古诗词中景物描写的表现技巧.ppt

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1、古诗词中景物描写的表现技巧古诗词中景物描写的表现技巧周练之诗歌鉴赏讲评周练之诗歌鉴赏讲评（1）两首诗开头两句描写手法有何不同？（2分） 审题不清，方向错误审题不清，方向错误。一、分析病因、引以为戒一、分析病因、引以为戒 诗词鉴赏常见表达技巧诗词鉴赏常见表达技巧 1 1、表达方式：、表达方式： 描写描写、抒情抒情、议论议论、记叙、说明。、记叙、说明。 2 2、修辞手法：、修辞手法：比喻、借代、反复、排比、比喻、借代、反复、排比、夸张、对偶、比拟（拟人和拟物）等。夸张、对偶、比拟（拟人和拟物）等。 3 3、表现手法：、表现手法：衬托（反衬、正衬）、对比、衬托（反衬、正衬）、对比、象征、想象、类比、

2、烘托、渲染、比兴、象征、想象、类比、烘托、渲染、比兴、借古讽今、用典、映衬、烘托、典型意象、借古讽今、用典、映衬、烘托、典型意象、悬念、欲扬先抑、先声夺人、以小见大等。悬念、欲扬先抑、先声夺人、以小见大等。 景物描写手法景物描写手法 动静结合、正侧面描写结合、虚实动静结合、正侧面描写结合、虚实结合、点面结合、细节描写、白描、结合、点面结合、细节描写、白描、色彩渲染、选取典型景物、色彩渲染、选取典型景物、远近结远近结合、高低结合、上下结合、内外结合、高低结合、上下结合、内外结合、俯仰结合、视觉、听觉、嗅觉、合、俯仰结合、视觉、听觉、嗅觉、触觉（描写角度）触觉（描写角度）等；等； 答：答：张诗前两

3、句运用动静结合（以无声张诗前两句运用动静结合（以无声衬有声、视听结合）的描写手法。衬有声、视听结合）的描写手法。 施诗前两句运用细节描写。施诗前两句运用细节描写。（3）颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特点?（4分） 病因之：蜻蜓点水，未作分析。病因之：蜻蜓点水，未作分析。病因之：乱箭齐发，泛化技巧病因之：乱箭齐发，泛化技巧相近题型注意比较相近题型注意比较 视觉角度与听觉角度。树上视觉角度与听觉角度。树上集聚的早鸦，是作者集聚的早鸦，是作者所见所见之景；之景；沉闷的鼓声是作者沉闷的鼓声是作者所闻所闻之景。之景。 这些景物凄冷萧条，传达出这些景物凄冷萧条，传达出作者愁闷落寞的心情。

4、作者愁闷落寞的心情。 （3 3）这首诗描写了江州哪些）这首诗描写了江州哪些景象景象，表达了，表达了诗人怎样的感情。（诗人怎样的感情。（4 4分）分）泊江洲泊江洲 （1 1）诗人在秋风萧瑟的季节登高望远，请从首）诗人在秋风萧瑟的季节登高望远，请从首联中找出能反映季节特征的联中找出能反映季节特征的意象意象( (景物）景物）。残柳、老荷残柳、老荷。（。（答案一定是答案一定是名词状态名词状态，做，做动词性描述不得分。动词性描述不得分。）审题不清。审题不清。书写骇人！书写骇人！（3 3）这首诗描写了江州哪些）这首诗描写了江州哪些景象景象，表达了，表达了诗人怎样的感情。（诗人怎样的感情。（4 4分）分）泊

5、江洲泊江洲 第一问：绀绿的江云围绕在夕阳的倒影旁，江水空阔明亮，与水气相连。远处一只帆船，黄昏的急鼓声在青霭中传过来。江州支流众多，水面广阔，而远处的庐山的山峰直插云霄。（答案一定是答案一定是描述场景状态描述场景状态，可以是动，可以是动词性描述、形容词性的描述。词性描述、形容词性的描述。/不可是一不可是一个简单的名词个简单的名词）（3 3）这首诗描写了江州哪些）这首诗描写了江州哪些景象景象，表达，表达了诗人怎样的感情。（了诗人怎样的感情。（4 4分）分）泊江洲泊江洲 第二问：作者借景抒情，表达了对第二问：作者借景抒情，表达了对江州景色的赞美。江州景色的赞美。病因之病因之:无中生有无中生有,任意

6、拔高。任意拔高。比较鉴赏： 遥想公瑾当年当年，小乔初嫁了，遥想公瑾当年当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月酹江月。念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古作作者：苏轼者：苏轼 浣溪沙浣溪沙洞庭洞庭 张孝祥张孝祥 行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。波平。 红蓼红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。夜凉船影浸疏星。 注：注：红蓼，指生在水边的红色蓼草

7、。红蓼，指生在水边的红色蓼草。 （2）词的下阕使用了何种描写手法，请作简要）词的下阕使用了何种描写手法，请作简要赏析。赏析。 答：（2）答案：）答案：动静结合，动静结合，“明明”是跃出水面是跃出水面之鱼，在这样的安静的环境中，静中见动，以动之鱼，在这样的安静的环境中，静中见动，以动衬静。衬静。 二、拓展延伸、强化训练二、拓展延伸、强化训练 踏莎行踏莎行 秦观秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流素，砌成此恨无重数。郴

8、江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？下潇湘去？ 注：大约作于绍圣四年（注：大约作于绍圣四年（10971097）春三月。前此，由于新旧）春三月。前此，由于新旧党争，秦观出为杭州通判，又因御史刘拯告他增损神宗实党争，秦观出为杭州通判，又因御史刘拯告他增损神宗实录，贬监处州酒税。绍圣三年，再以写佛书被罪，贬徙郴录，贬监处州酒税。绍圣三年，再以写佛书被罪，贬徙郴州（今湖南郴州市）。州（今湖南郴州市）。 1、词的上片运用了何种描写手法？请简要分析。、词的上片运用了何种描写手法？请简要分析。 虚实结合虚实结合 。实写：孤馆、斜阳。虚写：楼台、。实写：孤馆、斜阳。虚写：楼台、津渡、桃源。表现了屡遭贬谪的失意者的惆

9、怅凄津渡、桃源。表现了屡遭贬谪的失意者的惆怅凄苦和对前途的渺茫感苦和对前途的渺茫感 破阵子破阵子 春景春景 晏殊晏殊 燕子来时新社燕子来时新社, ,梨花落后清明。池上碧苔三四梨花落后清明。池上碧苔三四点点, ,叶底黄鹂一两声叶底黄鹂一两声, ,日长飞絮轻。日长飞絮轻。 巧笑东邻巧笑东邻女伴女伴, ,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好, ,元是今元是今朝斗草赢朝斗草赢。笑从双脸生。笑从双脸生 。1简要赏析词中简要赏析词中“池上碧苔三四点池上碧苔三四点,叶底黄鹂叶底黄鹂一两声一两声,日长飞絮轻。日长飞絮轻。”的的写景特色。写景特色。1 1色彩渲染。色彩渲染。“碧苔碧苔”“”“

10、黄鹂黄鹂”色彩鲜艳、清新明丽，色彩鲜艳、清新明丽，写出了春光的美好。写出了春光的美好。2 2视听结合。视听结合。“碧苔碧苔”写春色之美，写春色之美，“黄鹂黄鹂”写春声之写春声之美，美，“飞絮飞絮”写春态之美：绘声绘色绘形，营造了一幅清写春态之美：绘声绘色绘形，营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。新明丽的图景，充满闲情逸趣。3.3.选取典型景物。选取典型景物。“碧苔碧苔”“”“黄鹂黄鹂”“”“飞絮飞絮”，点明是暮，点明是暮春景象春景象。课堂小结（1） “一点远帆如白鸟”这句诗，有人认为是量词用得好，有人认为是比喻用得好，你的看法是什么？（4分） 病因之病因之:不扣诗歌，分析不准不扣诗歌，分析

11、不准。（1） “一点远帆如白鸟”这句诗，有人认为是量词用得好，有人认为是比喻用得好，你的看法是什么？（4分） 点：突出了远帆的“远”，因为远，远帆细小，像一个小点一样，所以用“点”较恰切。 “如白鸟”，也是因为距离远，而江面又是水天相连，感觉到远帆像一只白鸟在移动。 量词和比喻的运用，都突出了江面的寥阔苍茫。（2）最后一联的表达技巧是什么？表达了诗人何种感情？（2分）泊江州（2）作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?（3分）长安夜雨 示例一：想象，想象自己在琵琶亭下乘坐月亮船。 示例二：比喻，将月亮比作船，。 示例三：借景抒情，（2）最后一联的表达技巧是什么？表达了诗人何种感情？（2分

12、） 示例四：用典判断：判断：（2）两首诗都写到了“消息”，张诗的“问消息”和施诗的“无消息”的具体内容有何不同？两首诗都表达了怎样的思想感情？（4分） （3）第二首诗中，思妇为什么要“恨”卖卜人？这样写有什么好处？（4分） 参考答案参考答案 （1）动静结合，细节描写。（2）张诗的“问消息”是要探问出征的丈夫身在何处，施诗的“无消息”是不知道丈夫何时回家。两首诗都表达了对离家在外的丈夫的思念之情。（3）诗中思妇因思念丈夫而问卜，得到的是卖卜人惯用的“好音讯”，因而她在寒灯下整夜频频回头期盼丈夫归来，看到的却是自己孤独的身影。所以长夜未眠的女子自然就“恨”卖卜人。以对卖卜人的恨来衬托丈夫的思念之切

13、。 3.阅读下面这首明代诗歌，然后回答问题。（10分） 泊江州泊江州 陶 安 江云绀绿夕阳边，江水空明海气连。一点远帆如白鸟，数声急鼓隔苍烟。 浔阳九派疑无地，庐阜千峰直造天。清夜开樽酹司马，琵琶亭下月当船。 注释：江州：今江西九江。陶安：元末明初诗人。 参考答案参考答案 （1）点：突出了远帆的“远”，因为远，远帆细小，像一个小点一样，所以用“点”较恰切。“如白鸟”，也是因为距离远，而江面又是水天相连，感觉到远帆像一只白鸟在移动。量词和比喻的运用，都突出了江面的寥阔苍茫。（2）运用典故。在清夜在浔阳江头，诗人想起了白居易的琵琶行，酾酒祭奠，表达了诗人对白居易的凭吊和同情。 长安夜雨 薛逢 滞雨

14、通宵又彻明，百忧如草雨中生。 心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。 压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。 当年志气俱消尽，白发新添四五茎。【注】薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。挂玉：喻昂贵的柴米。 （1）本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?（3分） 2）作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?（3分） 参考答案参考答案 （1）生活的艰辛；命途的不顺；生命的衰老。（2）通过描述滞雨通宵未歇，直到天明，侧面暗示作者通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕；运用比喻手法，将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。（3）视觉

15、角度与听觉角度。树上集聚的早鸦，是作者所见之景；沉闷的鼓声是作者所闻之景。这些景物凄冷萧条，传达出作者愁闷落寞的心情。 诗词鉴赏常见表达技巧诗词鉴赏常见表达技巧 1 1、表达方式：、表达方式： 描写描写、抒情抒情、议论议论、记叙、说明。、记叙、说明。 2 2、修辞手法：、修辞手法：比喻、借代、反复、排比、比喻、借代、反复、排比、夸张、对偶、比拟（拟人和拟物）等。夸张、对偶、比拟（拟人和拟物）等。 3 3、表现手法：、表现手法：衬托（反衬、正衬）、对比、衬托（反衬、正衬）、对比、象征、想象、类比、烘托、渲染、比兴、象征、想象、类比、烘托、渲染、比兴、借古讽今、用典、映衬、烘托、典型意象、借古讽今、用典、映衬、烘托、典型意象、悬念、欲扬先抑、先声夺人、以小见大等。悬念、欲扬先抑、先声夺人、以小见大等。