最新【服务意识不够强】服务意识不强原因剖析.doc
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1、最新【服务意识不够强】服务意识不强原因剖析增强服务意识增强服务意识 提升管理水平 推动后勤工作又好又快地发展-后勤党总支深入学习实践科学发展观活动调研 调研内容:1、后勤在服务于学校教学、科研和师生生活的过程中存在哪些 不足?如何解决?2、目前制约后勤和谐发展、可持续发展的重大问题是什么? 调研人员:后勤党总支全体党员。调研对象:1、后勤处、基建处全体同志;2、学校各二级学院、机关部门和教辅单位;3、部分学生。调研目的:明确科学发展观的内涵,结合后勤工作的实际和特点,运用科学 发展观的思想来分析解决问题,推动后勤工作又好又快地发展,更好地为学校教学、科研和师生生活服务。调研过程:1、集体讨论:
2、后勤党总支组织召开了一次以“增强服务意识, 提升管理水平”为主题的学习座谈会,后勤全体党员和主持中心工作的非党员干部参加,刁在祥副院长到会听取了交流讨论并进行了指导;2、个别交流:后勤班子成员通过与后勤人员进行个别交流的方式,就目前后勤管理、服务方面存在的问题进行了调研。3、问卷调查:向学校各二级学院、机关部门和教辅单位共发出调查问卷28份,收回17份;向学生发出调查问卷共50份,收回48份。调研总结:按照院党委的统一部署和安排,根据我校深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案的要求,后勤总支积极行动,由党总支副书记杨尚志牵头,后勤班子成员和其他党员组成的专题调研工作小组,通过认真研究调
3、研内容,制定调研方案,采取召开座谈会、个别交流和问卷调查的方式,开展了详细具体的调研工作,现将调研情况报告如下:一、师生反映的后勤管理服务中的主要问题1、饮食服务:(1)饭菜花样不够丰富;(2)教师售饭窗口少;(3)给教师提供盒饭订送服务;(4)增设饭菜保温设备;(5)餐厅服务人员的态度还不够热情;(6)饭菜质量有所下滑,打饭量时多时少,价格偏高,超出部分学生承受能力;(7)有碗筷消毒不彻底的现象;(8)个别售饭人员有随意变动饭菜价格的现象;(9)加强对食堂承租单位的监管,确保饭菜质量和价格。2、水电暖服务:(1)水电暖设施维修有不及时的现象发生;(2)长清校区暖气温度不达标。3、修缮服务:办
4、公家具、门、锁有维修不及时的现象。4、校园管理:(1)增加校园绿化植物的多样性,多层次立体绿化:(2)对花木挂牌,介绍品种科目,增强大家对花木知识的了解;(3)花草维护要及时;(4)千佛山校区食堂南教工宿舍楼无人打扫,卫生较差;(5)特种试验中心增设垃圾收集点;(6)澡堂开放不及时,水温低,有时无水,水表有时过快,不准确。5、医疗服务:(1)个别临时工作人员服务态度差;(2)适当增加教工个人医疗费。二、影响科学发展的主要矛盾和问题(一)思想观念和体制机制方面1、客观方面的因素。由于长期以来形成的管理方法和模式对一 些干部职工的影响比较深,习惯于用过去的理念和方式工作,对过去的东西继承的多,发扬
5、的少,缺乏创新精神。用科学发展观指导后勤工作的发展,对后勤全体员工都是一个崭新的课题,这需要我们不断更新观念,努力实践锻炼,才能切实提高科学发展的能力,这是一个长期的过程,不可能一蹴而就。2、主观方面的因素。我们的一些同志,对科学发展观存在着思想认识上的不足,对科学发展观的思想精髓理解不够,对中央提出的新的发展理念,从口头上是坚决支持和拥护,但在实践的具体过程中,不能真正用科学发展观的思想指导工作,落实科学发展观的决心不够,实践科学发展观能力不强,影响了科学发展观学习实践的自觉性和实效性。3、制度机制方面的因素。学习实践科学发展观具体到后勤主要还是制度和机制建立、完善的问题。一是在制度的建立过
6、程中,突出考虑的问题是如何用制度管人、管物和管事,而忽视了以人为本的原则,未从人性化的角度充分考虑被管理对象和服务对象的需求。二是以科学发展观指导后勤工作的开展已成为共识,但还未上升为制度、体制的层面,对提高领导干部科学发展的能力缺乏刚性要求,评价教职员工推进科学发展的机制(包含学校机制和部门机制)还要进一步健全。(二)后勤队伍建设后勤队伍力量薄弱,人员不足,结构不合理。后勤处现有在编人员共28人,其中干部编制11人,工人编制17人(含企业编制9人)。(1)学历结构:有中专以上学历共21人,其中本科11人(占39.3%,含各种教育形式),专科9人(占32.1%,含各种教育形式),中专1人(占3
7、.6%)。(2)职称结构:高级职称2人(占7.1%),中级职称6人(占21.4%),初级职称4人(占14.3%)。(3)年龄结构:45岁以上17人(占60.7%),40(含)至44(含)岁3人(占10.7%),30(含)至39(含)岁8人(占28.6%)。(4)男女结构:男15人(占53.6%),女13人(占46.4%)。(5)按照学院内退规定,6年内退休的11人,占总人数的39.3%;10年内退休的18人,占总人数的64.3%。从以上的统计数据可以看出后勤队伍的建设存在以下问题:(1) 人员结构老化,梯队建设缺失;(2) 人员数量严重不足,随着长清校区建成并投入使用,办学 面积扩大了十几倍,
8、还要兼顾两个校区的工作,后勤工作人员不但没有增加,反而在不断减少。(3) 虽从学历统计数据上看,后勤具有本、专科学历人员比例 较高,但大部分都是成人教育学历,所学专业大部分与后勤工作无关。(4)有职称人员比例偏低,且获得的职称与后勤工作关联性小,缺少专业技术人员。后勤管理处在人员少、任务重,兼顾两个校区后勤保障工作的情况下,全体工作人员付出了大量的、艰辛的劳动。特别是07年我校的本科教学评估工作,后勤管理处的工作量更是成几倍的增加,后勤管理处充分调动全体人员的积极性,提高工作效率,加班加点,在保证不出事的情况下,坚持以教学为中心,尽可能地为教学、科研和生活提供好服务。但是,后勤管理处现在的工作
9、量太大,由于人手严重不足,人员总体文化素质较低,队伍老化,技术力量薄弱,男女比例失调(女同志偏多)等,造成工作质量、管理质量下降,工作进度跟不上学校要求的事情时有发生,既满足不了目前学校对后勤工作的要求,也不符合我校长期发展的需要,后勤队伍建设问题是目前严重制约后勤工作全面协调可持续发展的重大问题。三、解决问题的办法和建议(一)着实加强学习实践科学发展观,提高思想认识,切实转变观念,为全力推进后勤各项工作协调发展提供思想保证。第一,深刻理解科学发展观的第一要义是发展。应该从我校的实际情况出发,结合后勤工作的特点和现状,着力把握发展规律,不断解放思想,创新工作方式,改进工作方法,坚持以“教学为中
10、心”,把发展作为后勤工作的第一要务,为早日把我校建设成为“特色鲜明的国内外有一定影响的高等设计艺术院校”提供坚实的后勤保障。 第二,后勤落实实践科学发展观,必须坚持以师生为本。后勤是为学校教学、科研和师生生活服务的,后勤的每一项工作都要围绕广大师生的需求展开,在后勤管理服务中出现的问题,从根本上说,就是脱离了以师生为本的原则,在今后的工作中,我们后勤人一定牢牢坚持这一原则,为广大师生的工作、生活服好务。第三,以科学发展观为指导,进一步推进党的建设。要以改革创新的精神,全面推进后勤基层党建工作,充分发挥党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用,让每一个党员都成为学习实践科学发展观的积极参与者和带
11、头人,让党建工作成为引领后勤全体员工深入学习时间科学发展观的火车头,为后勤工作全面协调可持续发展提供可靠的政治和组织保障。(二)切实改进后勤管理服务中存在的问题针对师生员工提出的饮食服务、水电暖服务、修缮服务、医疗服务及校园管理等管理服务方面存在的问题,我们将坚持以师生为本的原则,从现在开始积极认真地逐一改进。在今后的工作中,我们将加强对广大后勤职工的职业道德教育,进一步改善服务态度,提高服务质量,提供更多的服务项目,每月和学生及相关部门进行一次座谈,了解师生员工的需要,解决师生员工在工作、学习、生活中遇到的困难,真正让广大师生满意。(三)加强后勤队伍建设我校的办学目标是“建设特色鲜明的国内外
12、有一定影响的高等设计艺术院校”。要建设一流的大学,不光要有一流的师资队伍,也要有一流的后勤队伍做支撑。俗话说“兵马未动,粮草先行”,虽然后勤工作是为学校中心工作服务的,但后勤不后,是学校整体工作的基础保障,只有种好梧桐树,才能引得凤凰来。近几年来,“人手少、队伍老化、人员文化素质偏低、技术力量薄弱”等问题,一直困扰着后勤全面协调可持续发展。为加强后勤队伍建设,在今后的工作中,我们将积极采取应对措施,不断提高后勤队伍素质。一是,坚持不懈地加强干部职工的文化修养、政治理论和专业知识的培养。在今后的工作中,我们将通过各种方式,不断加强干部职工的文化知识、政治理论知识和专业知识的学习,不断加强干部职工
13、职业道德建设,培养干部职工的爱校、爱岗、敬业的精神,并逐步形成一种长效机制,使广大职工的个人素养和工作能力不断提高,真正成为后勤建设和发展有用的人。二是,积极引进人才。我们将积极争取学校和相关部门的支持,加大人才引进力度,加强队伍梯队建设,改善专业人员配备状况,从根本上改变后勤队伍人手少、队伍老化、人员文化素质偏低、技术力量薄弱的现状,确保后勤工作全面协调可持续发展。 要强化奉献意识、群众意识和服务意识如 何 做 好 乡 镇 长鞍子山乡人民政府乡长 张守东乡镇人民政府是最基层的国家行政机关,是我国农村的基层政府,在整个国家政权体系中居于基础地位。宪法和地方组织法规定:乡镇人民政府实行乡镇长负责
14、制,乡镇长主持乡镇人民政府的工作。由于乡镇人民政府是最基层的行政机关,直接面向群众,同群众打交道,它所担负的各项管理任务非常具体,伸缩性较小,难度较大,必须实实在在地去完成;“上边分系统,乡镇当总统”,“上面千条线,乡镇一根针”,千头万绪的工作任务最终都要在乡镇得到贯彻落实,繁杂而艰巨的任务压在人数不多、组织结构单一的乡镇身上,所以乡镇的领导体制与县市市级的有共同之处但其压力。所以说能否好乡镇长就决定着一级政府的行政能力,甚至决定着着一个地方的发展。下面就如何当好乡镇长我简单的谈一下几点认识。 首先要强化奉献意识、群众意识和服务意识。首先要能吃苦,不贪图安逸。乡镇领导干部要能吃苦,深入农户,走
15、进田间地头,做到情为民所系。其次能忍耐。乡镇领导要在有人非议时忍耐,在部分群众不理解时忍耐,在艰苦的寂寞环境中忍耐。第三是注重群众利益。我们还要提高防腐放变的自我约束力和控制力,任何时候都不为名利所惑,不为金钱所动,一心一意谋发展,聚精会神搞建设,真正做到利为民所谋。其次要努力实干,全面树立乡镇干部在群众中的良好形象。我们所从事的全面建设小康社会的重任,需要团结和带领广大人民群众共同努力奋斗才能最终取得胜利。在具体工作中,一要廉洁自律,树立威信;二要以诚待人,忠诚事业;三要宽以待人,取长补短;四要知人善任,驾驭全局;五要关心群众,心系群众。再次要发展经济,全面带领群众共同致富。要确立一条能够合
16、理开发利用当地自然资源和社会资源,满足经济快速发展和社会全面进步要求的思路。要结合乡情村情,抓住西部大开发的历史机遇,以退耕还林还草为契机,大力发展特色经济,即:发展林草业、创造环境;发展养殖业、致富农户;发展旅游业、带动二、三产业。从而形成三种产业的优势互补,联动发展,走出一条具有时代特色的农业新路。作为乡镇干部,我们要在工作中变压力为动力,大胆探索,开拓进取,不断理清思路,找准农业发展、农民增收的新路子,开创农村工作的新局面。同时乡镇长要善于处理好几个关系。乡镇长是全乡行政管理工作和各项建设的主要组织者和领导者,对全乡镇的经济社会发展有十分重要的责任。从目前农村的实际情况来看,乡镇长要注意
17、协调和处理好以下几个方面的关系。一要处理好与上级领导的关系。乡镇是我国社会最基层的政权组织,乡镇的上级是县(市)委、县(市)政府,业务工作指导是县(市)各部门。作为乡镇的行政一把手,首先要协调处理好这些关系。一方面要认真研究,力求同步,要处理好与县(市)领导的关系。首先要熟悉领导工作等方面的基本情况,使自己的工作方式与上级领导的特点相适应。要勤请示,多汇报,提出自己的工作思路,使领导了解和支持自己的工作。要努力做好本职工作,赢得领导的信任。要缩小和消除自己在认识上和行动上与领导之间存在的“误差”,力求行动上一致。另一方面,要周到服务,热情接待。“上面千条线,下面一根针”,乡镇长就是乡镇政府工作
18、这根针的“针眼”。如何穿针引线是值得乡镇长认真研究的,县(市)单位领导来乡镇指导工作,应该周到服务,对他们布置的工作任务或合理化建议,要安排人力、物力,尽力去完成,以求得到他们的支持,以便步调一致,把各项工作落到实处。二要处理好与乡镇党委书记的关系。乡镇党委书记与乡镇长人们习惯称为两个一把手。我们就要解决好“主角”与“配角”、“第一把手”与“副手”的地位和作用的认识问题,乡镇长在思想上确定做好副手、甘当配角的认识,当好助手。在党委内部,乡镇长是书记的“副手”,又是乡镇政府的行政首长。这决定了乡镇长的特殊地位和作用,发挥副手、助手作用的有利条件。在工作中,要帮助书记出主意、想办法,用自己的行动来
19、支持书记的工作,维护书记的威信,团结政府班子及所属部门,为党委政府顺利工作提供强大的“助力”。乡镇长在与党委书记商量工作或召开党委会议决定重大事项时,要做到知无不言,言无不尽,充分发表自己的意见。在决定形成后,要带头贯彻执行,不折不扣。在政府工作中,恪尽职守,消化矛盾,不踢皮球,不上交矛盾给党委。在基层干部和群众面前,不对党委书记说长道短,搬弄是非。就一定能处理好与党委书记的关系。三要处理好与群众的关系。首先要有较高的思想品质。乡镇长要坚持做到对上与对下一致,人前与人后一致,当官前与当官后一致,言论和行动一致。其次要有一颗爱民之心。要有对党和人民无私奉献的意识,勤勤恳恳、兢兢业业为人民工作。乡
20、镇长要赢得人心,务必要把出发点放在为群众办实事上,以实干、实效赢得群众的支持与信赖。要深入基层,掌握群众在生产、生活中的真实情况和难以解决的问题,帮他们出主意、想办法及时解决,每年办好一些涉及人民群众利益的大事。在人生的赛跑中,为何有人到半路就跑不动了?日前,在中央党校学习的一批中青年干部学员交流从政经验4月8日上午,中央党校春光明媚,草木葱葱,生机盎然。2009年中青年干部培训2班5支部的33位学员,聚集在17号楼会议室,举行别开生面的“从政经验交流会”。“出事的领导干部,问题都是出在品德上”“做事先做人,为官先修德!”内蒙古自治区纪委常委温树忠首先发言。 温树忠说,刚走上领导岗位时,一位老
21、领导叮嘱三句话:人生就像一场赛跑,有的人做官,到半路就跑不动了,往往是由于基本素质和德行不行;学好辩证法,用唯物辩证法来处理各种矛盾,谋大局,不会出大差错;一生遇到的朋友很多,但真正的朋友有多少,心中要有数。“现在体会,这些话弥足珍贵。从不久前查处的赤峰市原市长徐国元重大受贿案看,一些出事的领导干部,能力不差,问题出在品德、理想信念和生活作风上!”温树忠痛惜道。对党要绝对忠诚,小团体害人害己2006年上海社保基金案中,上海电气集团的前董事长、副总裁、财务总监和投资管理部部长涉案。时任集团总裁的黄迪南感慨:“事就发生在身边,经历了,既是对个人的严峻考验,也是人生的宝贵财富。”黄迪南说他体会到的经
22、验是:以工作为重,不能搞小团体。领导干部搞小圈子,拉帮结派,谋求小集团利益是长不了的,害人害己,给党的事业造成的损失是不能用金钱所能衡量的。“上海社保基金案的发生,也是个别领导干部对党忠诚弱化的表现,他们不信组织信个人!”黄迪南剖析。发展第一位,工作讲策略“始终把发展放在第一位,同时善于用发展的需要和成果及时推进改革、解决问题,才能把事业不断推向新高度。”中国机械工业集团公司副总经理谢彪介绍,自己在2004年担任中国机械设备进出口总公司总经理时,经过深入调研,发现需要开展的工作千头万绪。如何纲举目张地开拓呢?他决定把谋发展作为首要任务,力求实效,带动其他工作。取得良好开局后,公司趁势按照制定的
23、发展战略规划报告深化改革,2007年改制上市,去年集团主营业务收入240亿元,同比利润增长4倍多。江西景德镇市委常委、农工部部长占勇基层工作经验丰富,谈了自己的“为政三要”,政治上要清楚是非,工作方法要大智若愚,要克服性格缺陷。他说,自己的性格曾经比较急躁,结果导致下级不愿意直接表达意见。主持交流会的中央党校培训部教师说:“学员交流,学学相长,是党校创新的有效教学方式。每位学员以亲身经历为基础,总结、提升,能做到共同提高。”(人民日报 宣宇才) 增强服务意识的方法和对策增强服务意识的方法和措施为深入贯彻落实科学发展观,树立教育良好形象,提升素质教育实施水平,加快教育均衡发展,切实增强服务意识,
24、办好人民满意教育,既要注重整体推进、全面提升,又要抓住关键、重点突破。我认为,通过增强“三个能力”,落实“五项制度”,强化“六种作风”,解决“六个问题”,能促进教育系统干部教师队伍的工作作风得到改进,办事效率增强,服务质量得到提高,进一步优化发展环境,建设学习型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型机关和学校。增强“三个能力”。一是整顿工作作风,严肃工作纪律令行禁止,增强执行能力。特别是学校领导干部要率先垂范,带头值班,带头督查,带头落实,形成善抓落实、善谋发展、善促质量的行家里手。二是完善管理体制,更新教育理念,创新领导方式,改进工作方式;提高工作效率,破解发展难题,增强创新能力。三要按想干事、能
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