地球仪课件--粤人版七年级地理上册 (1).ppt
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1、地球仪地球仪教学目标教学目标:1:1、使学生知道地球仪是地球的模型,知道地轴、使学生知道地球仪是地球的模型,知道地轴 两极、纬线、赤道经线、本初子午线的意义。两极、纬线、赤道经线、本初子午线的意义。 2 2、使学生知道低、中、高纬度的划分,记住南北半球的、使学生知道低、中、高纬度的划分,记住南北半球的划分,东西半球划分。划分,东西半球划分。重点重点: :纬度和低、中、高纬度的划分。纬度和低、中、高纬度的划分。难点:东西半球的划分难点:东西半球的划分2.地球仪的构成地轴、南北极和经纬网地轴、南北极和经纬网并非地球本身所有,而并非地球本身所有,而是人们为更好地研究地是人们为更好地研究地球假想的。球
2、假想的。北极北极南极南极纬线纬线经线经线地轴地轴经线、纬线经线、纬线经线纬线1、经线长度相等;半圆;南北方向。连结南北两极2、纬线长度不等,赤道最长;圆圈;东西方向。00 300 600 900 300 600 900 本初子午线本初子午线 0度经线以东为东经,用E表示。0度-180度E。0度-180度W0度经线以东为东经,用E表示。0度经线以西为西经,用W表示0度-180度E。0度-180度W经线和经度经线和经度西经西经(W)(W)东经东经(E)(E)向西度数增大向西度数增大向东度数?向东度数?00 30E60E30W60W90W90E向东度数增大的是向东度数增大的是_,向西度数增大的是向西
3、度数增大的是_。东经东经西经西经东西经线与东西半球经度经线的度数。0度经线本初子午线东西半球界线20W东经西经东半球西半球20度W-160度E为东西半球界线;经线与经度经线与经度定义定义形状形状长度长度指示方向指示方向经度经度 划分起点划分起点经度划分经度划分经度数值经度数值变化规律变化规律代号代号半球划分半球划分本初子午线(本初子午线( 0 0经线)经线) ( (通过英国伦敦格林尼治天文台通过英国伦敦格林尼治天文台) )从本初子午线向东、向西各分为从本初子午线向东、向西各分为180180从本初子午线向东向西从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加;经度数值逐渐增加;从从180度经线向东向西度经
4、线向东向西,经度数值逐渐减少经度数值逐渐减少半圆半圆,两条相对的经线组成一个经线圈两条相对的经线组成一个经线圈连接南北两极并垂直于纬线的线连接南北两极并垂直于纬线的线. .练习:写出各点的经度练习:写出各点的经度400 00 400 A B A A:西经:西经400400(400W400W) B B:东经:东经400400(400E400E) C C:东经:东经100100(100E100E) D D:西经:西经11001100(1100W1100W) C 100 200 300 00 D 1100 1000 900 00 赤道北纬南纬0度90N90S北极南极赤道为0度,从赤道向北为北纬N,从
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