最新实训实习个人心得体会2021.doc
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1、最新实训实习个人心得体会2021实训不仅仅是在对大学生在校期间对专业知识掌握的考察也是对毕业时的大学生对专业知识运用的考察。下面小编为大家收集整理了实训实训个人心得体会,欢迎阅读与借鉴!实训实训个人心得体会1时间过得真快,转眼间,三个星期的计量计价实训时间结束了!三周的实训时间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识,也明白了想要作为一名新时期的高职技术人才一定要做到学以致用,要懂得团队合作精神的重要性,这些对我来说受益非浅。在我刚来这所学校的时候,第一个学期就接触到画几和识图这门课程,也许是对大学的好奇,与对未来追求的盲目性,那时候的我没有认真对待学习,错过很多重要的知
2、识。而这些在这段时间里充分的暴露出来,在别人很轻易的识图与分析算量的时候,我却感到很无厘头,这让我很懊悔那时候的不认真,也更坚定这段时间努力会弥补当初所缺乏的知识,也要更好的去完成组员的实训任务,用自己的能力赢取成就。作为一名将要出去实训的大二学生,经过一年多的在校学习,对工程造价这个专业有了理性的认识和理解。在这次实训中,班里70名同学,被分为了七个小组,在每一分组分工合作算量中,由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重,甚至刚开始的时候什么都要借助老师们的指导、翻阅相关的图集和同学们的交流才能得到答案。刚开始拿到图纸都不知道从哪里下手,只是乱翻一气毫无思绪,慢慢通过问老师一些问题,逐
3、渐的对图纸有些了解。并借助大一上学期的建筑工程计量计价与混凝结构平法识图以及03G1011。对图纸中的标注、配筋、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解。对于03G1011平面整体表示方法制图规则和构造详图我们要更好的系统学习。后来慢慢的对图纸进行剖析,我了解到,一、先阅读建筑施工图,想在脑海里有一个建筑物的整体轮廓。根据目录了解图纸的组成,逐步阅读各层平面图、立面图、剖面图、各部位建筑详图。仔细阅读施工图设计说明,很多的规范要求、工程概况、构件做法都有清楚的概述。二、然后阅读结构施工图(阅读结构施工图,由于有些的标注符号意思不是很了解,因此需要借助规范要求)了解基础、地梁、构造柱、楼板的详细构造
4、及配筋要求(了解钢筋情况时还要借助101图集查阅钢筋的长度计算、包括搭接情况等)。三、楼梯的细部构造、楼梯梁、楼梯板的配筋。在计算梁、板、柱的钢筋时,我们还可以运用所学习的广联达、博奥算量。在这次的实训算量,我发自内在的想要更好的掌握工程造价的专业知识。我感受最深的,还有以下几点:其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。再次,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实训过程中,让我深深的感觉
5、到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些算量感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的沮丧。“千里之行,始于足下”,即使是三个星期实训,它却是充实的学习机会,对于将来走上工作岗位也有着很大帮助。这次实训达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了以前所学到的理论知识,对一些算量技术要点的步骤有了掌握。但现在实训结束了,提高了自己一年多来学习的理论知识水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实训增强了自己对专业的热情,让自己有兴趣将来能在建筑行业有向往。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性,这次实训让我对图纸有了一定的了解,同时也让我感觉到现在的'知识还远不够
6、,在以后的学习当中不只是机械的看着说明文字,死记硬背,一点概念都没有,所以我认识到,进行理论联系实际的重要性。相信经过这段时间的计量计价实训,我的识图算量有了一定的进步。这三个星期的实训,发现自己认真的一点点正视去面对书本上的知识,也对知识给予一定渴望。实训实训个人心得体会2本次电工电子实训中,学生普遍反映这次实训激发了他们对专业的兴趣,培养了他们的实践动手能力,树立了他们的劳动观念和发扬理论联系实际的科学作风。在实验室的程老师和张老师的帮助下,我也成长起来,更加清醒地认识到作为一名教师的责任。教育不是为了教会学生谋生,而是教会他们创造生活。这次实训的成功离不开同学们的积极参与,离不开程老师的
7、丰富经验和认真负责的态度,也离不开张老师做的许多大量、繁杂的准备工作,离不开系领导的关心支持。通过这次实训,在电工方面同学们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面,同学们系统地学习了:元器件的焊接技术元器件基本知识和测试万用表的使用,包括磁电式万用表和数字式万用表印刷板的制作电子门铃工作原理万用表的实验原理。实验的重点项目:万用表的安装调试在程老师、张老师精心指导及自己的努力和严格要求下,结果很令人满意,全班无一失败。黄志清等许多同学在
8、实训报告中提到:这次实训,使我更深刻地了解到了实践的重要性,是的,通过实训他们更加体会到了学以致用这句话的道理,还有许多同学呼吁学院多给他们一些实训的机会。冯丹丹同学写到:实训前的自大,实训时的迷惘,实训后的感思,恰恰组成了我此次实训的三不曲。有感思,就有收获,有感思就意味着有提高,我从心里感到无比的快乐,因为我付出了,我得到了。这次实训中,本着耐心、责任、认真、细致的工作作风,作为一名新教师,我在这里得到了很大的提高,深刻了解到作为一名民办教师的责任和对待工作应有的态度。按学院的要求培养实用型人才,而实验恰恰是提高他们动手能力的最好途径,为他们今后走上社会打下基础。最后,我要感谢实验室的张老
9、师和程老师给予我的帮助和领导的关系支持。实训实训个人心得体会3_年9月到10月,我来到贵港市江南高中进行实训。为了了解实训班级的学习情况,倾听他们的心声,我们对部分高一和高二班级进行调查。下面是我就我实训的班级高三(4)班进行统计的情况进行报告。在我班发放了57份问卷,回收56份:其中男生33人,女生23人。一、总体情况调查发现,多数学生能够认同当前的学习及生活状况。他们对课堂和教师的素质基本认同,但现实生活中也存在一些差异,主要表现在:个人学习习惯、学习方法和主观成就感差别;他们对教师有更高的要求,希望给予肯定并且能与老师沟通交流,得到指导。二、具体分析1.多数学生在课堂上感觉愉快,希望师生
10、间采用互相讨论的课堂教学方式。课堂讨论方面,在课堂上与同学讨论的学生选择偶尔项的最多,有63.6%;“从不”的有2%;而问到是否愿意参加讨论时,有八成的学生表示自己很喜欢在课堂上参加小组讨论。从以上数量,可以看出,学生是希望在课堂上发表自己意见的,希望老师能够鼓励他们提问题,甚至允许他们提出不一致的意见。2.大多数学生对学习有兴趣或比较有兴趣;最感兴趣的学科的科学;最不感兴趣的是语文。调查显示,有43.4%的学生对学习比较有兴趣,41.5%的明确表示有兴趣,但也有11.3%的认为是迫于家庭压力不得不学;最喜欢的科目依次是:科学、化学、体育、音乐、地理;而最不感兴趣科目是语文、政治、数学。在科学
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