最新关于担当精神议论文作文5篇.doc
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1、最新关于担当精神议论文作文5篇每个人都在担当一定的责任,家庭的责任,朋友的嘱托,工作的职责等等,人与人的区別也在于是否勇于和善于担当下面小编给大家整理担当精神议论文作文5篇,希望大家喜欢!。担当精神议论文作文1有这样一个故事:一个同学,考试考了一百分,得到了嘉奖;另一个同学,只考了五十九分,受到了责骂。另外一次考试,考了一百分的同学考了九十八分,立刻受到了责骂;考了五十九分的同学考了六十一分,收到了嘉奖。我不禁思考,九十八分,同样是好成绩,为什么就受到了责骂?六十一分,同样是不好的成绩,怎能受到嘉奖?是因为区别待遇吗?固然有这样的因素在。考了一百分的同学,家长对他的期望值很高,所以看到有瑕疵的
2、成绩便会不高兴;考了五十九分的同学由不及格到及格,虽然成绩依旧很低,但是是进步了,家长就会很满意。但这一切的责任,绝不在家长,绝不在教育。家长是期望孩子好,教育是帮助孩子好,这一切都没有错。责任,还在我们自己。北宋名臣包拯曾说过:“既然大家都以我为名官,我就应做好名官。”包拯是众望所归,是众人的榜样,如果有一些小瑕疵丝毫不能影响他的清明,但是他不认为这是犯错的借口。事实也确实是如此的。考了一百分的同学,是必然希望成为“学霸”,所以他努力,当上了“学霸”,成为了同学们的榜样。既然为榜样,就像包拯所说的,要做好榜样。榜样,是优秀的,那么就应该始终努力地使自己保持优秀。他受到了责骂,是因为他没有担当
3、起他应该担当的责任。反之那个考试并不好的同学,他成绩不好,所以他也在努力,所以他进步了,因此就应该受到嘉奖。这是一种鼓励,是一种期待,是他应得的奖励。这个时代,我们看到的始终是结果。因此我们并不能以“智者千虑必有一失”为理由,为借口,以此来放松对自己的要求。这决计不可行,否则极容易造成短期之内无法调整的低谷。曾有一段时间,我因得到了年级第一的成绩而沾沾自喜,对自己要求放松,在长达一年的时间中排名持续下降。而我,却认为“别人的确比我强”“学习是讲天赋的”“我的天赋就如此了”。这或许是事实,但当被我作为借口时,就必然会导致失败的结果。当我清醒地认识到这一点时,我加强对自己的要求,在年级中的排名开始
4、回升,并最终稳定在前十之中。我知道,我完成了我的担当。担当,每个人都必须都承担起。优秀的人,就要担当起榜样的责任,后退,就会受到惩罚;劣势的人,就要努力前进,否则,亦会受到惩罚。只有担当,才能使人不断进步。担当,始终是人生中最为重要的一环。担当精神议论文作文2担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜,在飘雪的冬季,散发着一缕幽香,担当是黄花在秋天失去光彩,无声无息的零落成诗,毫无怨言担当是雾罩的清晨,阳光照在斑驳石壁上,那一份苍老后的古韵古香“明妃初出汉宫时,泪湿春风鬓脚垂。”翻开历史的书页,我又看见那换名昭君的绝 色女子,在阳关路上孤单的身影,“大漠孤烟直,长河落日圆”那豪气万状的风景此时也只能衬托出她脸
5、上的淡淡的寂寞,为何放弃绿柳夹河而列的故乡,为何放弃长风携云朵翩跹而来的长安,为何放弃歌舞升平的华丽后宫?她望着血色残阳勾勒出的大漠,露出倾人倾城般的微笑,因为要担当责任,要使天下免于生灵涂炭,要使百姓可以安居乐业,因为她担当起维护和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平他是大漠狂风中的那一抹梅之幽香“满地黄花堆积,怎敌他晚来风急”李清照静静倚在夕阳斜下的窗前,凭着那一杯薄酒,无语凝咽,忍受着战乱中亲人的离散,忍受着与爱人生离死别的愁苦,她曲曲一届女流,在这颠沛流离的乱世,又能怎样?为情伤,世间皆无常,笑沧桑,万行泪化寒窗,因为懂得所以慈悲,因为慈悲,所以担当,她把对赵明程的缕缕思念,化作一句
6、“生当做人杰,死以为鬼雄”她担当了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西风,无声零落成诗的黄花”一个人走在静静的荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想“朱自清先生那晚在清华园荷塘边赏着月色,大江东去浪淘尽,千古风流人物,担当是苏轼乌台诗案后“小舟从此逝,江海寄余生”后的释然,是李白流放3千里后“举杯邀明月,对应成三人”的豪放,担当是贝多芬耳聋后在灵性至极的黑白琴键上敲击出悲壮的生命乐章,是失明的阿炳在喧闹的城市中弹奏二泉映月人生懂得担当责任,当但爱情,担当痛苦,我相信总有一天!担当精神议论文作文3每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像
7、我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字-有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。
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