《那片绿绿的爬山虎》教学课件2.ppt
《《那片绿绿的爬山虎》教学课件2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《那片绿绿的爬山虎》教学课件2.ppt(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教新课标四年级语文上册第七单元人教新课标四年级语文上册第七单元 读了课题,你想知道什么?读了课题,你想知道什么?课文写了谁?讲什么事?课文写了谁?讲什么事? 为什么用为什么用“那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎”来命题?来命题? 自学提示:自学提示: 1、 自由读课文,要求读准字音,读通课文,弄清课文的主要人物。2、默读课文,文中哪句话点明了题目? 3、爬山虎的主人是谁?写了主人的几件事? 叶圣陶(叶圣陶(1894189419881988)我国现代著名作家、)我国现代著名作家、教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作
2、了毕生的精力。他从事教育和教学工作7070多个春多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。有学的专论、专著和书简。有叶圣陶集叶圣陶集和和叶叶圣陶语文教育论集圣陶语文教育论集等著作。等著作。 肖复兴(肖复兴(19471947),著名作家,原籍河北沧),著名作家,原籍河北沧县人,曾任县人,曾任小说选刊小说选刊副主编,现为副主编,现为人民文人民文学学杂志社副主编。中国作家协会会员。杂志社副主编。中国作家协会会员。推荐推荐 眼帘眼帘 删掉删掉 规范规范 燥热燥热 融洽融洽 黄昏黄昏 客厅客厅 动词动词 摇曳摇曳 堪称堪称 楷模楷模
3、余晖余晖 窗棂窗棂我会读:我会读: 小组合作学习,研究探讨:作小组合作学习,研究探讨:作品是怎么写的?请在品是怎么写的?请在“修改作文修改作文”这部分找个成语概括。作家是怎样这部分找个成语概括。作家是怎样做的?请在做的?请在“邀请作客邀请作客”这部分找这部分找个成语概括。个成语概括。作品:一丝不苟作品:一丝不苟 作家:平易近人作家:平易近人 堪称楷模堪称楷模 “修改作文修改作文”这部分是怎样具这部分是怎样具体表现叶圣陶先生一丝不苟的态度体表现叶圣陶先生一丝不苟的态度的?的?你看了有什么感受?肖复兴呢?你看了有什么感受?肖复兴呢? 我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改我一下子愣住了:映
4、入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。或直线、曲线。 回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目目一张画像一张画像改成改成一幅画像一幅画像,我立刻感到用字的准,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有益处,我记得十分清楚:有益处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?去掉了呢?”叶老先生改成叶老先生改成“怎么你把
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 那片绿绿的爬山虎 绿绿 爬山虎 教学 课件
限制150内