第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共26张PPT)--部编版语文八年级下册.pptx
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1、庆祝奥林匹克运动复兴25周年作者:顾拜旦01破题导入 作者简介 单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。题目概括了文章的主要内容,简洁直观 题解庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发展的奋斗生涯中,发表了展的奋斗生涯中,发表了12001200多篇著作和演多篇著作和演说,内容涉及教育学、社会学、医学、心理说,内容涉及教育学、社会学、医学、心理学和美学等方面,其中闪烁着他的体育思想。学和美学等方面,其中闪烁着他的体育思想。庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴2525周年是顾拜旦周年是顾拜旦于于19191919年年4 4月在瑞士
2、洛桑庆祝奥林匹克运动恢复月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复2525周年纪念会上的演说,是奥林匹克运动的重要文周年纪念会上的演说,是奥林匹克运动的重要文献,顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神献,顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。的内涵与价值。02初读课文 划分层次 检查预习 划分层次字词通关骤雨(zhu) 襁褓(qin bo) 崩溃(ku)携手(xi) 阐述(chn) 诞生(dn)枷锁(ji) 祈祷(q do) 拙劣(zhu)湛蓝(zhn) 萦绕(yng) 声誉(y)沉甸甸(din) 字词通关襁褓:包裹婴儿的被子和带子。行将就木:快要进棺材了。指人临近死了。木:棺材。 分崩离
3、析:崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。暴风骤雨:又猛又急的大风雨,比喻声势浩大,发展急速而猛烈。相辅相成:指两件事互相配合,互相辅助,缺一不可。自圆其说:指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。整体感知 本文写于1919年4月,这期间爆发了第一次世界大战。1 1 文章中说的文章中说的“五年前五年前”具体是指哪一年?在具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事件奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事件?整体感知 因为古文明的魅力,时有衰退,平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时,它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新文明必不可少的支柱。2 2 为什么奥林匹克精神开始为渐趋平和而
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