八年级语文上册第四单元《奇妙的克隆》.ppt

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1、一株草莓依靠它沿地一株草莓依靠它沿地“爬走爬走”的匍匐茎，的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗一年内就能长出数百株草莓苗仙人掌每块落地就生根仙人掌每块落地就生根富贵竹插枝即活富贵竹插枝即活第一只克隆宠物猫第一只克隆宠物猫CC克隆马及其克隆马及其“母亲兼姐姐母亲兼姐姐”克隆的荧光小猪克隆的荧光小猪(左左)和和正常小猪正常小猪(右右)17 奇妙的克隆 19951995年年7 7月月 ， 一只名为一只名为“多利多利”的克的克隆雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引隆雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里起了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这

2、只克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。温顺羊羔的背后浮现出来。 在接下来的几年中，一面是实验室里在接下来的几年中，一面是实验室里各种克隆动物的屡屡出现，一面是政治会各种克隆动物的屡屡出现，一面是政治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。议上禁止克隆人的法规层出不穷。 我国成功我国成功繁殖克隆兔体繁殖克隆兔体形要比普通兔形要比普通兔大许多。大许多。1.1.整体感知课文，了解课文内容。整体感知课文，了解课文内容。2.2.了解本文运用的说明顺序和说明方法。了解本文运用的说明顺序和说明方法。3.3.培养学生收集、筛选、利用资料的能力；培养培养学生收集、筛选、利用资料的能力；培养学生锲

3、而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。 谈家桢，浙江宁波人，遗传学谈家桢，浙江宁波人，遗传学家。曾领导猕猴辐射遗传的研究及家。曾领导猕猴辐射遗传的研究及组织分子遗传学和植物遗传工程等组织分子遗传学和植物遗传工程等研究，均取得了重要成果。历任复研究，均取得了重要成果。历任复旦大学副校长，中国遗传学会会长，旦大学副校长，中国遗传学会会长，遗传学报遗传学报主编，美国、意大利主编，美国、意大利国家科学院外籍院士，第三世界科国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士和纽约科学院名誉终身院学院院士和纽约科学院名誉终身院士。士。 20 20世纪后半期，科学家发展了克世

4、纪后半期，科学家发展了克隆技术，这便是用人工方法隆技术，这便是用人工方法“制造制造”生命。生命。2020世纪世纪5050年代，我国科学家朱年代，我国科学家朱洗用卵细胞无性繁殖蟾蜍，蟾蜍还繁洗用卵细胞无性繁殖蟾蜍，蟾蜍还繁殖了后代，产生了殖了后代，产生了“没有外祖父的癞没有外祖父的癞蛤蟆蛤蟆”。19961996年英国爱丁堡罗斯林研年英国爱丁堡罗斯林研究所的威尔莫特等学者育成了世界上究所的威尔莫特等学者育成了世界上第一只雌性克隆羊第一只雌性克隆羊“多利多利”。这只羊。这只羊不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，而是受精的产物，而是“换核卵换核卵”一步一一步一步

5、发展的结果。克隆羊的诞生，在全步发展的结果。克隆羊的诞生，在全世界引起了轰动。世界引起了轰动。繁繁 衍衍 蟾蟾 蜍蜍 匍匍 匐匐 性性 腺腺 分分 泌泌 囊囊 胚胚 期期濒濒 临临 孵孵 化化 胰胰蛋白蛋白酶酶一、读一读一、读一读y y n nnnnn pi pichn chchn chppxinxiny y mi mimmbnbnff繁繁 衍：衍：接接 纳：纳：就就 绪：绪：夭夭 亡：亡：事事 先：先：居居 然：然：拍案叫绝：拍案叫绝：相安无事：相安无事：二、记一记二、记一记指彼此相处平安和睦，没有什么争执或冲突。指彼此相处平安和睦，没有什么争执或冲突。形容非常赞赏。形容非常赞赏。表示出乎意

6、料；竟然。表示出乎意料；竟然。事前。事前。夭折。夭折。事情安排妥当。事情安排妥当。接受（个人或团体参加组织、参加活动等）。接受（个人或团体参加组织、参加活动等）。逐渐增多或增广。逐渐增多或增广。请用一句话概括请用一句话概括“什么是克隆什么是克隆”？ 最初：克隆就是无性繁殖；最初：克隆就是无性繁殖； 时至今日：凡来自一个祖先，经过无性繁殖时至今日：凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。出的一群个体，也叫克隆。 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。扩大来繁衍后代叫无性繁殖。课文中提到了哪些克隆的事例？课文中提到了哪些克

7、隆的事例？( (请按顺序把它们列出来）请按顺序把它们列出来）细细 菌菌葡葡 萄萄仙人掌仙人掌草草 莓莓植植 物物鲫鲫 鱼鱼蟾蟾 蜍蜍黑斑蛙黑斑蛙“鲤鲫鱼鲤鲫鱼”小灰鼠小灰鼠绵羊绵羊“多利多利”动动 物物（鱼类）（鱼类）（两栖类）（两栖类）（异种鱼）（异种鱼）（哺乳类）（哺乳类）一、跳读课文一、跳读课文 列举克隆事例列举克隆事例 低级低级高级高级自读课文，思考下列问题：自读课文，思考下列问题：1.1.为了说明为了说明“克隆是什么克隆是什么”，作者运用了哪些说，作者运用了哪些说明方法？明方法？2.2.克隆鲫鱼是怎样克隆出来的？克隆鲫鱼是怎样克隆出来的？3.“3.“克隆鲫鱼出世前后克隆鲫鱼出世前后”

8、这节是按什么线索来说这节是按什么线索来说明明“克隆试验克隆试验”呢？这样安排有何好处？呢？这样安排有何好处？4.“4.“克隆羊克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起的诞生，为什么在全世界引起“轰轰动动”？5.5.克隆技术给人类带来哪些好处？克隆技术给人类带来哪些好处？二、细读课文二、细读课文 探究文本内容探究文本内容 1.1.为了说明为了说明“克隆是什么克隆是什么”，作者运用了哪些说，作者运用了哪些说明方法？明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，把深奥的科学知识说得简明易懂。把深奥的科学知识说得简明易懂。 作诠释作诠释：对克隆一词溯源并解释。：对克隆

9、一词溯源并解释。 引用：引西游记中拔毛变猴的故事，生引用：引西游记中拔毛变猴的故事，生动形象说明。动形象说明。细胞核细胞核无核鲫鱼卵细胞无核鲫鱼卵细胞取取 出出植植入入得得到到克隆鲫鱼克隆鲫鱼人工人工 培育培育“换核卵换核卵”由去核卵细胞与鲫由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成鱼囊胚期细胞细胞核组成鲫鱼囊胚期细胞鲫鱼囊胚期细胞2.2.克隆鲫鱼是怎克隆鲫鱼是怎样克隆出来的？样克隆出来的？“克隆试验克隆试验”按两条线索说明：按两条线索说明： 一是从一是从中国中国的写到的写到外国外国的，的， 突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献； 二是从二是从鱼类鱼类、两

10、栖类两栖类再到再到哺乳类哺乳类， 体现体现“对科学的追求是永无止境的对科学的追求是永无止境的”，为下，为下文克隆羊的诞生做铺垫。文克隆羊的诞生做铺垫。3.“3.“克隆鲫鱼出世前后克隆鲫鱼出世前后”这节是按什么线索来说这节是按什么线索来说明明“克隆试验克隆试验”呢？这样安排有何好处？呢？这样安排有何好处？4.“4.“克隆羊克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起的诞生，为什么在全世界引起“轰轰动动”？ 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具

11、有发育成完整个谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力，也就是说，动物细胞与植物细胞一体的潜在能力，也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性；二是它既可能是人类的福音，样，也具有全能性；二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆。也可能成为人类的凶兆。5.5.克隆技术给人类带来哪些好处？克隆技术给人类带来哪些好处？第一，克隆可以有效地繁殖具有第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲高附加值的牲畜畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。重要意

12、义。 一、克隆的含义一、克隆的含义二、克隆的探索二、克隆的探索三、克隆的发展三、克隆的发展四、克隆的应用四、克隆的应用逻辑顺序逻辑顺序从全文来看，采用了怎样的说明顺序？从全文来看，采用了怎样的说明顺序？三、默读课文三、默读课文 理清说明顺序理清说明顺序 四、推敲语言四、推敲语言 学习科学精神学习科学精神 从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。态度与精神的句子。 1.“1.“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385385天天5959代连续传代连续传代培养后，用直径代培养后，用直径1010

13、微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。吸出细胞核。”2.“2.“在在189189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过终只有一条幼鱼渡过难关，经过8080多天培养后长成多天培养后长成8 8厘米长的鲫厘米长的鲫鱼。鱼。”3.“3.“依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏肾细胞中取出核，并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。了细胞核的卵细胞内。”奇妙的奇妙的克隆克隆克隆含义克隆含义克隆鲫鱼克隆鲫鱼克隆绵羊克隆绵羊克隆造福克隆造福线索清晰线索清晰虚实结合虚实结合语言准确语言准确生动活泼生动活泼