思想道德修养与知识文化修养.ppt

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1、第十课第十课 第二框第二框 赤兔之死赤兔之死 建安二十六年，公元建安二十六年，公元221221年，关羽走麦城，兵败遭擒，年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。 一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，通马语。马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚哀嘶不止。众人不解，惟伯

2、喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：其背叹道：“昔日曹操作昔日曹操作龟虽寿龟虽寿，老骥伏枥，志老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已在千里。烈士暮年，壮心不已，吾深知君念关将军之，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？哉？” 赤兔马哀嘶一声，叹道：赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，予尝闻，鸟之将死，其鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。鸣也哀；人之将死，其言也善。今幸遇先生，吾可将今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，

3、后为董卓所获，此人飞扬肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。 伯喜点头，曰：伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，下第一勇将，众皆言，人中吕布，马中赤兔。人中吕布，马中赤兔。想来当不负君想来当不负君之志也。之志也。”赤兔马叹曰：赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。其婚使。人

4、无信不立人无信不立，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而吾知此马

5、日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。得见矣。其人诚信如此。常言道：其人诚信如此。常言道：鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。良品质高。吾敢不以死相报乎？吾敢不以死相报乎？”伯喜闻之，叹曰：伯喜闻之，叹曰：“人皆言人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。” ” 赤兔马泣曰：赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？而存，吾安肯

6、食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。伯喜放言罢，伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：声痛哭，曰：“马亦如此，人何以堪？马亦如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦后奏于孙权。权闻之亦泣：泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？目见天下苍生？”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。 蒋昕捷是南京蒋昕捷是南京13中理科班的学生中理科班的学生 ，被南京大学破格录取，被南京大学破格录取（一）直面生活中的思想道德冲突（一）直面生活中的思想道德冲突 你困惑过吗？你困惑过吗？ 老师三令五申在考试时不允许

7、作弊老师三令五申在考试时不允许作弊, ,但但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案我最好的朋友却要我在考试时给他传答案, ,我该怎么办我该怎么办? ? 别人在公交车上都没有让坐别人在公交车上都没有让坐, ,我要不要我要不要让坐让坐? ? 到商店买东西花了三元钱到商店买东西花了三元钱, ,一位老伯错一位老伯错把把1010元看成了元看成了100100元元, ,多找了钱该不该还回多找了钱该不该还回去去? ? 假如你路遇老人跌倒受伤在地假如你路遇老人跌倒受伤在地, ,你会出手相你会出手相助吗助吗? ? 事件回放：彭宇是一家公司的职员，事件回放：彭宇是一家公司的职员，20062006年年1111月月202

8、0日搭乘日搭乘8383路公车，到站下车的时候，看到一位老太路公车，到站下车的时候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了这位老太太，并将她送往医院。太倒在地上。他扶起了这位老太太，并将她送往医院。老太太由于胫骨骨折，花费了数万元医药费。老太太老太太由于胫骨骨折，花费了数万元医药费。老太太认定是彭宇撞倒了她，要求赔偿损失，未果，于是向认定是彭宇撞倒了她，要求赔偿损失，未果，于是向南京市鼓楼区法院起诉，要求彭宇赔偿各项损失南京市鼓楼区法院起诉，要求彭宇赔偿各项损失1313万万多元。法院审理认为，彭宇有碰撞事实，判决老太太多元。法院审理认为，彭宇有碰撞事实，判决老太太胜诉，彭宇应补偿老太太胜诉，彭宇应补偿

9、老太太40%40%的损失，即的损失，即4587645876元。有元。有人称彭宇案人称彭宇案“让国人道德观倒退让国人道德观倒退5050年年”。而他留给南。而他留给南京的，是挥之不去的伤痛记忆。京的，是挥之不去的伤痛记忆。 1 1、乐于助人、见义勇为是传统美德，犹豫者、乐于助人、见义勇为是传统美德，犹豫者和不救者要反省，要加强思想道德教育。和不救者要反省，要加强思想道德教育。2 2、情况危急时，马上报警叫救护车，并请、情况危急时，马上报警叫救护车，并请5 5人人以上帮忙证明不是你的责任，留下他们的姓以上帮忙证明不是你的责任，留下他们的姓名、地址、电话。名、地址、电话。3 3、情况一般时，与老人保持

10、、情况一般时，与老人保持3 3米距离，并请米距离，并请5 5人人以上帮忙证明不是你的责任，留下他们的姓以上帮忙证明不是你的责任，留下他们的姓名、地址、电话，在救助时要注意科学救助名、地址、电话，在救助时要注意科学救助不会使其受到二次伤害。不会使其受到二次伤害。（一）直面生活中的思想（一）直面生活中的思想道德冲突道德冲突1.1.道德冲突存在的原因是什么道德冲突存在的原因是什么? ? 这些变化反映到人的思想观念中，形成这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的了多元化的道德选择标准道德选择标准，从而引发道德，从而引发道德冲突。冲突。 随着社会主义市场经济的快速发展，人随着社会主义市场经济的快速发

11、展，人们的们的生活方式生活方式发生了巨大的变化。发生了巨大的变化。 解决思想道德冲突的重要途径：就是在社会解决思想道德冲突的重要途径：就是在社会主义精神文明建设的主义精神文明建设的实践实践中，加强自身的中，加强自身的科学科学文化修养文化修养和和思想道德修养思想道德修养，不断，不断追求更高的思追求更高的思想道德目标。想道德目标。（一）直面生活中的思想道德冲突一）直面生活中的思想道德冲突2.2.解决道德冲突的途径是什么呢解决道德冲突的途径是什么呢? ?（二）在科学文化的陶冶中升华（二）在科学文化的陶冶中升华(1)(1)、科学文化修养的含义科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知：人们在科学知识、

12、文史知识、艺术欣赏等方面识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高自我教育、自我提高的过程，就的过程，就是科学文化修养。（重要内容）是科学文化修养。（重要内容）1 1、科学文化修养和思想道德修养的含义：、科学文化修养和思想道德修养的含义：(2)(2)、思想道德修养的含义思想道德修养的含义：人们通过：人们通过自省、自律自省、自律等等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就

13、是思想道德修养思想道德修养。区别区别 知识文化修养知识文化修养思想道德修养思想道德修养方式方式 自我教育、自自我教育、自我提高我提高自省、自律自省、自律内容内容 自然科学、社自然科学、社会科学会科学提高思想道德认识、判提高思想道德认识、判断水平、情感，树立三断水平、情感，树立三观观知识细化：知识细化： 1.1.思想道德修养和文化修养的的思想道德修养和文化修养的的关系之区别：含义不同关系之区别：含义不同未成年在押人员多为文盲未成年在押人员多为文盲 根据调查：分析未成年在押人员的根据调查：分析未成年在押人员的犯罪犯罪原因，首先是原因，首先是文文化素养普遍化素养普遍较差，初中毕业的不足较差，初中毕业

14、的不足17%17%，大多数是小学毕，大多数是小学毕业，还有近业，还有近20%20%连小学都没毕业。而且他们中近连小学都没毕业。而且他们中近40%40%是辍学是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。上述材料主要给你什么启示？缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道

15、路。法犯罪道路。（1 1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨是非。是非。李俊制造李俊制造“熊猫烧香熊猫烧香”病毒事件说明什么问题？病毒事件说明什么问题？说明说明:不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！以避免人格的缺失，甚至危害社会！只有加强思想道

16、德修养，才能运用掌握的科学文化知识只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造为社会造福福。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有有助于助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。（2 2）加强思想道德修养加强思想道德修养可以促进科学文化修养可以促进科学文化修养熊猫烧香是一种经过多次变种的熊猫烧香是一种经过多次变种的蠕虫病毒蠕虫病毒变种，变种，2006年年10月月16日由日由25岁的中国湖北岁的中国湖北武汉武汉新洲区人李俊编写，新洲区人李俊编写，2007

17、年年1月初肆虐网络，它主要通过下载的档案传染。对月初肆虐网络，它主要通过下载的档案传染。对计算机程序、系统破坏严重。计算机程序、系统破坏严重。制造病毒事件说明什么问题？制造病毒事件说明什么问题？说明说明:不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福为社会造福。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于有助于更自觉更多

18、的掌握科学文化知识，提高科学文化更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。修养水平。（2 2）加强思想道德修养加强思想道德修养能够促进科学文化能够促进科学文化修养修养 徐立（化名），这个刚刚徐立（化名），这个刚刚2828岁的青年因为开发了岁的青年因为开发了BKDR-VB.CQBKDR-VB.CQ木马程序（文件名：木马程序（文件名：ipxsrv.exeipxsrv.exe) )构造构造“僵僵尸网络尸网络” ” (B(B) )，并利用其实施，并利用其实施DDoSDDoS攻击其他计攻击其他计算机，算机， 成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络入侵而

19、被判刑的人入侵而被判刑的人。 一副手铐结束了他网络无法无天一副手铐结束了他网络无法无天的黑客生涯。的黑客生涯。无才无德是无才无德是废品废品, , 有德无才是有德无才是半成半成品品， 有才无德是有才无德是危险品危险品 有才有才有德才是有德才是精品精品 。 2 2、科学文化修养和思想道德修养的、科学文化修养和思想道德修养的 关系之联系：关系之联系：相互影响，相互促进相互影响，相互促进(1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。加强思想道德修养能够促进科学文化修养。（3 3）科学文化修养的科学文化修养的根本根本意义

20、：意义：在于通过参加健康在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有应该是具有崇高理想崇高理想和和高尚思想道德高尚思想道德的人的人2.思想道德修养与科学文化修养的关思想道德修养与科学文化修养的关系系比较比较科学文化修养科学文化修养思想道德修养思想道德修养区别区别内容内容 学习自然科

21、学、学习自然科学、社会科学知识社会科学知识提高思想道德认识、判断提高思想道德认识、判断水平、情感，树立正确的水平、情感，树立正确的世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观方式方式自我教育、自我提高自我教育、自我提高自省、自律自省、自律联系联系1 1、良好良好的科学文化修养能够的科学文化修养能够促进促进思想道德修养思想道德修养2 2、加强加强思想道德修养，能够思想道德修养，能够促进促进科学文化修养科学文化修养3 3、科学文化修养的根本意义：在于通过参加健、科学文化修养的根本意义：在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德

22、境界不断升华使自己的思想道德境界不断升华（三）追求更高的思想道德目标（三）追求更高的思想道德目标（1 1）加强自身的科学文化修养和道德修养，）加强自身的科学文化修养和道德修养，是是一个无止境的过程。一个无止境的过程。（2 2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期是一个不断改造主观世界的长期过程过程。学习马列主义科学理论，坚定中国特色的社会主义共学习马列主义科学理论，坚定中国特色的社会主义共同理想，树立共产主义理想，形成正确的世界观、人生观、同理想，树立共产主义理想，形成正确的世界观、人生观

23、、价值观价值观。（3 3）要在加强自身修养的过程中，追求更高的要在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起。行动，要从我做起、从点滴小事做起。直面直面生活生活中的中的思想思想道德道德冲突冲突表现表现原原因因解解决决途途径径在科学在科学文化的文化的陶冶中陶冶中升华升华追求更追求更高的思高的思想道德想道德目标目标加强科加强科学文化学文化修养修养加强思加强思想道德想道德修养修养关系关系知识总结知识总结区别区别联系联系 思想道德修养比科学文化修养更重要。思想道德修养比科学文化修养更重要。辨点：更重要辨

24、点：更重要 （1）分析两者的）分析两者的含义含义、关系关系（2）两者对人的全面发）两者对人的全面发展都展都 重要。不可偏废。重要。不可偏废。 （3）辨题是不科学的。）辨题是不科学的。 辨析（知识拓展）什么是改造主观世界？（知识拓展）什么是改造主观世界？ 自然界自然界 客观世界客观世界 世界世界 人类社会人类社会 人的思维人的思维 主观世界主观世界 改造主观世界改造主观世界就是改造自己的就是改造自己的思思想想、改造自己的、改造自己的认识能力认识能力、改造、改造主观主观世界与客观世界的关系世界与客观世界的关系。思想斗争思想斗争判断判断选择选择价值观的导向作用价值观的导向作用 追求更高的思想道德目标

25、，追求更高的思想道德目标，是一个不断是一个不断改造主观世界改造主观世界的长期的长期过程。过程。 讨论讨论: 请同学们谈谈你自己平时是如何请同学们谈谈你自己平时是如何加强自身的思想道德修养的？加强自身的思想道德修养的？在家在家家长家长在学校在学校老师、同学老师、同学在社会在社会朋友、他人朋友、他人脚踏实地、不尚空谈、重在行动、从我脚踏实地、不尚空谈、重在行动、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。做起、从现在做起、从点滴小事做起。生活中的思想道德冲突生活中的思想道德冲突解决解决途径途径加强加强思想道德修养思想道德修养科学文化修养科学文化修养相互相互促进促进坚持二者统一坚持二者统一追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标不断提高科学不断提高科学文化修养和思文化修养和思想道德修养想道德修养不断改造主观世界：不断改造主观世界：要形成正确的世界观、要形成正确的世界观、人生观、价值观人生观、价值观学习马克思主义的科学学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社理论，坚定中国特色社会主义的共同理想，树会主义的共同理想，树立共产主义远大理想立共产主义远大理想脚踏实地、不尚空谈、脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做重在行动，要从我做起、从现在做起、从起、从现在做起、从点滴小事做起点滴小事做起本框小结本框小结C 本本 课课 练练 习习