=CuSO4+2H2O+SO2物质类别氧还角度有无特性研究元素化合物性质的角度S（FeS2）SO2H2SO3 H2SO4S（FeS2）SO2SO3 H2SO4运输浓硫酸的铝槽车或铁槽车如发生泄漏，能否使用大量水冲洗？运输浓硫酸的铝槽车或铁槽车如发生泄漏，能否使

13、用大量水冲洗？如果可以，可能会发生哪些反应？如果不行，该怎么处理？如果可以，可能会发生哪些反应？如果不行，该怎么处理？课后思考课后思考1.1.运输浓硫酸的铝槽车或铁槽车如发生泄漏，能否使用大量水冲洗？运输浓硫酸的铝槽车或铁槽车如发生泄漏，能否使用大量水冲洗？ 如果可以，可能会发生哪些反应？如果不行，该怎么处理？如果可以，可能会发生哪些反应？如果不行，该怎么处理？用水冲洗会稀释浓硫酸，放出大量热量使温度升高，铝铁与热的浓用水冲洗会稀释浓硫酸，放出大量热量使温度升高，铝铁与热的浓硫酸反应产生污染气体硫酸反应产生污染气体SO2 ，同时加水稀释得到稀硫酸，与铝铁反应同时加水稀释得到稀硫酸，与铝铁反应产

14、生易燃易爆的氢气，造成危害。产生易燃易爆的氢气，造成危害。可以使用生石灰先中和硫酸，再用水冲洗。可以使用生石灰先中和硫酸，再用水冲洗。 2.2.下列事实与括号中浓硫酸的性质对应关系正确的是（下列事实与括号中浓硫酸的性质对应关系正确的是（ ） A. A.空气中敞口久置的浓硫酸质量增大空气中敞口久置的浓硫酸质量增大( (挥发性挥发性) ) B. B.浓硫酸在加热条件下与铜反应浓硫酸在加热条件下与铜反应( (脱水性脱水性) ) C. C.用浓硫酸在纸上书写的字迹变黑用浓硫酸在纸上书写的字迹变黑( (氧化性氧化性) ) D. D.浓硫酸可用来干燥某些气体浓硫酸可用来干燥某些气体( (吸水性吸水性) )

15、D D 3.3.浓硫酸能使石蕊试纸变红，后来又变黑，这是因为浓硫酸能使石蕊试纸变红，后来又变黑，这是因为 浓浓H2SO4具有（具有（ ） A.A.酸性和吸水性酸性和吸水性 B.B.强氧化性强氧化性 C.C.酸性和脱水性酸性和脱水性 D.D.脱水性和强氧化性脱水性和强氧化性 C C 4.4.往胆矾晶体中加入几滴浓硫酸，往胆矾晶体中加入几滴浓硫酸，预测实验预测实验现象现象？ 体现浓硫酸什么特性？是物理变化还是化学变化？体现浓硫酸什么特性？是物理变化还是化学变化？实验现象：实验现象：胆矾晶体由胆矾晶体由蓝色蓝色变为变为白色白色CuSO45H2O = CuSO4 + 5H2O浓硫酸浓硫酸化学变化化学变化吸水性吸水性吸水性吸水性吸收的是本身就存在的吸收的是本身就存在的水分子水分子， 可以是物理变化，也可以是化学变化；可以是物理变化，也可以是化学变化；脱水性脱水性是按水的组成比脱去是按水的组成比脱去有机物有机物中的中的氢氢原子和原子和氧氧原子，原子， 是化学变化。是化学变化。