四年级数学上册第五单元除数是两位数的除法3除数是两位数的除法(三) 第一课时课件.ppt
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1、商的变化规律商的变化规律 博乐市第六中学博乐市第六中学 伍美玲伍美玲人教版课标实验教材小学数学四年级上册第六单元人教版课标实验教材小学数学四年级上册第六单元根据根据24 4=6直接写出得数。直接写出得数。12 4= 240 4= 2400 4=360600除数不变,被除数乘(或除以)除数不变,被除数乘(或除以)几,商也乘(或除以)几。几,商也乘(或除以)几。 2400 30= 2400 6= 2400 600=请根据请根据2400 60=40直接写出得数。直接写出得数。80 4004被除数不变,除数乘(或除以)被除数不变,除数乘(或除以)几,商几,商反而反而除以(或乘)几。除以(或乘)几。我给
2、你我给你8 8块饼,块饼,平均分平均分2 2天吃天吃完,怎么样?完,怎么样?那我就给你那我就给你1616块饼平均分块饼平均分4 4天天吃完。吃完。还是太少了!还是太少了!太少了!太少了! 好吧,就给你好吧,就给你160160块饼块饼, ,平均平均分分4040天吃完。天吃完。太好了!太太好了!太好了!这回好了!这回每天我可以每天我可以多吃些了!多吃些了! 第一关、填空第一关、填空: 如果如果被除数和除数都扩大被除数和除数都扩大5倍,那么商倍,那么商( ) 如果被除数乘如果被除数乘10,要使商不变,除数,要使商不变,除数( )。)。 如果除数除以如果除数除以100,要使商不变,被除,要使商不变,被
3、除数数( )。)。不变不变也乘也乘10也除以也除以100第二关、已知第二关、已知4812=4,判断下列各,判断下列各式是否正确,并说明理由。式是否正确,并说明理由。1、(、(484)(124)=4 ( )2、(、(483)(124)=4 ( )3、(、(48 - 8)(12 - 8)=4 ( )第三关、在下面等式中的第三关、在下面等式中的里填上运算里填上运算符号,在符号,在里填上适当的数。里填上适当的数。 2464 (24 )(62)4 (243)(6 )4 (24 )(6 )432数学诊所数学诊所9 6 0301 28801 61 606 5 1 0 031 06 32102 12 10上面的计算对吗上面的计算对吗? ?你知道应用了什么规律吗?你知道应用了什么规律吗? 3248168264232课后实践:用今天学到的知识,思考下面一组题有什么规律?
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