三爱:爱祖国_爱学习_爱劳动的.ppt
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1、爱学习:实现抱负的必要基础爱学习:实现抱负的必要基础 学习目的明确,有的理想还比较远大,学习积极性、主动性强。知识每天每月学哪些内容,都能选择适合于自己的学习方法,听课注意力好,自习效率较高。课余时间也有计划内的实事可做。这些学生和老师合作很好,但从来不抄袭,学习成绩好。学习对他们来说是一种内心深处的需要,是一种乐趣,是一种享受。学习就学习就是两个是两个字:认字:认真!真! 要知道兴趣是学习的动力,要知道兴趣是学习的动力,只有体验到学习的乐趣的同只有体验到学习的乐趣的同学,才能成长学习主人学,才能成长学习主人有谁愿意分享自己的学习动力是什么!有谁愿意分享自己的学习动力是什么!嘿嘿,似乎记得有同
2、学在公开课上发表嘿嘿,似乎记得有同学在公开课上发表过什么意见啊过什么意见啊现代社会呼唤探究意识,探现代社会呼唤探究意识,探究是什么,要知道提出一究是什么,要知道提出一个问题往往比解答一个问个问题往往比解答一个问题更有意义,更有价值。题更有意义,更有价值。 学习是一项综合的脑力劳动,既学习是一项综合的脑力劳动,既然是劳动,就不可能没有辛劳,然是劳动,就不可能没有辛劳,没有付出。做学习的主人,就是没有付出。做学习的主人,就是要在学习过程中不断磨练自己克要在学习过程中不断磨练自己克服困难,增强自己抗挫折的能力服困难,增强自己抗挫折的能力我们是学霸?我们是学霸? 什么是学霸:1.现指专注于学习,很少参
3、加社会活动,分数很高的学生。2.又指每每到了考期临近时,才发现“本是复习时,却如预习般”,而此时往往是坐不安,学不进,于是乎,只能开启“学霸模式”,让自己化身“学霸”,在有限的时间内完成不可能的学习任务的学生。3.有时也称在某一方面的学习成绩特别好的某个人为“学霸”。 学霸的代表性人物:学看瓦特,霸说爱迪生,1.瓦特:蒸汽机是改变人类历史的发明创造,瓦特在人类科学史上拥有特别的地位。但众所周知的是瓦特不是第一个发明人,他是第一个改良蒸汽机并使之具备移植应用性的发明人,他打开了蒸汽机应用的大门。在功成名就之后的瓦特表现出时代和阶级的局限性,他曾经阻挠双筒蒸汽机和高压蒸汽机的发明和推广,还嘲笑别人
4、用蒸汽机来驱动车辆的努力。作为一个以名字命名科学单位(功率)的科学家,瓦特代表了顶级学霸的学术地位及成就高度瓦特代表了顶级学霸的学术地位及成就高度。2.爱迪生:举世闻名的美国电学家,被誉为“世界发明大王”。爱迪生与公司员工一生累计超过一千项的发明专利,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。一生拥有超过一千项发明专利数。留声机,电影摄影机,钨丝灯泡等发明至今还在人类生活中起着重要作用。在直流电和交流电之争中,爱迪生极力打压特斯拉,学术和商业手段并用赢得了胜利(以今天的眼光直流电应用的胜利是短暂的逆流)。爱迪生还从特斯拉手中骗取多项专利以及专利使用权。特斯拉的实验室并多项研究资料在1895年被烧毁(
5、关于爱迪生罪魁无证据但流传采信该说法),从而导致特斯拉破产和研究中断。此后几年特斯拉在无线电力传输塔项目被中断赞助失败后,只有几项专利提交除此外直至病逝再无公开研究成果。特斯拉作为一个发明X光机、收音机、雷达、传真机、真空管、霓虹光管等发明家,并以其名字命名为科学单位(磁力)的科学家,公认科学地位远胜爱迪生。但是爱迪生在争端中完胜特斯拉,强力表现出学霸的实力和手段强力表现出学霸的实力和手段。爱迪生作为一个逆流打败以名字命名科学单位科学家的学霸,它代表了顶级学霸的(打击)它代表了顶级学霸的(打击)实力和手段。实力和手段。 许多人曾被人称为学霸,但试问你自己你真的是学霸吧?你真的懂怎么学习吗?你有
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