最新三辩的职责-封闭式管理的辩论三辩问题.doc
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1、最新三辩的职责|封闭式管理的辩论三辩问题我们的职责亲爱的同学们,大家好:新闻百宝箱又和大家见面了。我是播音员:马晓涵。今天,我们交流的话题是我们的职责。走进校园,我们便成为了大家庭中的一员。首先要明白我们的责任是什么,当然学习是我们小学生的主要责任,其次,保护好校园环境卫生,是我们的职责。看到地上有纸屑、树枝等垃圾,要立刻把它们捡起来,放进垃圾桶,那里可是它们的家,不要说:这不是我们的卫生区,有垃圾不关我的事!假设人人都这样做,那我们的校园则会不堪入目。同时,我们也不要往别人的卫生区扔垃圾。注意个人卫生,也是我们的职责。每天要衣着得体,整洁大方。不穿奇装异服,不留怪发型。下课不大声喧哗,也不要
2、用桌椅弄出吱吱的噪音,这样会影响他人学习,我们应以打扰别人为耻,以文明举止为荣。另外,注意安全,也是我们的责任,不要滑楼梯、不要触摸电源,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不做危险性游戏,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易被扎伤。等等。放学时,我们要做到“快”、“静”、“齐”不要散队,不要说话,放学队伍走到分岔路口才可散队。不要在队伍里打闹、抢位置。这些都是我们每个小学生义不容辞的责任,同学们,你做到了吗?我们应该从自身做起,人人为营造我们美好的校园,尽一份力所能及的责任。六年级:马晓涵职责所在等 结婚20周年纪念时,我和丈夫去夏威夷度假,
3、一起到海里潜泳。在水下游了一个小时后,大家都回船上去了,只有我和一位很帅的小伙子还在水下。我继续着我的水下探险,我发觉我往哪儿游,那个小伙子也往哪儿游。我又在水下游了40分钟,他也游了40分钟。 中国论文网 我觉得实在受宠若惊,脱下蛙鞋时,我羞怯地问他为什么呆在水下这么久。 “我是救生员。”他一本正经地答道。 脑袋和口袋 甲:“凡是进入我脑袋里的东西,我绝不会忘记。” 乙:“两个月前,我借给你50元钱,你怎么忘记了呢?” 甲:“因为那笔钱没进入我的脑袋,而是直接进入了我的口袋。” “严肃的驴” 美国第13任总统约翰卡尔文柯立芝(18721933年)以少言寡语出名,常被人们称作“沉默的卡尔”。艾
4、丽斯罗斯福朗沃思就曾说柯立芝“看上去像从盐水里的捞出来的。”柯立芝却说:“我认为美国人民希望有一头严肃的驴做总统,我只是顺应了民心而已。” 药的功效 丈夫在医院做完一连串检查,刚从麻醉中醒来,我坐在他床边。他眨动着眼皮,睁开双眼,小声嘟哝着:“你真美。” 听了他的奉承,我美滋滋地继续守在他身边,而他不知不觉又睡了过去。过了一会儿,他再次醒来,说:“你真可爱。” “真美又是怎么回事?”我问他。“药劲已经过去了。”他答道。 我们的职责地球妈妈又在哭了,我坐着宇宙飞船去问地球妈妈,地球妈妈说:“现在人们严重污染空气,使我哭笑不得。我真不想活了。”“别,别,如果你没了,人们就不能生存了,我现在就去告诉
5、人们要保护环境。”说完,我坐宇宙飞船闪电般地飞进地球。我飞到科技大厦,那里是全世界最高的楼,共有1000层。那里还是最高科技的公司,我准备去那里告诉人们不要破坏环境,他们的公司可以把我的话显示在各地各区的大视屏里,声音极大,在几百米外也能听到一清二楚。到了那里,我坐着全世界最高科技的升降机到了最高层,走了进去,就像置身在大海中一样,又宽又大。到了大视屏控制房,我对着话筒大声说:“请你们保护生态环境,不要污染空气,珍惜大自然,不然过几年世界就会灭亡。你们快醒悟吧!”人们一听到这个消息,都全部行动起来。有的捡垃圾,有的扫地,有的用吸尘机吸干净,每人脸上都眉开眼笑,很愿意去做这件事。他们从早上6点做
6、到晚上8点,一共做了14个小时。你们一定很辛苦了,快回去休息吧。“不,我们一定要履行我们的职责”人们斩钉截铁地说。我只好坐着宇宙飞船飞到地球妈妈那里,只看见地球妈妈开开心心地在唱歌。“谢谢你们,全靠你们的努力才能让地球妈妈开心。”所以,我对全世界人们呼唤:“要保护生态环境,要做好我们的职责。”辩论赛三辩谢谢主席!刚才我向对方辩友提了 个问题,针对对方辩友的回答,我来做一个仔细的剖析。首先,丰田公司在众人的口诛笔伐下才召回问题汽车,这说明什么?这说明很多时候自我批判会失效,而外界的批判则能产生巨大的压力,这种压力会促使你达到反省的目的,改正错误。 如果我们说丰田公司是明知不对而有意为之,那么赵薇
7、确实有些冤枉,因为她是因为受到个体知识水平、教育与视野等的限制导致通过自我批判无法认识到问题与错误。这时该怎么办呢?只能依靠外界的批判了。当我们出现错误时,自己还没意识到,别人能帮助我们发现问题,这不恰好说明作为反省方式,批判比自我批判更好吗? 正所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,说的就是反省主体无法独立于自我意识之外,要想识得庐山真面目,需要的就是外界更多人的眼光与角度。面对批判,我们也要有广纳百川的胸怀,才能做到更好的反省。小悦悦事件仅仅只是批判这18个冷漠的路人,它引起的是一群人的思考与反省。 对方辩友,只有服下苦口的良药,才能有利于病症的根除;只有接受广泛的批判,才能有利于错误的
8、改正。让批判擦亮我们的双眼,正视自身的缺陷,看清事物的本质。辩论赛三辩正方:学习比时间更重要反方:实践比学习更重要学习:按照孔子和古代其他教育家的看法,“学”是闻、见、是获得知识和技能,主要是指接受感性知识和书本知识,有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识和技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的意思在内。总言之,学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程,实质上就是学、习、思、行的总称。 通过教授或体验而获得知识、技能、态度、价值的过程。学习是个体对环境的适应过程;学习是经验的获得和通过相应的行为变化来体现。学习是经验所引起的行为或经验的变化。注意:本能变化或自然成熟不属
9、于学习;学习是相对持久的变化。实践:实行,履行人类改造自然和社会的有意识的活动学习:从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。学:思想意识的理论领域件,习:偏重于行动实行的实践方面。正方问题:1、大跃进运动,重视实践而忽视学习,忽视生产规律。大跃进没有经过调查研究和试点,急于求成。2、方仲永,因为没有得到进一步的学习深造,最终泯然众人呼。 未曾见纸和笔,向他爸要求才有的实践机会。3、资讯时代,信息量大,更新速度快,如果靠实践去获得第一手资料,未免个人的时间,精力太耗费。信息有真有假,个人没有一定的实践水平如何辩知。4、秀才不出没,便知天下事。诸葛亮隆中之对时代不一样。诸葛亮是有出过门,实践了的
10、5、大学生学习三年,只是实习一年。在校学习很多人竞选部长等干部,说明大学生在校三年不仅仅在学习6、专业人士拥有大量的专业知识和少量的社会经验,同样能被用人单位所接受。被看重的是将其转化为实践工作能力反方问题(我方问题):1、高分低能 资料:根据麦尔思研究院2010届大学生毕业时对基本工作能力掌握的水平均低于工作岗位要求的水平。20082010届大学生毕业时掌握的基本工作能力水平全国总体水平与本科院校和高职高专院校约为 50%,而社会上对基本工作能力的要求达60%2、工作经验者优先 我方一辩:1、从学习的目的角度来看,拥有较强的实践能力是我们学习的目的。2、从社会需求的角度来看,理论来源于实践,
11、理论服务于实践,从而最终服务于社会。3、从自身能力的发展角度来说,实践是提高自身能力的途径。我方语录:1、人之所以为人,是因为劳动。因为劳动这种实践使人得以进化。2、学习中重要的一点是直觉性指导,经验性收获,而这些来自于实践,启发于实践。3、经过自己的亲身实践,所学知识才会变得丰盈、深刻。看一遍不如算一遍,算一遍不如做一遍。4、如果不善于应用所学的知识,无论读过多少书、学习多刻苦,也难以转化为解决实际问题的能力,最终也不可能获得实际的益处。三辩稿.doc5三辩稿1. 请问对方辩友:高考英语降分能否带来对语文能力的相应的提高?正方:在一定程度上会引起人们对语文的重视,较之前相比,并提高语文能力。
12、反方:试图通过提高高考语文的分值来增加国人对于本国语言学习的重视度,其实只是一厢情愿。因为,许多人看重的只是考试的分数而不看重实质。在应试教育不改的大背景下,仍旧以分数衡量学生的前提下,教委方案人无非让学生把更多的精力分配到语文的应试上。而且早在2008年,江苏省就已经下调高考英语分数,然而,结果没有削弱英语的地位,试想:既然降低英语分值不造成人们对英语的忽视,那么,增加语文分值,何来增加人们对国语的重视呢? 2. 请问对方辩友:此次高考英语降分是否高考制度的改革呢?正方:高考英语降分可以说是高考制度改革的第一步,所以我认为是的。反方:我方认为此次高考改革不是高考制度的改革,因为我国高考制度要
13、改,改革的方向必须是原来的相配套的英语教学模式、考试模式、录取模式等的转变,才是最根本、最有力的改革。如果不是这样,可以不客气地说,所谓的高考改革,都是换汤不换药的折腾,现在各地就在乐此不彼的折腾中,那么我不禁想问这种所谓的高考改革有什么意义呢?3. 请问对方辩友:高考英语降分是否有助于缓解城乡差异,实现教育公平?正方:俞敏洪说,农村地区尤其是农村欠发达地区的中小学英语师资匮乏、教学水平低,导致农村学生的英语成绩普遍低于城市学生。由于英语是中考和高考的必考科目,城乡英语的差距直接影响了教育公平。反方:我方认为降低英语分值有助于缓解城乡差异,实现教育公平,是很不靠谱的想法。英语的作用是毋庸置疑的
14、,可以肯定的说,无论高考英语降分与否,城市里的孩子学习英语的机会都有很多,我相信在座有不少来自农村的同学,你们应该更能明白农村地区的孩子学习英语的机会,只有义务教育一条路。一旦农村学校放松了对英语的重视,农村学生学习英语的条件只会恶化。这样的话,未来在劳动力市场的竞争中,他们也会为此付出不成比例的代价,我不禁想问,这难道就是对方辩友所说的教育公平吗? 4.反方:现今世界上有俩种语言热,一个是英语热,另个是汉语热。对方辩友刚才无非一直在说英语热影响国人对母语的学习,照对方的逻辑是不是汉语热也同样影响美国人对英语的学习呢?正方:国情不一样,人民的素质也不一样,没法比拟。或当然会有一定的影响反方:我
15、方认为汉语与英语的学习并不矛盾,我们的外教就是事实,他的母语英语不仅好,中文同样也不赖。导致国人对国语不重视的原因有很多,与英语热并无直接关联。所以我们肯定不能把母语的衰落归结于英语教育。各种工作职责职责一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议,贯彻执行幼儿园工作规程、托儿所、幼儿园卫生保健制度。二、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康。经常对全园职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治
16、觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。四、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。五、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,注意改善职工劳动条件。 六、负责制定招生方案,组织实施和审批。七、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。 八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园条件。九、负责对副园长工作的督促检查,副园长重点抓好教学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作
17、。 十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、始终游戏贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。三、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚
18、。五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好教育计划、一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。六、积极创设与教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。八、与同班老师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。1、贯彻执行会计
19、法和财务工作方针政策,为教育教学服务 。2、执行财务制度,工作认真细致,及时公布幼儿的伙食帐目,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时交报表。3、严格财经纪律,不许挪用公款,以身作则,办事公道,坚持原则。4、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导反映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。5、努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。6、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取个方面意见,改进工作。7、每月向园领导汇报帐目情况,为领导决策提供依据。6、每月与出纳共同清点室内钱、物,保证与帐物记录相符。发现
20、不符时,应立即查明原因,向领导汇报,做出处理。幼儿园“一岗双责”制度为切实加强对我园安全工作的领导,预防和杜绝各类安全责任事故的发生,保证师生生命安全和财产安全,确保教育事业的健康发展,经研究决定,制定一岗双责制度。安全领导小组及主要职责如下: 幼儿园安全管理制度1.保证园(班)房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全,定期由专人检修,避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。2.定期向家长及职工进行安全教育,定期检查园(班)安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化,要将安全教育渗透到教育活动中去。3.认真贯彻有关食品卫生规定,严防食物中毒。要建立幼儿就餐管理制度,并由
21、经办人每餐予以鉴字备案。4.药物必须妥善保管,放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对,剧毒药品要专人管理,并放置在幼儿不易接触的地方。药物一定要专箱专人负责。5.稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。6.幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥,洗手水或洗涤水用前先放冷水,再放热水,防止出现烫伤。7.掌握灭火器的使用方法,并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。8.静园后应有专人检查门窗、水管、电灯、录音机,拉电闸。要灭炉火、锁门,防止意外事故。9.取暖设备要定期进行检查,操作人员及设备,取得有关部门考核和鉴定,取暖前检查烟道,烟筒,炉子的安全,避免煤气中毒。取暖
22、用炉应有恋档,地板应有炉盘,炉子周围不可嗾易燃物,下班要灭火。10.不准私自带幼儿去锅炉房,伙房,水房等不安全的地方。11.要建立健全幼儿接送制度。传达室门卫人员、带班教师要把好大门,工作时间不能脱岗或干其它事务。传达室内应设有电话、时钟,并有值班记录。12.外人不得随意来园,不得进班,有事可在传达室等候接待。13.对园(班)内出现的事故,要进行分析研究,做好记录,追究当事人的责任,根据情节大小进行相应处罚。幼儿园财产财务管理制度1、采取分级管理制度,财务室负责管理全园财产,各组室管理所属的财产,教室财产由班主任负责保管。2、幼儿园购置的一切财产必须登记注册,一切固定财产和耐用物品必须具体落实
23、到各部门、班组,由专人负责保管并妥善使用。对贵重物品要指定专人保管。3、各部门购买物品,需提前两天填好清单,经园长批准后由事务人员负责采购。4、购物必须两人以上,采购的物品(包括食品)必须有发票、收据,并要有经手人员验收方能入库或分发。5、要有计划购买物品,不浪费,不积压,建立采购记录,定期核实,帐物要相符。6、领物用品必须登记签名,如有损坏(质量问题)能修复的尽量修复再用,做到物尽其用,不能修复的应以原物调换,如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照价赔偿。7、幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向财务室借取,并开出门证。如有损坏或遗失,
24、借用人负责修理或照价赔偿。8、会计在园长的领导下,每月按时按规定收取幼儿各项费用,按时发放教职工、临时工的工资,做到工资发放不拖欠。9、会计要管理好幼儿园的现金、支票,收费时及时把现金交银行,库存现金,不超过限额,取送大量现金必须两人同行。10、严格执行一支笔制度,所有发票必须由主管人、经手人、验收人签字,最后报销上账。幼儿园教职工工作规范1热爱幼教事业,热爱孩子,有较强的工作责任心。为人正直,热情开朗,能把主要精力放在工作上,不搞影响身体健康、分散工作精力的第二职业。全心全意为幼儿、家长服务。2为人师表,身体力行。言语文明,举止优雅,服饰大方。带班时不穿过短、过暴露的等不便于相应活动的服装,
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