最新【圆周运动教案 圆周运动教学设计】圆周运动专题教学设计.doc

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1、最新【圆周运动教案 圆周运动教学设计】圆周运动专题教学设计确的是( )A、是线速度不变的运动B、相等的时间里通过的弧长相等C、相等的时间里发生的位移相同D、是线速度大小不变的运动（通过观察，我们不难发现，做圆周运动的物体在运动过程中，它走过的弧长与对应的圆心角成正比。故质点做圆周运动的快慢还可以用圆心角来表示引出角速度）三、角速度阅读课本17页18页，回答下列问题：1.如何计算角速度？矢量？标量？2.除了以上的物理量外，还可用哪些物理量来描述匀速圆周运动的快慢？他们如何定义？演练：2、关于匀速圆周运动的说法中正确的是（ ）A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动C.匀速圆周运动的线

2、速度不变D.匀速圆周运动的角速度不变变式题2、做匀速圆周运动的物体，10S内沿半径是20M的圆周运动100M，试求物体做匀速圆周运动时：（1）线速度的大小；（2）角速度的大小;（3）周期的大小。既然线速度、角速度、周期都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量，那么他们之间有什么样的关系呢？四、线速度和角速度之间的关系演练3、甲、乙两个做圆周运动的质点，它们的角速度之比为31，线速度之比为23，那么下列说法正确的是（ ）A.它们的半径之比为29B.它们的半径之比为12C.它们的周期之比为23D.它们的周期之比为13变式题3、如图6-5-3所示，在绕竖直轴匀速转动的圆环上有A、B两点，过A、B的半径与

3、竖直轴的夹角分别为30，60则A、B两点的线速度之比为。abcd4r2rr图5-23演练4、如图5-23所示，为一皮带传送装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r,小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动中，皮带不打滑，则（）A.点与点的线速度大小相等B. 点与点的角速度大小相等C.点与点的线速度大小相等D.点与点的角速度大小相等变式题4如图5-24所示传动装置中，已知大轮A的半径是小轮B半径的2倍，A、B分别在边缘接触，形成摩擦传动，接触点无打滑现象，B为主动轮，B转动时边缘的速度为v,角速度为，求：

4、图5-24AB（1）两轮转动周期之比。（2）A轮边缘上点的线速度的大小。圆周运动教案（3）A轮的角速度。（运用以上的两个练习题，总结同轴转动装置与皮带传送装置的特点）【课堂训练】1.对于做匀速圆周运动的物体来说，不变的物理量是（ ）A.周期 B.频率C.角速度 D.线速度2. 下列说法中正确的是( )A 曲线运动一定是变速运动。 B变速运动一定是曲线运动。C匀速圆周运动就是速度不变的运动。 D匀速圆周运动就是角速度不变的运动。圆周运动教案3.做匀速圆周运动的物体，运动半径增大为原来的2倍，则（ ）A如果角速度不变，线速度变为原来的2倍B如果线速度不变，角速度变为原来的2倍C如果角速度不变，运动

5、周期变为原来的2倍D如果线速度不变，运动周期变为原来的2倍4.假设“神舟”五号实施变轨后做匀速圆周运动，共运行了周，起始时刻为，结束时刻为，运行速度为，半径为r，则计算其运行周期可用（）A. B. C. D.4.关于角速度和线速度,下列说法正确的是（ ）A.半径一定,角速度与线速度成反比B.半径一定,角速度与线速度成正比C.线速度一定,角速度与半径成正比D.角速度一定,线速度与半径成反比5.关于地球上的物体，由于地球的自转，则对于物体的角速度、线速度的大小，以下说法中正确的是（ ）A.在赤道上的物体线速度最大 B.在两极上的物体线速度最大C.赤道上物体的角速度最大 D.北京和南京的角速度大小相等6.两个小球固定在一根长为L的杆的两端，绕杆上的O点做圆周运动，如图所示，当小球1的速度为v1时，小球2的速度为v2，则转轴O到小球2的距离是（）A.Lv1/(v1+v2) B.Lv2/(v1+v2)C.L（v1+v2）/v1 D.L（v1+v2）/v27.一个做圆周运动的物体，下列说法正确的是( )A.只要圆半径不变，它一定做匀速圆周运动第 4 页 共 4 页