最新【第一册《宽容》序言】 《宽容》序言.doc
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1、最新【第一册宽容序言】 宽容序言、教学目标:1、指导学生进行赏析性阅读找到切入点,进行深入探讨。2、透过本文主旨,进行创造人格的熏陶,培养对新事物理解、宽容的态度。3、培养学生思维的深刻性,能正确、全面、透彻的看待问题。二、难点:此篇序言很特别,像散文诗,又像是寓言。以丰富的想像和联想虚构的故事中包蕴着怎样的深刻意味,学生不容易做到透彻理解。三、资料: 作者:亨德里克房龙,荷裔美国人。从20世纪20年代以来,用轻巧俏皮的文字,撰写通俗历史著作,而为无数青年读者所喜爱,其作品大多成为美国的畅销书,并被译成多种文字出版。著名的有:人类的故事、房龙地理、发明的故事、圣经的故事。房龙的书在中国早有译本
2、,对中国整整一代年轻人有过深刻影响(如历史学家曹聚仁、作家郁达夫等)。四、教学程序(一)导入新课 1600年,意大利著名的科学家、思想家乔尔丹诺布鲁诺被宗教裁判所判处死刑,烧死在罗马。布鲁诺进一步发展了哥白尼的太阳中心说,反对天主教的地球中心说,震动了教会的统治,被天主教视为异端,最终将布鲁诺处以极刑。 这种新旧思想、观念的斗争,可以说,自人类诞生以来,就一直在历史的舞台上不断地上演着。今天我们就来学习宽容序言,来看看这种斗争是怎样的势不两立,如何的激烈,并进而想想我们该怎样对待新思想、新事物。 (二)简介作者 (三)提名阅读(四)分析; 提示:教师谈谈本文的.写作特色:不同于一般的序言,像,又像。1、 问题讨论式深入课文,把握形象学会就文本本身对以下形象作分析:(1)无知山谷是一个什么样的地方?形象意义何在? 明确:封闭、保守、陈旧、破败,没有生气,没有希望。就的一切被迷信着,被维系着。新的一切被排斥着,被残害着。它象征一切保守的思想、观念、意识,一切封闭的制度、秩序、状态,一切陈旧的传统、法则、定律。在这样一个典型环境里,漫游者的命运可想而知。(联系祝福中的鲁镇)Copyright © 2020 雨月范文网 版权所有第 2 页 共 2 页
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