最新中学教师求职简历范文5篇.doc

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1、最新中学教师求职简历范文5篇做简历时可以事先结合职业规划确定出自己的求职目标，做出有针对性的版本，运用专门的语言对不同企业进行求职递送简历，这样做往往更容易得到HR的认可。下面是小编给大家带来的中学教师求职个人简历，欢迎大家阅读参考!中学教师求职简历范文1姓名：_性别：男民族：汉族出生年月：_年_月婚姻状况：未婚身高：168cm体重：55kg户籍：江西上饶现所在地：福建厦门思明区毕业学校：_师范学院学历：本科专业名称：师范小学教育毕业年份：20_年工作经验：三个月(实习)求职意向职位性质：全职职位类别：教师-小学教师职位名称：小学教师;工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区待遇要求：200

2、0-3000元/月可面议;不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：英语四级;普通话标准电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件教育背景：时间：20_年9月-20_年7月所在学校：上饶师范学院学历：本科工作经历所在公司：_时间范围：20_年9月-20_年11月公司性质：事业单位所属行业：教育、培训、科研院所担任职位：教师-小学教师工作描述：20_年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。自我评价：我的优点进取，不忘脚踏实地!我的资本年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经

3、验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。中学教师求职简历范文2基本信息姓名：_年龄：_岁民族：汉族国籍：中国目前所在地：广州户口所在地：江西身材：_婚姻状况：已婚联系方式通讯地址：_联系电话：_电子邮件：_求职意向人才类型：普通职应聘职位：工作年限：5职称：初级求职类型：均可可到职日期：随时月薪要求：20003500希望工作地区：广州佛山深圳工作经历20_-0920_-07_中学高中数学教师20_-0920_-07_高级中学高中数学教师20_-0920_-07_省_县第一中学高中数学教师20_-0220_-04_市第十二中学高一数学教师(实习)教育背景毕业院校：_师范大学学历：本科获得学

4、位：学士毕业日期：20_-07-01所学专业一：数学与应用数学(教育)所学专业二：计算机网络工程教育培训经历起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号20_-0920_-07_师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级。20_-0920_-07_师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科。语言能力外语：英语优秀其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等。国语水平：优秀粤语水平：一般。工作能力本人20_年_月于_师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因

5、材施教。此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。自我评价本人是_师范大学20_级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘;此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作

6、、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。给我一个机会，还您一片精采!中学教师求职简历范文3姓名：_性别：男民族：汉族出生年月：_年_月婚姻状况：未婚身高：168cm体重：55kg户籍：江西上饶现所在地：福建厦门思明区毕业学校：_师范学院学历：本科专业名称：师范小学教育毕业年份：20_年工作经验：三个月(实习)求职意向职位性质：全职职位类别：教师-小学教师职位名称：小学教师;工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：英语四级;普通话标准电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握

7、各类办公软件教育背景：时间：20_年9月-20_年7月所在学校：上饶师范学院学历：本科工作经历所在公司：_时间范围：20_年9月-20_年11月公司性质：事业单位所属行业：教育、培训、科研院所担任职位：教师-小学教师工作描述：20_年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。自我评价：我的优点进取，不忘脚踏实地!我的资本年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。中学教师求职简历范文4基本信息姓名：_性别：女出生年月：19_-_-_民族：汉族学历：本科现居住地

8、：_省-_市工作年限：应届毕业生联系电话：_求职意向应聘类型：专/兼职皆可应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区：_市，_其它地区，_市，_其它地区，其它期望月薪：面议语文素养1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。教师素养职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。教育思想

9、教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。实现途径1.“应试”的实现途径：瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言阅读，亦不会面对作文题目无话可说。2.“立人”的实现途径：瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生

10、常谈，无法领会其中真意。我的教学方法1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的春：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将春(乡野之春)与钱塘湖春行(湖畔之春)次北固山下(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵

11、、人生一步步丰盈起来的开始。工作经历20_-9至20_-10：_省_市_中学初一年级语文教师教育背景20_-9至至今学校名称：_师范大学_学院专业名称：汉语言文学取得学历：本科在校获奖情况20_-10专业三等奖学金20_-10专业二等奖学金中学教师求职简历范文5姓名：_国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：_省婚姻状况：年龄：_岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：工作年限：14职称：中级求职类型：全职可到职-随时月薪要求：_-3500希望工作地区：_个人工作经历：公司名称：_市一级重点中学起止年月：19_-09公司性质：所属行业：担任职务：中学语文教师工作描述：19_年带

12、第一届初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。19_年带第二届初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。_年以优秀教师的身份助教_市_中学。获得很高的评价。_年以良好中考的成绩完成本届工作。得到学校的一致认可。_年连挑重担，留任初三，继续进行中考冲刺工作。成绩可喜。离职原因：教育背景毕业院校：_师范大学学历：本科获得学位：文学学士毕业时间：19_-07-01所学专业一：汉语言文学所学专业二：受教育培训经历：19_-0919_-07_师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生语言能力外语：英语一般国语水平：一般粤语水平：一般工作能力及其他专长1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。3.文字功底深厚。4.普通话标准。详细个人自传工作期间获得的各种奖励及高度评价。在学校举办的优质课大赛中获一等奖。在区、校举办板书大赛中获一等奖。在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖。所制作的课件获市一等奖。_年9月荣获重庆_教育奖励基金三等奖。_年又被评为_市优秀盟员。我被评为学年度“五四优秀青年”。_年度考核被评为“优秀教师”。被_市评为区优秀教师。评为某中学第一届骨干教师。月薪要求：_-3000元中学教师求职简历范文第 8 页 共 8 页