最新【2014——2015学年第一学期四年级英语教学工作计划】 四年级工作计划第一学期.doc
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1、最新【20142015学年第一学期四年级英语教学工作计划】 四年级工作计划第一学期20142015学年第一学期四年级英语教学工作计划 学科 英语 年级 四年级 姓名时间 2014. 9教学内容新版人教版四年级上册学情分析这学期我还担任四年级后四个班的英语教学工作,这四个班的学生大多数对英语有着浓厚的学习兴趣,学习比较积极,主动。但有其中的一小部分学生,没有养成良好的听课习惯,英语成绩偏低,自信心不足。教材简析 本册教材是新编教材,本册教材诣在使学生形成初步的综合语言运用能力,促进学生的心智发展。本册教材体现了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。本册教材在内容,形式等方面都以激发学生的学习
2、动机和兴趣为宗旨,教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际。教学工作预期目标1. 激发学生学习英语的兴趣。2. 进一步培养学生听说读写的能力。3. 多给学生创设说的机会,使学生敢于开口说英语,在理解的基础上表演英语。4、养成良好的朗读习惯,书写习惯,5. 使学生能初步养成根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词的习惯。5在英语课堂上渗透课题研究。教学重点工作思路(措施)1、认真备课,钻研教材,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语,使学生能始终保持学习英语的兴趣.3、根据学生的年龄特征,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学生的信心, 培优辅差主要策略1、同伴互助:优生之间互相促进,取长补短,资源共享,共同发展。差生之间互相鼓励,互相督促,取得更大进步。2、在练习中发现优生,差生存在的问题,在课后给予分别辅导。3、设置特定座位,使这俩级别学生都有收获。 第 2 页 共 2 页
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