最新团队先进事迹700字.doc
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1、最新团队先进事迹700字在这给大家整理了团队先进事迹,接下来随着小编一起来看看吧!团队先进事迹篇1在自然界,有一种鸟,它们总是组成一个团队迁徙,它们不断变化队形,轮流承受气流的最大阻力;它们一边飞翔,一边呱呱的鸣叫,激励同伴坚定的飞向预定目标;如果群体中有哪一只鸟掉队了,就会有几个同伴放慢飞行速度,与它共渡难关。这种鸟叫大雁,它们的精神叫大雁精神,也就是越来越被现代人重视的团队精神。让我们把目光转向自己,在我们学校,我们年级,我们班级,是否存在着这个时代所倡导的团队精神?你所在的集体有高远的目标吗?为了实现这个目标,你和集体成员是否有自觉而恒久的行为准则呢?在集体需要你的时候,你能勇敢担当起责
2、任吗?你能为你的集体出力流汗,献计献策,排忧解难吗?你能制止某些与学校要求不相符合的不良行为吗?我想,这个答案在上星期的“迎奥运-酷儿进校园”主题活动中,多少能找到点蛛丝马迹。在“单脚犁斗”活动中,四年级各参赛队进行了激烈的角逐,摔倒了再爬起来,擦擦汗、咬咬牙,不顾腿脚的酸痛,重新参加比赛,他们为的就是心中那一份集体荣誉。轮到“五人六足”活动时,队员们肩并肩,充满信心,随着裁判一声令下,5位队员喊着整齐的口令,迈着有力的步伐,以最快的速度向终点冲刺,他们为的也是心中的那份集体荣誉。更有在一旁观看的同学,使劲挥舞着自己的小手,扯着嗓子为参赛队员加油,他们也正是为了心中的那份集体荣誉。可口可乐相关
3、负责人表示:“酷儿一直是同学心目中积极健康的化身,它永不言弃的态度与奥运精神不谋而合,“迎奥运-酷儿进校园”活动正是让同学们从游戏中不仅了解奥运知识,还能真实体会团结协作、对抗压力、坚持到底的深层次的奥运精神,也就是现代所重视的培养团队精神,树立集体荣誉感。团队先进事迹篇2今天下午,体育老师为我们两个班(我们班,六一班)举行了一场足球比赛。体育老师当裁判,我的位置是中场,这可是个至关重要的位置,必须要表现好。刚开场,我方就大举进攻,冲向对方的禁区。结果球被断下来了,但我方的一位队员也一脚把球断下来,踢了一脚世界波,比分:1:0。刚进一球,对方士气受挫,一位球员为了断球,踢了我方队员一脚,被红牌
4、罚下场,给了点球。又被一脚踢进大门,比分:2:0。这时,我们班的女同学凑过来看热闹,当拉拉队。可是,好景不长。我方的防御有些松懈,被一条漏网之鱼带球冲进了禁区。守门员想防也来不及了因为他已经离开了球门。对方球员射进了一球,比分:2:1。不知是因为怎么回事,守门员心不在焉的,结果球没踢出去,还一脚把球勾进了球门,踢了一脚乌龙,比分:2:2。当比分被追平的时候,我方球员又像开场那样努力,连入两球,把比分改写成了4:2。而对方也又连得了两张红牌。球员比是11:8 。我们不仅在人数上有优势,比分也有优势。在上半场要结束的时候,我打进了一脚任意球,将比分彻底的拉开了。上半场比分:5:2。中场休息的时候,
5、“教练”对我们说:“现在的比分虽然是我们领先,但也要认真面对。给我把比分拉开的更大!”“没问题!”我们异口同声的回答。随着一声清脆的哨音,下半场比赛开始了,由对方发球。可是,他们竟然把球踢给了我们 。最后就像放弃了进攻似的,不踢了。比分到了最后竟成了11:2。我们大胜。通过这场比赛,使我明白了:团队的力量是不容小觑的。团队先进事迹篇3今天是星期六,我和爸爸一起去湘湖参加小记者活动-湘湖毅行。爸爸带我来到城山广场签到。一位工作人员告诉我:“自己寻找同伴,三人一组完成任务,同时需要捡一袋垃圾。”说着给我发了一张任务表和一个垃圾袋。我找了两个小伙伴一起去完成第一个任务-搭桥过河。我看见其他组有一个人
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