最新实习个人工作回顾总结范文2021.doc
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1、最新实习个人工作回顾总结范文2021进行实习工作总结是做好工作的一个重要环节,也是我们认识事物的重要手段,是对过去实践由感性认识上升到理性认识的必经之路。下面小编为大家收集整理了实习个人工作回顾总结范文,欢迎阅读与借鉴!实习个人工作回顾总结范文1我们共同的坚守,共同的奋斗,让人感动。彼此分享,亲密无间,我们不仅仅是同学,是并肩作战的战友,迈过了一个又一个心坎,迎接蜕变,走向成熟。虽然在_实验小学的实习已经画上了完美的休止符,可是曾经跳动的,或青涩,或美妙的乐声,将永远在我们的心间萦绕、回响。一个多月的见习生活,匆匆而过,这段短暂的时光给我留下了弥足珍贵的回忆,值得我去珍藏的回忆,就因为这一个多
2、月的时间里,我感受到了自己巨大的变化,在悄然间已发生了微妙变化的内心,在这一刻要尽情诉说我的心路历程和点滴成长,这是我的人生锦囊中的一笔财富。下面我将会从学校的印象、听课感想、上课心得、班主任工作体会以及在日后的学习过程中需要努力改进的地方这五个方面来进行阐述,这次见习我那沉甸甸的收获。一、让学生享受幸福的教育,让教师享受教育的幸福学校以“素质立校、文明建校、科研兴校、创新强校”为宗旨,倡导“以人为本、尊重差异、开发潜能、全面发展”的办学理念,全面推进素质教育,积极培养和建设具有素质高、师德优、业务精的师资队伍,努力创建温州市素质教育示范学校和浙江省类标准化学校。以上是_实验小学对自己的介绍。
3、其实你在课间到_实验小学走一圈,首先可以感受到的就是学校确实还挺大的,各方面的设施也听不错的。学生们长得非常可爱,也玩得非常开心。你会觉得这所学校真不错啊!但是实际上,在这样一所学校中,应试教育的影子还是在的,教师学生其实都表现得挺无奈的。学生的作业量还是蛮大的,说真的,如果不做作业,那么考试自然就考不起来,考试开不起来怎么与别人竞争的,看着孩子们在中午的时候还得抓紧时间去做作业,让人看了真心疼啊!不过老师也采取了一定的措施,他们会利用学生的午自修时间,让学生做一部分作业,那么学生下午的作业可以少一点嘛!二、一睹_教师风采,收获视听盛宴刚到_实验小学,这所小学的老师就为我们安排的公开课,这让我
4、们非常感激。下面我将写几节让我印象深刻的几堂课吧!张_老师的听听,秋的声音至今还让我回味无穷,这是一节非常精彩的课。一首秋天的色彩导入新课,诗美,学生的声音也十分甜美,接着让学生直观地体会辽阔的音乐厅,播放各种各样秋天特有的声音,既切合文章主题,又吸引学生注意力,去静静的聆听,还有教师精彩的配乐朗诵,给学生以优美的语言的熏陶。在朗读欣赏环节中,学生与文本进行充分的对话,而且是一种美读,中间教师还穿插了朗读技巧的指导,学生个个读得兴味盎然,沉浸其中。在细听秋声、深感秋趣环节中,让学生进行说话练习,学生的兴致很高,谁都愿意表达自己的心声,教师正好为学生提供了一个纵横驰骋的平台,给学生以特定的角色,
5、享受不同角色带来的不同体验。除了说话练习,还有写话练习,听听,秋的声音本身就是一篇优美的散文诗,让学生仿写,当一回小作家,学生自得其乐,最后的结尾,以全班配乐诵读画上一个完美的休止符。语文课,本身就是人文性与工具性的统一,基础知识需要重视,人文性,语言的熏陶也值得学生去细细体会,喜欢这样的课堂,给人以精彩的试听享受。还有_老师的北京也让我印象深刻。这节课注重基础,朗读指导扎实有效,图文结合易于理解课文内容,教师语言优美。一、二年级的学生,要特别关注基础,因为本身学生的词汇积累还是比较贫乏的,低年级正是逐渐积累词汇的时期,所以教师在教学中要给学生创设机会去积累。姜老师就特别关注这一点,所以在学习
6、生字词时,教师用了多种方式的读让学生真正掌握生字新词,扫除阅读障碍,为接下来的学习打好基础,打造学生知识的高楼大厦!在课堂当中,我们会因为学生洪亮的声音而振奋,其实学生的声音响亮与否也正好反映了学生的精神面貌的好与坏,由此说明这个班级的精神饱满,当然其中肯定有教师悉心栽培的功劳。三、课堂教学:细节决定成败每次上完课,我很享受与张老师评课的时间,因为她总能从很多我上课的小细节中说出大道理来。真的,有些小细节,你自己并没有太在意,但是别人一看就会很明显,在我们的课堂中不好的小细节如何可以避免掉,会让我们的课堂教学变得更好啊!经过一个多月的实习,我尽量去做,尽量去避免这些经常被我们忽视的小细节。何为
7、“细节”?细节就是细微的关节点,从积极角度看,就是“牵一发而动全身”的那处“一发”;从消极角度看,就是“千里之堤毁于蚁穴”的那处“蚁穴”。细节的背后是一种完美主义理想。当然,世上不可能真正的完美,但是,我们应该有追求完美的心态,并将其作为一种职业态度、生活习惯。我们对语文教育往往有着很好的理想和追求,但在具体实施时,由于缺乏对完美的执着追求,事事以为“差不多”便可,结果,由于行动的偏差,导致许多“差不多”最后变成“差很多”,甚至“差得十万八千里”。因此,上课是一个层次,上好课是一个层次,把课上得完美又是一个层次。细节决定成败,一个细节影响一个事件的完成质量和品位。在很多情况下,我们不是缺少行动
8、的能力,而是缺少让行动精致化的能力。凡事要么不做,要做就要尽可能做到极致。平平庸庸也是做,精精致致也是做,那么,选择什么标准、期待什么品位,就是一个行动质量的问题了。四、班主任工作:事无巨细,苦并快乐着在做班主任那天,我们都是早上7:30就到教室的,主要是让学生安静下来,好好利用早上的时间,一天之计在于晨嘛!_实验小学的大课间活动非常丰富,有跳绳、篮球、套圈等等,这个时间段,我们可以融入到学生的游戏中,和学生相处感觉自己都年轻了。中午,主要是等学生上午上完课,让他们在教室门口排好队,然后按照秩序去吃饭,在吃饭的时候,管理学生用餐纪律。下午放学监督学生值日,有些学生做事会比较拖拉的。其实做班主任
9、工作是很繁琐的,每天都有各种各样的事情发生,两个学生闹别扭会找你,一个学生丢了一块橡皮擦会找你时间久了,你很可能会厌倦,但是你没做班主任的时候,又会很想去班级转转,看看孩子们怎么样了,人就是这么奇怪啊,无论走到哪里,心里总是会牵挂着这帮孩子。苏霍姆林斯基曾说过:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”实习个人工作回顾总结范文2我们是从11月4号开始实习的,我被分到九江县第二中学。在没去之前,我上网查找了该校的相关的资料,包括学校食堂、学生宿舍、教学设施等等
10、,了解了相关资料之后,我心里暗暗告诉自我,去实习就是去吃苦的,要做好心里准备,11月3号开始收拾行李,4号早上九点我们就浩浩荡荡的出发了。到了实习地点,我被分到高二(1)班实习,听指导教师介绍,该班是高二理科的重点班,了解情景之后,我顿时感觉自我本事有限,相当悔恨自我在学校的时候没认真学习,此刻好了,要给高二重点班的学生上课,压力随之而来了。在我还没来得及从学生的主角转变到教师的主角的时候,在听了指导教师两节课之后,指导教师就说:“下节课你来上”,我说“啊,这么快啊教师,我还没准备好呢”,教师说:“实习要想学到东西,就是要多上课,其他的都是次要的,你要好好把握实习的机会,多上课”。就这样,我的
11、人生的第一堂课就开始了。由于课前对学生的情景不是很了解,对课本知识把握不准确,我备课的资料比较少,而导致一堂45分钟我没有掌控好,我用30分钟就把课讲完了,讲完了之后就紧张,然后也不明白要讲什么了,导致课堂学生看教师,教师看学生的尴尬局面。总之,这一堂课下来,我明白了指导教师让我多上课的用意,理论的东西有得再多也是需要在实践体现出来的。经过了第一堂之后,我课后认真总结、反思。每次上课之前都有在认真的备课,随着时间慢慢的历练和一堂一堂课的磨练,我上课总算是进入正常了。除了上课之外,我还实习了班主任工作。在二中的日子里,那里的教师们的最大印象是乐观、进取、敬业。二中的教学环境不太好,教师们都是十几
12、二十个人挤一个办公室,教师们喝水的水都得是自我打水自我烧开,等等。尽管环境是这样,我在与二中教师接触之后,我发现他们都十分敬业,就拿班主任的工作来说,班主任每一天早上6点要到自我班上的宿舍叫学生起床,跟学生一齐晨跑、上早自习、上课、晚自习等等,每一天几乎都跟随在学生的身边,及时给学生供给帮忙。刚开始没去实习的时候,我十分抱怨学校的统一安排,我觉得学校的统一实习把我自我的计划打乱了。在实习结束之后,我十分感激学校给我这次实习的机会。这次的实习我的收获很大,我明白了做为一个语文教师,不仅仅自身要知识丰富,并且还有把课上好,课上得好还得要保证课堂氛围好,课堂氛围好还有保证学生成绩有所提高,所以要做一
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