最新【讲道德有品行心学习总结两篇】 讲党恩爱该心总结.doc
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1、最新【讲道德有品行心学习总结两篇】 讲党恩爱该心总结工作总结网权威发布讲道德有品行心学习总结两篇,更多讲道德有品行心学习总结两篇相关信息请访问工作总结网。篇一:讲道德有品行心学习总结范文古书中的一些基本礼仪规范,已经被我们长时间地忽略,而教孩子学国学最重要的目的,是让他们依照书中所规范的那样行事做人,培养道德和品行。中华民族传统文化博大精深,流传了几千年,可见其生命力旺盛,它规范传统美德,对社会关系起到良好的维系与调节作用。当前大多数孩子都是独生子女,由于家庭的宠爱,以及社会环境的影响,现在许多孩子养成了不良的行为习惯:自理能力差,依赖性强、心理问题多等等。可喜的是,一些孩子在学习了弟子规等后
2、,在行为习惯方面有了良好的改变,日常生活中,他们对长辈、对亲人变得有礼貌了,有了感恩之心,有许多还学会了一些生活自理能力,这也是不少家长赞成孩子学国学的初衷。国学慢慢成为热议话题,且好评如潮,但是笔者认为,国学既然是人生修养的一个过程,家长不必急于求成,同时,要有一个科学的态度,光靠四书五经,不见得就一定能培养出一个具有“知礼仪、明孝悌、讲仁德”良好品德的现代公民。其实,一个人的品德修养除了家长和老师的身教言传之外,还需个人的生活经验积累和人生阅历体会。从某种角度上说,国学经典的学习和继承还需与时俱进,要和现代教育进行有机结合,只有这样,才能让传统文化充满时代生命力。篇二:讲道德有品行心学习总
3、结范文今天,我很荣幸地站在这里与大家一起学习交流党员如何成为一个讲道德、有品行的人这个话题。意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有高尚道德和品行的知识者,对于全国八千七百多万党员同志更是如此。首先,我想跟大家分享这样一个小故事。一个单身女子搬了家,晚上忽然停电,她赶紧点起了蜡烛。忽然听见有人敲门。开门一看,原来是隔壁的小孩子, 只见他紧张地问:“阿姨,你家有蜡烛吗?” 女子想:天哪,刚来就借东西,以后就更没完没了了。于是她冷冰冰地说:“没有! 小孩笑了,还带着一丝
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