最新关于名著读后感作文10篇.doc
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1、最新关于名著读后感作文10篇燕玲读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体 ,也是应用写作 研究 的文体之一。简单来说就是看完书后的感触 。下面是小编给大家带来的关于名著读后感作文10篇,以供大家参考!关于名著读后感作文(一)最令人我难忘的是着本书中的贝多芬传。贝多芬不像莫扎特一样,有家人的呵护与爱,也不像舒伯特那样,从小就进入了皇宫。贝多芬在我们眼中是一位举世闻名的音乐家,可是,我们又何曾去关注过悲惨的身世。贝多芬在1796年到1800年之间,痛苦的耳疾和内脏已快让他筋疲力尽,课他并没有放弃,他开始大量的创作曲子,从此谱写了今日的辉煌。读到这里,我突然十分敬佩贝多芬。上帝为他关上一扇健康的门,
2、必定就会为他打开一扇窗,而他的窗就是那音乐的大道。他坚持不懈的精神令人感动。20_的暑假,我准备要考钢琴七级,对于才学钢琴两年的我还是有难度的,为了让曲子呈现出来的效果更好,我每周要上两节钢琴课,每天练习3个半小时,刚开始的一个星期,我兴致勃勃地练,每天很认真,可渐渐地,我有些厌烦了,每次不耐烦地坐到琴凳上,能拖一会儿就拖一会儿。这时,妈妈总是对我说:“加油!坚持就是胜利!”我只好硬着头皮,叮叮咚咚地练习起来。终于,功夫不负有心人,我顺利地拿到了七级证书。是啊,世上无难事,只怕有心人。贝多芬的这种精神令人敬佩!关于名著读后感作文(二)读了狼牙山五壮士一文,我被五位壮士大无畏的英雄气概深深感动。
3、课文记述了抗日战争时期,八路军某部五位战士为了掩护大部队及人民群众撤离,临危受命,接受任务与日寇战斗的过程,任务完成后,他们本可以追上连队,但担心紧跟其后的敌人发现连队主力,于是五位战士斩钉截铁的选择了诱敌上山,把鬼子引上绝路,最后封顶歼敌,弹尽粮绝后,五位壮士毫不犹豫的喊着惊天动地的口号声英勇的跳下悬崖。整个故事生动形象的展现了狼牙山五壮士视死如归的英雄气概。他们的故事使我久久不能平静,我没有经历过炮火连天的残酷战争岁月,幸运的生活在日新月异的和平年代,这样美好的时光正是无数个像狼牙山五壮士一样的革命战士用鲜血和生命换来的,我们缅怀致敬先烈,更要倍加珍惜今天的美好时光。同时,我们也要增强使命
4、感和危机感,清楚地看到南海风云、藏南对峙、东亚诡异,敌对势力时刻不忘阻止中国的发展崛起,作为祖国的未来,我们要牢记“少年强则国强,少年兴则国兴”,今天我们的责任就是努力学习,在窗净明亮的课堂上仔细听讲,课后认真完成家庭作业,德智体美劳全面发展,长大后才能肩负祖国建设强大的重担,才有能力实现中华民族的伟大复兴。关于名著读后感作文(三)夏洛的网讲的是一只蜘蛛救了一头小猪的故事,小猪的名字叫威尔伯,蜘蛛名叫夏洛。威尔伯被带到了一个农场饲养,农场其它动物都不喜欢与他玩,只有夏洛是他的朋友。威尔伯意外知道了自己将在冬天走向生命的尽头,但是夏洛奇迹般地陆续在网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、
5、“谦卑”这些大字让人们特别注意到了威尔伯,从而改变了威尔伯命运,威尔伯得到了特别奖没有变成猪肉大餐,然而夏洛却默默地死去了。夏洛一只不起眼的蜘蛛,用自己的生命改变了威尔伯命运,成就了威尔伯的不平凡,成就了“王牌猪”。夏洛知道,一只蜘蛛的一生只有捉虫子,毫无意义。他通过帮助威尔伯来提升自己的生命价值。这也告诉了我们:一个人的一生是要做出对别人有意义的事来提升自己的生命价值。我们的身边有许多像夏洛默默奉献,像夏洛一样帮助别人从而提升自己生命价值的人。比如:每天在学校门口,公路交叉口协调交通的志愿者,在他们的帮助下,交通拥堵减少了,我们学生过马路变得更安全了;还有天未亮就在马路上清扫街道的清洁工,因
6、为他们的默默奉献才使得我们的街道更清洁、更漂亮。这些默默奉献的人们,就是我们生活中的“夏洛”。关于名著读后感作文(四)每个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃。这个寒假,我开始读路遥的平凡的世界。路遥的这部小说是围绕着孙玉厚一家展开的。这个家里,年龄最小的是兰香,她从小就十分懂事。上小学时,别人家的孩子穿的是一件件新衣服,而兰香穿的是破破的旧衣服。虽然如此,她却从不向家人要新衣服。因为她知道,这个家实在是太穷了。每当家里有一些好吃的,她也总是找借口躲得远远地,她要把好吃的留给年迈的奶奶。兰香不仅懂事,而且十分勤劳。当她还只是一个七八岁的孩子时,每天放学回到家,她就会
7、提起她的小篮子,到山坡上拾柴火。她年龄小,拾的少,但每天拾得柴火也够妈妈烧两锅哩。兰香还是个聪明好学的孩子。小时候,她的爸爸和哥哥们围在一起算账,她在旁边看,一口就说出了答案。课堂上,兰香的数学老师写了一黑板的数学题,刚写完,兰香就站起来说:“这道题等于零。”兰香只是书中的一个人物,还有许许多多的让我十分感动的人物。有吃着黑馍配雨水菜汤却仍然坚持学习的孙少平,有十三岁就扛起家庭重任的任劳任怨的孙少安,还有润叶、金波、田晓霞他们青春的勇气给了我非常大的触动,我们拥有如此美好的生活环境,又怎能不好好珍惜,好好学习呢?我是一个平凡的小学生,我要通过自己不断的努力,在平凡的世界中不断知难而进,努力执着
8、。关于名著读后感作文(五)在老师的推荐下,我读了活着这本书。读之前我听同学说,故事很悲惨。以至于在一段时间内,我以为它是一本普通的写农民悲惨生活的小说,讲述活着的不易。然而在我读了它之后,我有了全新的理解和感悟。故事是以一个叫福贵的老人展开的,用第一人称的方式给别人讲述了自己的大半生。从他身边的人一个一个多起来,再到一个一个地离去,我感到难过,同时又觉得这样的生活真实又不可思议。真的会那么巧吗,身旁的亲人怎么会一个不剩地全部离去?然而,未来,是我们无论如何也不能掌握和确定的。虽然生活很困苦,但是我能体会到他们有时的幸福感。正如作者余华在序中说:“我说在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生,可是对于富
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