教科版小学科学四年级上册第四单元《身体的结构》PPT课件(1)(1)2.ppt
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1、科学老师:胡云珍科学老师:胡云珍(宿豫来龙小学)(宿豫来龙小学)2011年年11月月18日日凤仙花凤仙花蜗牛蜗牛凤仙花的各个组成部分蜗牛的身体结构1、身体的结构一、观察身体的外形一、观察身体的外形头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干人的身体从外形上看,可以分成哪人的身体从外形上看,可以分成哪几个部分?几个部分?比较身体的左右两部分,比较身体的左右两部分,它们之间是怎样的关系?它们之间是怎样的关系?双手系红领巾和单手系红领巾双手系红领巾和单手系红领巾对比实验对比实验 只要人人都献只要人人都献出一点爱出一点爱, ,世界将变世界将变成美好的人间成美好的人间二、观察身体的内部二、观察身体的
2、内部我知道的身体内部我知道的身体内部用眼睛看到的用眼睛看到的用耳朵听到的用耳朵听到的用鼻子呼吸到的用鼻子呼吸到的用手摸到或捏到用手摸到或捏到的的血管:遍布于全身各处血管:遍布于全身各处 心脏:输送血液心脏:输送血液肠:负责消化的器官,在饥饿时会肠:负责消化的器官,在饥饿时会发出肠鸣声。发出肠鸣声。气管:传送气体通道。气管:传送气体通道。肺:是进行气体交换的器官。肺:是进行气体交换的器官。肌肉:有伸缩的功能,协助人体运肌肉:有伸缩的功能,协助人体运动。动。骨骼:是人体的支架,骨骼:是人体的支架,三、身体怎样工作三、身体怎样工作跳绳跳绳跳绳时身体的哪些部位参与了活动跳绳时身体的哪些部位参与了活动读
3、书读书读书时身体的哪些部位参与了活动读书时身体的哪些部位参与了活动系红系红领巾领巾系红领巾时身体的哪些部位参与了系红领巾时身体的哪些部位参与了活动活动人体的每一个部分都有特人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生殊的功能。在进行各种生命活动的时候,各个不同命活动的时候,各个不同的部分不是孤立的,而是的部分不是孤立的,而是互相密切配合协同工作的。互相密切配合协同工作的。 如果按人体工作的类如果按人体工作的类型划分,人体是由哪型划分,人体是由哪些部分组成?些部分组成? 有负责运动的器官、有有负责运动的器官、有负责呼吸的器官、有负责血负责呼吸的器官、有负责血液循环的器官、有负责消化液循环的器官、有负责消化的器官、有负责指挥协调各的器官、有负责指挥协调各部分的器官部分的器官。 在这一单元今后的学习在这一单元今后的学习中,科学老师将带领大中,科学老师将带领大家去观察和研究我们的家去观察和研究我们的运动系统、消化系统、运动系统、消化系统、呼吸系统呼吸系统 人体的各种生命活人体的各种生命活动都是不同部分之动都是不同部分之间相互联系共同协间相互联系共同协作的结果。作的结果。
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