最新中国环境保护税法-中国环境保护具体政策.doc
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1、最新中国环境保护税法:中国环境保护具体政策中国梦环境保护从我做起 摘 要:“中国梦”是我们每个中国人的梦想。目前,我国的环境问题已经成为我们实现梦想的一个制约因素。初中化学新课程标准明确强调要“把环境教育渗透到有关学科教学中去”。基于化学独特的学科特点,初中化学教学中,教师要从实施环保教育的意义和策略两个方面进行研究,提高教学质量,为社会造就爱护环境,重视环境保护的合格人才。 关键词:化学;环保;教育;合格人才 在党的十八大胜利闭幕后,“中国梦”成为社会广泛关注的热词,建设“美丽中国”也成为人们热议的十八大亮点之一。“美丽中国”体现着自然美、生态美、环境美,体现出人类和大自然和谐相处。然而,在
2、当今中国经济发展的步伐令世界震撼的同时,个别地区由于过度追求经济发展带来的生态环境污染也同时震撼了世人:雾霾、水污染、酸雨现在人们强烈意识到,目前我国的生态环境问题已经成为我们实现“中国梦”的一种制约因素。环境污染,会危害人民健康、制约经济发展、影响社会稳定。保护环境,人人有责。中学生是祖国的未来,作为他们的初中化学教师,应该充分利用化学学科和环保之间的重要联系,使他们了解当今社会环境污染问题和治污措施,帮助他们加深对环境保护这一基本国策的理解。利用化学课堂内外的各种机会,使他们明白及早树立环保意识,全民参与身边的环保活动迫在眉睫。 一、从社会环境现状看环保教育的意义 2013年入冬来一场雾霾
3、,从北京市、河北省蔓延到山东半岛,后又延伸到上海一线、中原大地等内陆地区,着实让人心情压抑却又无处可逃。现在,连街上买菜的老太太都明白,目前中国的环境问题已不是什么“隐约逼近的危机”,而是一个已逼到眼前的危机。以前一直在说要搞好环境造福子孙后代,实际上我们这代人能否安然度过已成问题。如今,我国有的国土已经被酸雨污染,有的水系已经成为劣五类水而无法饮用,有的农村地区有时喝不到安全的水如果按照目前的污染水平走下去,哪怕是15年后我国的经济总量翻两番,但污染负荷还可能增加四至五倍。越来越突出的环境污染问题,不但会破坏大自然的生态平衡,带来不期而遇的灾难,给人们的健康埋下极大的安全隐患,还会引发一些事
4、件破坏社会的和谐。触目惊心的数据表明,提高全民族的环保意识,加大环保力度是何等重要之事,开展环保教育,提高全民族的环保意识势在必行。中学生正处于学知识、形成自己的世界观和人生观的关键时期,如果能在老师的教育下,形成良好的环保意识,那么这将对他们以后的社会行为以及对整个中国经济的发展和环境的保护,产生极其巨大的影响。初中化学新课程标准中指出:“把环境教育渗透到有关学科教学中去。”因此,从当前严峻的环境污染问题来看,对中学生进行环保教育,培养他们的环保意识,是一件功在当代,事关未来,利国利民的大事,有着极其重要的意义。 二、从社会生活实际角度看环保教育的策略 化学的学科特点,决定了它在对学生进行环
5、保教育方面起着最重要的作用。环境污染中,以化学品污染最为严重,同时,在污染治理上,也要用到各种各样的化学药品。无论是对造成环境污染原因的认识,还是从环境污染的治理上来看,环保都和化学有着极大的联系。因此,在化学教学的很多环节,我们可以充分利用化学的学科优势,依托教材内容,向学生传授有关环保的科普知识,在课堂内外渗透环保意识。 策略之一:在课堂上,传授环保知识,渗透环保意识 中学教育的目的之一,就是为社会造就合格的人才和后备劳动者。中学化学对环境科学的学习将起着启蒙作用,应好好地利用这门实践性很强的学科,向学生传授环保知识,渗透环保意识。在中学教材中,有很多知识与环境有关,如酸雨、温室效应、水污
6、染、大气污染、白色污染、热污染、臭氧层空洞、盐碱地等等。教师应该在上课前结合教材内容,收集有关资料,然后在课上向学生介绍造成这些污染的原因是什么,应该如何去治理它们。最后让学生分组讨论:以后应该如何防止类似的环境污染问题再次出现,并在课后写出自己的心得、体会。教师在讲解环境问题时,要注意联系实际生活,不但要让学生了解这些知识,还要让学生将这些知识运用到生活中去。学了大气污染方面的知识后,就让学生观察当地的空气质量,看报或者看电视读懂所在城市的空气质量日报,看引起本地空气污染的首要污染物是什么;学了水污染是如何造成的知识后,让学生到身边的水域去观察水质,当遇到有向河中排放未经处理的工业废水、废渣
7、或者是在晚上偷偷排放污水的情况,就向有关部门报告;讲了废旧电池乱丢的害处后,让学生在假期里收废旧电池,并向周围的人宣传乱丢废旧电池的害处总之,不但要让学生掌握一定的环保科普知识,还要让这些知识在实际生活中得到应用,从我做起,从一点一滴的小事做起,加深印象,形成自己的环保观。让他们明白自己身边的环境污染有多么可怕,而提高人们的环保意识是一件多么重要的事情。 策略之二:在实验课上,从自身做起,进行环保教育 化学实验室里的各种仪器,从某种意义上讲,是化工厂的各种相关设备的雏形,而实验室中对剩余药品的处理,事实上是工厂里的废渣、废水、废气该如何排放的缩影。因此,化学实验和部分学生以后的工作有着很大的联
8、系。通过学生亲自动手实验,掌握一定的环保知识,切身实地地感受环保。例如,在做有较浓强酸参加反应实验后,剩余液体不能直接倒入水槽中的下水道,要倒入指定位置,可以告诉学生工厂里的有害废水也会像实验室里的废液一样,要经过处理后再排放;在做一氧化碳与氧化铁反应的实验时,由于一氧化碳有剧毒,所以要增加尾气处理装置以消除一氧化碳的危害,让学生明白,这样做有利于减少有害气体的排放,有利于环保,工厂生产中需排放的有害废气也都有相应的尾气处理方案。就是这样,在实验室里,学生通过教师的联系实际的教育和自身的切身体会,通过化学实验这种特殊而有效的方式,使学生有了明显的环保意识。 策略之三:组织课外活动,增强兴趣,加
9、强环保教育 从小的方面,我们可以组织学生在课外做与环境有关的实验,开展环境保护活动。例如,测定雨水和附近河水、湖水的pH,了解本地是否经常下酸雨,水有没有被污染;测定本地大气的污染程度,明白不爱护环境,就会受到大自然的惩罚;到农村田间地头去收集该地区的土壤样品,进行测定,并根据结果和农民交流。大的方面,在焚烧秸秆的季节,可以发动学生去给种地的亲戚宣传焚烧秸秆的危害;我们可以利用节假日走出去,到当地的污水处理厂去参观污水处理;到野外去收集废弃电池、白色垃圾;到当地的自然风景区、水土保护区和环境污染区进行实地考察。总之,活动的方式多种多样,目的都是让学生明白,身边出现的问题,如空气质量下降、谷物减
10、产、水质变差、气候反常、森林面积减少等等都可能和环境污染有关。希望通过学生的亲身实践,增强其环境保护意识。要教育他们,环保意识的养成从我做起,从一点一滴的小事做起,时时刻刻牢记环保使命。在日常生活中,节约各种能源,合理分类存放生活垃圾,不使用污染环境的用品,敢于和浪费资源、污染环境的行为作斗争,保护我们的美好家园。 结束语:总之,利用化学对学生进行环保教育,有着其他学科不可比拟的优势。广大中学化学教师应该充分利用化学课堂内外的一切机会,联系实际生活,关注社会热点,向中学生传授环保知识,培养他们的环保意识,并让他们去影响其他人,使人人爱护环境,保护环境,为共创美好家园做出自己的贡献。 (江苏省张
11、家港市南沙中学) 中国的环境保护作者:中华人民共和国国务院新闻办公室人民日报 1996年03期一九九六年六月北京目录前言一、实施可持续发展战略的选择二、逐步完善的法律体系与管理体制三、工业污染防治和城市环境综合整治四、国土整治与农村环境保护五、生态环境与生物多样性的保护六、环境科学技术和环境宣传教育七、积极推动环境保护领域的国际合作结束语前 言中国是一个发展中国家,目前正面临着发展经济和保护环境的双重任务。从国情出发,中国在全面推进现代化建设的过程中,把环境保护作为一项基本国策,把实现可持续发展作为一个重大战略,在全国范围内开展了大规模的污染防治和生态环境保护。改革开放18年来,中国国民生产总
12、值以年均10%左右的速度持续增长,而环境质量基本避免了相应恶化的局面。实践表明,中国实行的经济、社会和环境协调发展的方针是有成效的。作为国际社会的一名成员,中国在致力于保护本国环境的同时,积极参与国际环境事务,努力推进环境保护领域的国际合作,认真履行所承担的国际义务。所有这些,充分反映了中国政府和人民保护全球环境的诚意和决心。中国为保护环境作出了哪些努力?中国的环境保护状况如何?值此一年一度的“65”世界环境日之际,在这里作一介绍。一、实施可持续发展战略的选择中国现代化建设是在人口基数大,人均资源少,经济发展和科学技术水平都比较落后的条件下进行的。70年代以来,随着中国人口的增长、经济的发展和
13、人民消费水平的不断提高,使本来就已经短缺的资源和脆弱的环境面临着越来越大的压力。选择一条什么样的发展道路,历史地成为与当代中国人民及其子孙后代生存息息相关的重大问题。中国政府十分重视因人口增长和经济发展而出现的环境问题,把保护环境作为提高人民生活水平和生活质量的一个重要方面。为了促进经济、社会与环境的协调发展,中国在80年代制定并实施了一系列保护环境的方针、政策、法律和措施。确立环境保护为中国的一项基本国策。防治环境污染和生态破坏以及合理开发利用自然资源关系到国家的全局利益和长远发展,中国政府坚定不移地贯彻执行环境保护这项基本国策。制定经济建设、城乡建设和环境建设同步规划、同步实施、同步发展,
14、实现经济效益、社会效益、环境效益相统一的指导方针,实行“预防为主,防治结合”、“谁污染,谁治理”和“强化环境管理”三大政策。颁布实施环境保护的法律法规,把环境保护建立在法制的基础上,不断完善环境法律体系,严格执法程序,加大执法力度,保证环境法律法规的有效实施。坚持环境保护纳入国民经济和社会发展计划,实施国家指导下的宏观调控与管理,逐步增加对环境保护的投入,使环境保护与各项建设事业统筹兼顾,协调发展。建立健全各级政府的环境保护机构,形成比较完善的环境管理体制,充分发挥环境监督管理的作用。加速环境科学技术的进步。加强基础理论研究,组织科技攻关,开发和推广防治环境污染的实用技术,扶植环境保护产业的发
15、展,初步形成了环境保护科研体系。开展环境宣传教育,提高全民族的环境意识。广泛进行环境宣传,逐步普及中小学环境教育,发展环境保护在职教育和专业教育,培养环境科学技术和管理方面的专门人才。推进环境保护领域的国际合作。积极发展同世界各国和国际组织在环境与发展方面的交流与合作,认真履行国际环境公约,努力发挥中国在国际环境事务中的作用。进入90年代,国际社会与世界各国在探索解决环境与发展问题的道路上迈出了重要一步。1992年6月, 联合国环境与发展大会把可持续发展作为未来共同的发展战略,得到了与会各国政府的普遍赞同。1992年8月,联合国环境与发展大会之后, 中国政府提出了中国环境与发展应采取的十大对策
16、,明确指出走可持续发展道路是当代中国以及未来的必然选择。1994年3月,中国政府批准发布了中国21世纪议程中国21 世纪人口、环境与发展白皮书,从人口、环境与发展的具体国情出发,提出了中国可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。有关部门和地方也分别制定了实施可持续发展战略的行动计划。1996年3月, 第八届全国人民代表大会第四次会议审议通过的中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要,把实施可持续发展作为现代化建设的一项重大战略,使可持续发展战略在中国经济建设和社会发展过程中得以实施。二、逐步完善的法律体系与管理体制中国重视环境法制建设,目前已经形成了以中华人民共和国
17、宪法为基础,以中华人民共和国环境保护法为主体的环境法律体系。中华人民共和国宪法规定:“国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。”“国家保障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。”中华人民共和国环境保护法是中国环境保护的基本法。该法确立了经济建设、社会发展与环境保护协调发展的基本方针,规定了各级政府、一切单位和个人保护环境的权利和义务。中国针对特定的环境保护对象制定颁布了多项环境保护专门法以及与环境保护相关的资源法,包括:水污染防治法、大气污染防治法、固体废物污染环境防治法、海洋环境保护法、森林法、草原法、渔业法、矿产资源法、
18、土地管理法、水法、野生动物保护法、水土保持法、农业法等。中国政府还制定了噪声污染防治条例、自然保护区条例、放射性同位素与射线装置放射防护条例、化学危险品安全管理条例、淮河流域水污染防治暂行条例、海洋石油勘探开发环境保护管理条例、海洋倾废管理条例、陆生野生动物保护实施条例、风景名胜区管理暂行条例、基本农田保护条例、城市绿化条例等30多件环境保护行政法规。此外,各有关部门还发布了大量的环境保护行政规章。中国地方人民代表大会和地方人民政府为实施国家环境保护法律,结合本地区的具体情况,制定和颁布了600多项环境保护地方性法规。环境标准是中国环境法律体系的一个重要组成部分,包括环境质量标准、污染物排放标
19、准、环境基础标准、样品标准和方法标准。环境质量标准、污染物排放标准分为国家标准和地方标准。到1995年底,中国颁布了364项各类国家环境标准。中国法律规定, 环境质量标准和污染物排放标准属于强制性标准,违反强制性环境标准,必须承担相应的法律责任。在建立健全环境法律体系的过程中,中国把环境执法放在与环境立法同等重要的位置,连续4年开展了全国环境执法检查, 对污染和破坏环境的行为进行严肃查处,对环境违法犯罪行为进行严厉打击。中国十分重视人民群众和新闻舆论对环境违法行为的监督,开辟了人民群众反映环境问题的渠道,加强了新闻媒介对环境违法行为的揭露和曝光。应该指出的是,中国的环境法制建设还需要进一步完善
20、,如某些方面存在着立法空白,有些法律的内容需要补充和修改、有法不依、执法不严的现象等。因此,继续加强环境法制建设仍是一项重要的战略任务。中国同样重视环境管理体制建设,现在已经建立起由全国人民代表大会立法监督,各级政府负责实施,环境保护行政主管部门统一监督管理,各有关部门依照法律规定实施监督管理的体制。全国人民代表大会设有环境与资源保护委员会,负责组织起草和审议环境与资源保护方面的法律草案并提出报告,监督环境与资源保护方面法律的执行,提出同环境与资源保护问题有关的议案,开展与各国议会之间在环境与资源保护领域的交往。一些省、市人民代表大会也相应设立了环境与资源保护机构。国务院环境保护委员会由国务院
21、有关部门的领导成员组成,是国务院环境保护工作的议事和协调机构。其主要任务是:研究和审议国家环境保护与经济协调发展的方针、政策和措施,指导并协调解决有关的重大环境问题。监督检查各地区、各部门贯彻执行环境保护法律法规的情况,推动和促进全国环境保护事业的发展。省、市、县人民政府也相应设立了环境保护委员会。国家环境保护局是国务院环境保护行政主管部门,对全国环境保护工作实施统一监督管理。省、市、县人民政府也相继设立了环境保护行政主管部门,对本辖区的环境保护工作实施统一监督管理。目前,中国县级以上环境保护行政主管部门有2500多个,从事环境行政管理、监测、监理、统计、科学研究、宣传教育等的总人数达8.8万
22、人。中国各级政府的综合部门、资源管理部门和工业部门也设立了环境保护机构,负责相应的环境与资源保护工作,中国多数大中型企业也设有环境保护机构,负责本企业的污染防治以及推行清洁生产。目前,各部门和企业的各类环境保护人员已达20多万人。三、工业污染防治和城市环境综合整治中国政府把工业污染防治作为环境保护工作的重点,经过20多年的不懈努力,中国工业污染防治取得了较大进展。实现工业污染防治的战略转变。70年代,中国的工业污染防治主要集中在点源治理上。进入80年代,中国通过调整不合理的工业布局、产业结构和产品结构,结合技术改造,强化环境管理等政策和措施,对工业污染进行综合防治。到90年代,中国在建立社会主
23、义市场经济体制的过程中,转变传统的发展战略,推行清洁生产,走可持续发展道路。在工业污染防治的指导思想上确立“三个转变”,即:在污染防治基本战略上,从侧重污染的末端治理逐步转变为工业生产全过程控制;在污染物排放控制上,由重浓度控制转变为浓度与总量控制相结合;在污染治理方式上,由重分散的点源治理转变为集中控制与分散治理相结合。工业污染防治的政策法规体系初步形成。为有效地防治工业污染,中国政府制定了“预防为主,防治结合”、“谁污染,谁治理”、“强化环境管理”三大环境保护政策,以及资源综合利用政策、结合技术改造防治工业污染政策、城市环境综合整治政策、环保技术政策、环保产业政策等。在颁布的环境保护法律法
24、规中,也对工业污染防治作出了明确规定,各级地方政府结合本地实际情况,制定了地方性的工业污染防治政策。企业环境监督管理得到加强。中国政府通过推行环境影响评价和“三同时”(防治环境污染和破坏的设施与生产主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用)制度,对控制新污染源起到了显著作用。全国县以上建设项目环境影响评价率和“三同时”执行率分别达到60.8%和87.3%。到1995年底,全国开展排污申报登记的城市有480个,企业7.7万家;发放排污许可证的城市有240个,企业1.4万家,发证1.6万份。1979年以来,全国共征收排污费247亿元。工业污染防治措施逐步完善。一是通过调整产业结构、产品结构和结合技
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