《忆读书》.ppt
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1、读一本好书,像交了一个益友。臧克家 1、读万卷书,行万里路。 刘彝2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿 3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦4、书犹药也,善读之可以医愚。刘向 忆读书忆读书 冰心 第一课时作者简介 冰心(冰心(1900199919001999),原名谢婉莹,福建长),原名谢婉莹,福建长乐县人,现、当代女作家,儿童文学家。有乐县人,现、当代女作家,儿童文学家。有诗集繁星和春水,这些诗晶莹清丽、诗集繁星和春水,这些诗晶莹清丽、轻柔隽逸,轻柔隽逸,被人称为被人称为“春水体春水体”。有散文集有散文集寄小读者。寄小读者。 她的文章多以童心、母爱、自然为主题,她的文章多以童心、母
2、爱、自然为主题,文字清新明媚,玲珑剔透。文字清新明媚,玲珑剔透。写作背景v本文是一篇本文是一篇叙事性记叙文叙事性记叙文,写于写于1989年年9月月8日。当日。当时,作者已是时,作者已是90岁的老人。岁的老人。作者回忆了幼时、少时的作者回忆了幼时、少时的读书经历,并向青少年朋读书经历,并向青少年朋友们传授多年来积累的宝友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。贵的读书经验。预习回顾预习回顾 :字音:字音 宴宴会会 催催促促 凯凯旋旋 宗宗教教气气愤愤 地地煞煞 崇崇拜拜 亲亲戚戚啼啼哭哭 衰衰老老 消消遣遣 烦烦琐琐笸箩笸箩 着着力力 酷酷爱爱 堆堆砌砌cuzngchngsuzhuqp luoqink
3、ynfntshuishqiki 不能自不能自已已 天天 罡罡 栩栩栩栩如生如生 y gng x 预习回顾:字音预习回顾:字音提示:这些字词是必须听写过关的内容。请同学们务必牢记!预习回顾:重点词语预习回顾:重点词语1.知道得不全面,理解得不透彻。知道得不全面,理解得不透彻。2.头发直竖,把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。头发直竖,把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。3.好像失去了什么。好像失去了什么。4.指兴盛和灭亡。指兴盛和灭亡。5.没有一点趣味。没有一点趣味。6.没有病而发出的声音。没有病而发出的声音。7.不能控制自己的感情。不能控制自己的感情。一知半解一知半解怒发冲冠怒发冲冠若有所失若
4、有所失兴亡盛衰兴亡盛衰索然无味索然无味无病而呻无病而呻不能自已不能自已初读感知1、本文主要讲了什么内容?(从题目中思考)2、冰心奶奶读书的体会是什么?(或她对我们少年儿童读书有怎样的建议?)3、课文重点写了这句话的哪个内容?明确:冰心回忆了她读书的经历,和有关读书的感受。(标题就是本文内容的概括,抓住“忆”字。)明确:“读书好,多读书,读好书”。明确:读书好。再读探疑v明确:v三国演义让作者感到“津津有味”,“好听极了”,还“含泪上床”,“哭了一场”;v聊斋志异对我的作文有很大的帮助;v水浒传让作者“大加欣赏”,“气愤填胸”;v红楼梦让作者尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴衰滋
5、味;v茶花女遗事让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”,知道了许多外国的人情世故;v满江红、声声慢写得十分动人;v现代优秀的文学作品让作者“心动神移,不能自已”。冰心奶奶介绍自己读了哪些书?觉得怎么样?(或是写了哪些具体的事?)写作顺序 学法指导:v时间顺序,常用表示时间的词语作线索来组织文章,多用于叙事性的文章;v空间顺序,常用方位名词等作线索来组织文章,多用于描写建筑物的说明性文章;v事情发展顺序,叙事性散文等常用;v空间和地点的转移为顺序,写景比较常用。作者是按什么顺序来回忆读书经历的?(请在文中找出表示时间顺序的词。)明确:(时间顺序)(可以看出作者一生都爱读书)表时间的词语:七岁时;同时
6、;到我十一岁时;在我十二三岁时;到了中年以后;1986年;1989年。文章结构v一:(1)总说:突出对读书感受、体会的强烈,激起读者的阅读兴趣。v二:(211)以幼时经历谈“读书好,多读书”,说明读书是人生最大的快乐,并能从读书中获得做人处世的“独立思考”的大道理。v三:(1213)侧重谈“读好书”,以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、选择好书。v四:(14)概括全文主要内容,“读书好,多读书,读好书。”课内延伸v请同学们讲讲你所熟悉的四大名著(其它名著也行)中的某一个故事片断,并谈谈你读了(看了)这个片断后有什么感想。(或是对你的生活有什么影响。)v说说读书在你的生活中扮演着什么角色。(或
7、者是你爱看书吗?为什么?)课堂小结v全文紧扣“忆”字,按时间顺序叙述,条理清晰。对比手法的运用,突出作者的情感倾向。本文记叙了作者自己亲身的读书经历,表达了自己热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识,希望我们少年儿童到“读书好,多读书,读好书”。忆读书忆读书 冰心 第二课时精读答疑 1、通读全文回答:作者喜欢读书,是因为读书好,那么读书有哪些好处呢?请你试着概括。明确:1.读书可以激起人的各种情感,让人获得多种美的享受。2.读书能扩大知识面。3.读书对写作有很大的帮助。4.读书有助于提高人的品德修养。2、“多读书”表现在哪些方面?明确:作者告诉我们,她从七岁开始读三国演义,直到晚年仍在“读
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