某年目标管理项目申报汇总.doc

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1、1无锡市惠山区精神文明建设指导委员会文件惠文明委20155 号关于印发惠山区 2015 年度未成年人 思想道德建设目标管理项目的通知各镇（街道） ，区各有关单位、部门：为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会精神，按照全国未成年人思想道德建设工作测评体系要求，根据省、市未成年人思想道德建设工作部署安排，结合当前我区未成年人思想道德建设工作实际，特制定惠山区 2015 年度未成年人思想道德建设目标管理项目 。现印发给你们，请根据责任分工，认真组织实施。无锡市惠山区精神文明建设指导委员会2015 年 4 月 28 日2惠山区 2015 年度未成年

2、人思想道德建设 目标管理项目一、积极培育和践行社会主义核心价值观工程。坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观学习教育为主线，贯穿于未成年人成长成才全过程，围绕“我的中国梦” 、 “三爱三节”等主题开展未成年人喜闻乐见、形式多样的道德实践活动，使社会主义核心价值观成为未成年人日常学习生活的基本遵循。1、 “我的中国梦” 、 “社会核心价值观”主题教育实践活动。突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，坚持集中活动与经常活动相结合，重点组织好清明节期间 “网上祭英烈” 、 “六一”期间“学习雷锋、做美德少年” 、 “七一”期间童心向党、 “十一”期间向国旗敬

3、礼等活动，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感。（责任单位：区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委、各镇（街道） ；完成时间：全年）2、第三届惠山区“美德少年”评选活动。在全区未成年人中选树一批身边的道德典型，通过公开评选、集中表彰与学习宣传相结合，发挥“美德少年”示范带动作用，引导广大未成年人崇德向善、见贤思齐，推荐区“美德少年”标兵参加无锡市“美德少年”评选。3（责任单位：区文明办、区教育局、团区委、区妇联、各镇（街道） ；完成时间：全年）3、 “一校一品社区行”活动。充分发挥镇（街道）校外教育指导中心组织协调作用，积极利用学

4、校德育品牌优势，以常态、规范、精品为要求，继续推进“一校一品社区行”活动，完善全区“三位一体”合力育人新格局。 （责任单位：区文明办、区教育局、各镇（街道） ；完成时间：全年）4、组织开展第十一届“无锡市十佳小公民”展评活动。坚持“五小”标准，评选出孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手” ，热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵” ，团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴” ，爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士” ，胸怀开阔、心理健康、勇于创新的“小主人” 。（责任单位：区教育局、区文明办、团区委、区妇联；完成时间：全年）5、 “心中有祖国，心中有

5、他人” “双有”主题教育活动。以“童心接力中国梦 中华文化我传承”为主题，开展“传奇丝路 魅力神州”儿童图文创作大赛、 “我是小小中国通丝路文化之旅”知识竞答、儿童生态道德教育、 “共享阳光 让爱飞翔”爱心市场义卖等活动，弘扬传承中华优秀传统文化，提升未成年人品德素养。4（责任单位：区教育局、区文明办、各镇（街道） ；完成时间：全年）6、纪念抗日战争胜利 70 周年系列活动。开展“不能忘却的记忆”纪念抗战胜利 70 周年公益宣讲、无锡抗日英烈事迹图片展、爱国主义电影展播、爱国歌曲传唱、寻访战斗英雄等主题活动，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，激发广大青少年爱国热情。（责任单位：区教育局

6、、区文明办、区文体局、团区委、区妇联、区关工委、各镇（街道） ；完成时间：全年）二、推进未成年人文明礼仪养成教育工程。围绕“学教促知、实践养成、常态长效”工作思路，深入开展“八礼四仪”教育实践活动，切实推动未成年人文明礼仪养成教育工作落细落小落实，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪。7、深化文明礼仪“微行动” 。鼓励未成年人从小做起、从身边做起、从日常点滴做起，倡导“日行一善、月习一德” ，通过“小礼仪、传美德” 、 “小雷锋、献爱心” ，我是“小宣传员、小引导员、小卫士、小使者、小孝星” 、文明小义工、争当“文明小公民”等形式多样的学雷锋志愿服务活动，促进未成年人将良好品行内化为习

7、惯、外化为行为。（责任单位：区文明办、区教育局、团区委、区妇联、各镇（街道） ；完成时间：全年）8、规范仪式教育。以 7 岁、10 岁、14 岁、18 岁为重要节5点，在全区广泛开展寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，并结合举办入队仪式、入团仪式，教育引导未成年人强化文明礼仪素养，把社会主义核心价值体系教育寓于未成年人成长各个阶段。（责任单位：区教育局、区文明办、团区委、各镇（街道）；完成时间：全年）9、组织参加第三届“文明风尚好少年”全媒体选拔大赛。选拔讲文明、懂礼貌、知书达理、才情横溢、阳光健康、乐观向上的小朋友，成为无锡“城市文明礼仪形象”的代言人、公益宣传的形象

8、使者和无锡全媒体小记者、小主播，传达“文明礼仪”之美，传递阳光健康、积极向上的正能量。（责任单位：区文明办、区教育局、团区委、区妇联；完成时间：上半年）三、实施弘扬中华民族优秀传统文化工程。广泛开展优秀传统文化教育普及活动，引导未成年人学习优秀传统文化，弘扬传承中华美德，让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。10、中华经典传唱活动。坚持以文化人、以文育人宗旨，以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题，充分发挥“雅言传承文明，经典润养人生”的积极作用，引导未成年人在学习传唱中华经典中陶冶情操，传承美德。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区教育局、区文体局、各镇（街道） ；完成时间：全年）611、

9、 “锡剧艺术进校园”活动。以全市命名第二批“锡剧传承特色学校”为契机，开展送经典锡剧节目进校园，定期走进“特色学校”开设锡剧赏析课程、示范教学，开展教唱、教戏等活动。组织教师参加培训，加强锡剧艺术教师队伍建设。（责任单位：区文明办、区教育局、区文体局、各镇（街道） ；完成时间：全年）12、心头上的乡韵城市非遗文化主题教育活动。以了解和传承非物质文化遗产为重点，构建地方优秀传统文化特色教育课程，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等与未成年人面对面；搭建传统文化特色学校“协作研究、共同发展”的交流展示平台，总结非遗研究实践成果；充分发挥传统文化在学校教育教学中的积极引导作用，引导青少年学生全面

10、准确地认识和汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓。（责任单位：区教育局、区文体局、各镇（街道） ；完成时间：全年）13、“浸润童心滋养人生”中华优秀传统文化主题展览暨“爱心书屋”进校园活动。把中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观紧密结合，通过进校园展览的形式，让广大学生感悟中华优秀传统文化的魅力，引导他们更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀。（责任单位：区教育局、区文体局、各镇（街道） ；完成时间：下半年）7四、加强未成年人心理健康教育工程。坚持倡导“治未病”工作理念，紧紧围绕未成年人健康成长实际需要，积极开展未成年人心理健康教育活动，为未成年人及其家长提供优质的心

11、理健康服务，促进未成年人身心健康、快乐成长。14、举办未成年人心理健康服务月活动。开展心理咨询师培训、中小学生心理健康绘本创作评选、心理健康主题讲座、大型宣传咨询会、父母课堂等活动，吸引越来越多的未成年人及其家长了解并走进未成年人成长指导中心，关注广大未成年人的心理健康。（责任单位：区教育局、区文明办、区卫生局、区人口计生局、团区委、区妇联、各镇（街道） ；完成时间：5 月）15、心理健康宣讲活动。组织心理健康专家及志愿者辅导团开展心理健康宣讲活动，推动未成年人心理健康教育宣讲进学校、进社区、进乡镇、进媒体，促进全区未成年人健康成长、全面发展。（责任单位：区文明办、区教育局、区卫生局、区人口计

12、生局、团区委、区妇联、各镇（街道） ；完成时间：全年）16、积极推进学校心理健康教育。组织开展无锡市、惠山区心理健康教育特色学校争创活动，组织专兼职心理健康教育教师培训，举办区中小学心理健康教育优质课会课比赛。（责任单位：区教育局；完成时间：全年）五、提升未成年人精神文化产品服务工程。坚持以文化人，积极为未成年人提供健康向上的文化产品，繁荣未成年人文艺8创作，广泛开展未成年人文化产品的演出展示工作，多渠道满足未成年人的精神文化需求。17、组织参加各类少儿文化艺术活动。创编优秀节目，组织举办惠山区校园文化艺术节，荐送优秀学生或优秀节目参加第五届无锡市少儿文化艺术节、第三十五届无锡市中小学生“百灵

13、鸟”文艺展演、第十一届无锡市校园主持人大赛、第十四届无锡市幼儿模特大赛、第二届无锡市关爱动物小天使选拔赛、第四届无锡市“小小红梅奖”少儿锡剧邀请赛、第八届无锡市新市民学校（子女）才艺展示活动、无锡市第九届少儿美术书法获奖作品展、 “阅读使者全城行”阅读推广系列活动、“小小影评家” 、 “我爱讲电影”等系列活动，展惠山学生风采。（责任单位：区教育局、区文体局、区文明办、团区委、区妇联、各镇（街道） ；完成时间：全年）18、童谣征集推广传唱活动。结合地方特色优秀传统文化，围绕社会主义核心价值观三个层面“24 个字” 、 “中国梦”以及中华传统美德和礼仪礼节教育内容，广泛征集优秀童谣并推广传唱，使广

14、大未成年人在潜移默化中滋养心灵、提升素质，展示良好精神风貌。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区教育局、区文体局、团区委、区妇联、各镇（街道） ，完成时间：上半年）六、提升未成年人科学素养工程。 组织开展丰富多彩的适合未成年人身心特点的科普活动和社会实践，增强科学素质9教育实效性，培养未成年人社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。19、科学调查体验活动。以培养青少年科学研究兴趣、发展科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标，进行科学调查、科学体验和科学探究为内容的群众性、基础性、社会性的科普活动。（责任单位：区科协、区教育局、各镇（街道） ；完成时间：下半年）20、快乐大篷车进

15、校园。开展融科技、艺术、动脑类项目于一体的公益活动，把优质的教育资源让更多的少年儿童得到分享，让孩子们在活动中享受丰富的“素质教育大餐” ，享受快乐、接受教育，在乐中养德、乐中益智、乐中健身。（责任单位：区教育局、区科协、各镇（街道） ；完成时间：全年）21、 “少年科学院” 普及活动。组织参加红领巾科技小社团交流展示、少年科学院“小院士”评聘、 “红领巾科学建议奖”评选等活动，鼓励少年儿童学习创新、勇于创新，追求“科学梦” 、 “创造梦” 。（责任单位：区教育局、团区委、区科协、各镇（街道） ；完成时间：全年）22、新市民学生科普夏令营活动。组织新市民学生开展科普夏令营，通过科普阅读、科普有

16、奖竞猜、参观科普场馆、开10展科普游戏和体验实践活动等，普及宣传科学知识，激发青少年学生探索科学的兴趣并了解掌握有关技能，提升科学素养。（责任单位：区科协、区文体局、区教育局、区文明办、区红十字会；完成时间：8 月）七、强化未成年人健康成长关爱工程。注重家庭、家教、家风，发挥中华民族传统家庭美德的教化作用，开展形式多样的关心关爱和救助帮扶活动，促进特殊群体未成年人的健康成长。23、家风家训教育主题活动。举办优秀 “家训、家风”征集、经典家风家训展示展览等活动，把家风家训教育融入核心价值观、 “我们的节日”和文明礼仪养成教育等主题活动，传承和弘扬中华传统美德，引导广大未成年人及其家长从家风家训中

17、汲取培育道德的养分。（责任单位：区妇联、区文明办、区教育局、各镇（街道）；完成时间：全年）24、 “学法守法、崇德立德”主题教育活动。把法治教育与社会主义核心价值观教育、 “中国梦”教育紧密结合，抓住纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利 70 周年、国家宪法日、南京大屠杀死难者国家公祭日和寒暑假等重要时间节点，组织“五老”向青少年讲历史讲传统，传思想传精神，开展各种形式的道德实践和志愿服务活动，培育社会主义核心价值观。（责任单位：区关工委、区司法局、区文明办、区教育局、11各镇（街道） ；完成时间：全年）八、加强未成年人校外活动场所建设工程。优化阵地建设，切实管好用好乡村学校少年宫、行知

18、大学堂等各类未成年人活动阵地，充分发挥校外活动场所育人、养德、益智功能。25、建设社区少儿悦读 e 站。依托少儿悦读 e 站社区站点，利用寒暑假期和节假日，广泛开展诵一诵经典、说一说梦想、看一看好书、听一听故事、玩一玩游戏、学一学礼仪“六个一”活动。（责任单位：区文明办、团区委、各镇（街道） ；完成时间：全年）26、走进“行知大学堂”系列活动。组织中小学生参观行知大学堂实践点，通过微博、微信向全区师生征集开展行知大学堂活动的精彩图片，举行网上集中展示。（责任单位：区教育局、区文明办；完成时间：全年）九、实施社会文化环境净化工程。着重在网络环境优化、网吧专项治理、荧屏声频净化、出版物市场和校园周

19、边环境五个方面下功夫使力气，为未成年人身心健康筑起一道“防火墙”。27、净化网吧市场专项行动。组织开展净化网吧市场专项行动，严厉查处违法接纳未成年人，进一步落实网吧设置明显的“未成年人不得入内”警示牌、证照齐全并亮证经营、保持良好的卫生环境、上网人员实名登记制度，基本杜绝接纳未成年人现象及无色情暴力邪教等有害信息网站开通现象，取缔12“黑网吧” ，进一步为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。（责任单位：区文体局、惠山工商局、惠山公安分局、区关工委、各镇（街道） ；完成时间：9 月）28、校园周边专项整治。开展“红盾护蕾”专项整治，对校园及周边环境组织专项整治，取缔无照经营、超范围经营，清理

20、非法、内容不健康的广告、牌匾、灯箱等。开展维权进校园活动，以倡导科学消费和加强青少年道德建设为目标，提高未成年人消费、维权法律意识、营造安全放心的消费环境为重点，宣传、帮教、维权三管齐下，净化未成年人的生活和学习环境。（责任单位：惠山工商局、区城管局、区卫生局、惠山交巡警大队、区教育局、区文明办、各镇（街道） ；完成时间：11 月）29、 “黑网吧”专项整治。建立网吧明细台帐，记录查处取缔“黑网吧”的相关记录，安排车辆、明确分工，责任到人，密切协作，齐抓共管，形成强而有力的监控网络与合力，切实推进未成年人健康成长环境的保障工作。（责任单位：惠山工商局、区文体局、惠山公安分局、各镇（街道） ；完成时间：11 月）注：有多个责任单位共同负责的项目，排在第一的责任单位为牵头单位。13