二年级课件平均分.ppt

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人教版二年级第二单元 平均分凤台县第二实验小学 张 玲教学目标： 1、体会平均分的意义。 2、解决一些与平均分有关的简单问题。分成3盘，每盘一样多，怎么分呢？1个1个地分2个2个地分每盘装4个苹果，需要几个盘子都是分都是分12个苹个苹果，都是平均果，都是平均分的。分的。分完后，每份分完后，每份的个数都是同的个数都是同样多。样多。说一说，两次分苹果有什么相同的地方说一说，两次分苹果有什么相同的地方个放一盘个放一个放一盘盘个放一个放一盘盘个放一个放一盘盘（1） 每个篮子装2个松果，需要 个篮子。（2）有6个篮子，平均每个篮子装 个松果。有有6个篮子，平均每个篮子装个篮子，平均每个篮子装 个松果。个松果。想一想：每排每排4人人可以排可以排课堂小结w通过对分苹果的学习，你学了什么收获？请认真的回忆一下.（1）知道平均分，就是一样多、同样多 。（2）知道苹果平均分成几盘，可以求每盘数。（3）知道苹果平均每份是多少，求分成几份。检测题1、填空。（1）有15个苹果，平均分成3盘，每盘是（ ）个。（2）把15个苹果，每盘5个，,可以分成（ ）盘。检测题2、分一分，填一填（1）一共有（ ）个苹果。（2）每5个分一盘，一共可以分（ ）盘。（3）每个盘子分2个，一共需要（ ）个盘。检测题3、将12个 穿成个数相等的几串，你能想出几种穿法？