最新关于学生母校的感谢信5篇.doc
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1、最新关于学生母校的感谢信5篇离开了母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋同学间的欢声笑语,留恋老师的谆谆教导,留恋四年里的蹉跎岁月,留恋激情燃烧的学校生活。下面小编给大家整理学生给母校的感谢信5篇,希望大家喜欢!学生给母校的感谢信1尊敬的母校:您好,我们是您培育三年的7名20_届毕业生。今天是20_年6月10日,也是幼儿园通知我们7名试用期的实习生正式被录用的日子。我们满怀激动和感恩的心,写下这封信。在这个孕育着无限希望的20_年的春天,我们离开了您,离开了我们挚爱的母校。签约来到位于北京西城区的国家发改委幼儿园。截止今天,将近两个月了。和我们同来的还有北京某幼儿师范学校,和北京市某区艺术
2、学院的近35名实习生。并且她们有的已经在这个幼儿园实习一年了。后来经过一个多月的考核与实践工作经验的观察,今天,幼儿园领导通知我们,我们石家庄幼师的7名实习生正式通过考核,并且7名全部录用。而北京某幼师和某区艺术学院近35名实习生,只录用了3人。当我们成功的那一刻,第一个想到的,是我们的母校河北石家庄幼儿师范学校。是母校中,那些曾经让我们感觉“厌烦”的规章制度,是那些曾经让我们感觉“乏味”的一日常规,成就了我们今天的成功。亲爱的师妹师弟们,我们也曾像你们一样,埋怨学校严格的纪律,还经常抱怨:一个中专学校为什么对仪表还要求那么严格?可是当我们真正走出学校,步入社会才发现,工作岗位对仪表的要求更加
3、严格。虽然幼儿园没有对我们的仪表提出明确的要求。可是当我们看到北京某幼师一名老师,因为仪表和服装问题被辞退的时候,我们无比庆幸我们曾经受教于一个多么严格的师范学校。当后勤园长夸石家庄幼师用过的餐桌是最干净的时候,我们又是无限的骄傲。但是骄傲的却不是他们夸的我们自己,骄傲的是他夸的是:石家庄幼师! 亲爱的师妹师弟们,当我们看到北京那两所院校的那些实习生一个个泪流满面离开幼儿园的时候,我们最想告诉你们的一句话就是:如果你不肯在学校的时候流下辛勤的汗水,那将来走向社会,你必将流下悔恨的泪水。尊敬的母校,亲爱的领导老师们,我们7个人,向你们致以我们最真诚的感谢。你们教会我们的不光是知识,更重要的是教给
4、我们如何做人,如何做一个有用的人。虽然,我们7个已经毕业了,但是你们对我们的教育影响着我们一生。最后,祝我们的母校越办越好,桃李满天下。学生给母校的感谢信2尊敬的十中领导及各位老师:你们好!我是高三6班郑超硕的家长,三年前我家孩子以文化分359的中考成绩进入了十中。经过一年的努力,在高二时,被选进十中培优班,由于培优班里比他成绩好的同学很多,看着多数同学都比他优秀,那种压力、紧迫感使超硕都有了想退出培优班的念头。在老师的开导和关心下,在三年后的今天,他获得了高考586分的优异成绩,而今,即将离开母校。在此我代表全家向各位领导和老师表示最衷心的感谢!作为十中学生家长,我深深的知道,孩子能有今天的
5、成绩离不开十中老师们呕心沥血、废寝忘食的培育。自从高二进入培优班,超硕的成绩就有了突飞猛进的提升,由班里几十名提升到前几名,每一次的进步都离不开老师们的鼓励和认真的教导,这一切,我们都会铭记于心,还记得高一时的班主任贾咏梅老师;高二时班主任田宗伟老师、靳念玲老师;高三时班主任韩玉芬老师,还有孩子各科的老师们,是你们用比父母还严厉、细腻、纯洁的爱感动、感化着孩子,给予他一直勇往向上的坚定信心。在今后每个成长的日子里,学生们都会感恩你们。超硕曾告诉我,在高二时,他感到疲惫懈怠的时候,田宗伟老师总会拍着他肩膀说:“努力,很看好你”!真是三年河东,三年河西。高二时,他英语成绩不好,记得在一次周末回家,
6、超硕告诉我,英语老师马瑞娟对他说:“你努努力,我也努努力,我们两个共同努力把英语成绩提上去”。在高三紧张而又容易浮躁的学期,是韩玉芬老师不离不弃,无微不至的关怀,让孩子感受到了母亲般的关爱。从此以后,更加努力,发奋学习。有一次在街上看到韩老师从复印店出来,本想过去和韩老师打招呼,却看到她一溜小跑到药店。听超硕说,班主任平时会准备一些感冒药,班上哪位同学生病了,都会找韩老师。如果有哪位学生的病情比较严重,韩老师就会带着去医院看病,并一直陪伴在身边。正是老师们那亲切的话语,赤诚的爱,唤醒了迷茫中的孩子。在十中像这样用心为学生服务的老师很多,是他们用心在倾听孩子们的心声,用行动诠释十中老师们高尚的师
7、德,用汗水为孩子们铺出了一条通向成功的路。我家超硕终于在三年后的今天交出了满意的答卷,在即将离开十中之际,我要真诚的向十中的.老师们说一声:谢谢老师,你们辛苦了。我坚信十中有这样无私的好老师,会有更多的低进优出的学生,未来一定更加辉煌!再次感谢十中的老师,谢谢你们。祝我们长垣十中蒸蒸日上,越来越好!20_年7月1日学生给母校的感谢信3中考即将结束,孩子们即将为他们的初中生活划上句号。作为家长,我们也和孩子们一样,有一种依依不舍的感觉,我们陪伴着孩子,在鸿桥中学一起度过了难忘的三年。在这毕业前夕,不舍之心、感激之情愈发浓烈。这里我作为薛明伟家长,要特别感谢明伟的各位老师。三年来,老师以他独有的方
8、式,潜移默化地,将一颗颗梦想的种子种在了孩子们的心中,生根萌芽。孩子们从刚入学时懵懂的少年成长为一个个有理想有目标的青少年。最让我感动的是,对于班级里的几十名学生,老师从不抛弃、不放弃他们中的任何一个,因材施教,使不同层次的学生在三年的学习生活中都有所得,有所获,有所感,有所悟,对每个学生,老师都有针对性地给予恰当的指导和点拨,帮助他们树立信心,克服自身的弱点,带领孩子们踏上追寻梦想的旅程。在老师的指引下,孩子们插上了理想的翅膀,为了自己的梦想和目标自发地去努力、去奋斗。作为家长,我们常常感到,老师对孩子的了解,甚至比我们做父母的,更为深入更为确切,当孩子们迷茫困惑的时候,老师一句四两拨千斤的
9、话,便能给他们信心,帮助他们拨开迷雾,看清前路。三年的初中生活,我们欣喜地看到,孩子们不仅学到了知识,更学会了做人,做一个有用的人。而即使在这日益紧张的学习生活中,孩子们也没有丧失他们原有的快乐和灵性,正是老师充满幽默和睿智的教育方式,让他们得以健康快乐地成长。在孩子们面前,老师不仅是老师,也是朋友,而在我们家长心中,老师也是值得信任和托付的好老师。优秀的园丁不会在意花开的时间,他们知道每种花都有自己独有的芬芳,只是开花的早晚不同。程老师,便是这样一位园丁。同时,初三班所有的任课老师都用他们各具特色的教学方式,征服了班上的每一位孩子。与这些优秀的老师同行,孩子们的初中生活,幸福难忘,弥足珍贵。
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