《我的伯父鲁迅先生》教学课件1.ppt

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1、人教新课标人教新课标 六年级六年级 语文语文 上册上册 第五组第五组学习目标 1、学会本课12个生字，理解词语。能正确读写“逝世、枯瘦、北风怒号、囫囵吞枣”等词语。 2、理清文章的思路，给文章加小标题。 3、理解句子的含义。 完完成成任任务务1、正确认读生字、理解新词。 2、理清文章的思路。3、理解句子含义。班级展示 展示一：生字词 展示二：理清文章的思路，给文章加小标题。 展示三：理解句子的含义。 认读生字。认读生字。wnwnhhlnlnzozogogo hunghungshungshung xingxing shsh zhngzhng kksusu挽留挽留 囫囵吞枣囫囵吞枣 枯瘦枯瘦 恍惚

2、恍惚 北风怒号北风怒号 逝世逝世 吊唁吊唁 咳嗽咳嗽组词组词 追悼：追悼： 失声痛哭：失声痛哭： 挽联：挽联： 吊唁：吊唁： 囫囵吞枣：囫囵吞枣： 张冠李戴：张冠李戴： 饱经风霜：饱经风霜：对死者表示沉痛的怀念。对死者表示沉痛的怀念。因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。哀悼死者的对联。哀悼死者的对联。祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。把枣子整个吞下去。比喻不加分析把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。地笼统接受。姓张的帽子戴在姓李的头上了。姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。比喻弄错了对象或弄错了事实。形容经历过很多的艰难困苦。形容经历过很

3、多的艰难困苦。解释以下词语的意义。解释以下词语的意义。小组合作，读书释疑：小组合作，读书释疑：文章写了鲁迅先生的哪些事？文章写了鲁迅先生的哪些事？ . .伯父去世后，伯父去世后，“我我”看到他受到很多人看到他受到很多人的爱戴。的爱戴。 . .伯父和伯父和“我我”谈谈水浒传水浒传。 . .伯父笑谈伯父笑谈“碰壁碰壁” ” 。 . .伯父救助黄包车车夫。伯父救助黄包车车夫。 . .伯父关心女佣阿三。伯父关心女佣阿三。 你可以根据每个部分的主要意思你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？分别给它们加一个小标题吗？.深受爱戴.谈水浒传.救助车夫.关心女佣.笑谈“碰壁”1.交流“谈水浒传”

4、 重点理解：重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，伯父摸着胡子，笑了笑，说：说：“哈哈！还是我的记性好。哈哈！还是我的记性好。” 探讨：伯父说这句话的意思是什么？探讨：伯父说这句话的意思是什么？集体交流，突破难点集体交流，突破难点 这句话表面看是在这句话表面看是在夸自己记性好，实际上夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委是在用幽默的语言、委婉的语气批评婉的语气批评“我我”读读书太马虎。这简短的语书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性含蓄、幽默、风趣的性格特点。格特点。“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗；指旧社会的黑暗；“把把鼻子碰扁了鼻子碰扁了”，

5、暗示鲁迅受到反动势力的残酷，暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。巧妙地和反动派进行斗争。“碰了几次壁，把鼻子碰扁了碰了几次壁，把鼻子碰扁了”这句话体这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格，也体现了鲁迅现了鲁迅先生幽默的语言风格，也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。3.3.交流交流“救助车夫救助车夫” 重点

6、朗读以下文段，注意其中动词的使用。重点朗读以下文段，注意其中动词的使用。 爸爸爸爸跑跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿拿了了药和纱布出来。他们把那个拉车的药和纱布出来。他们把那个拉车的扶扶上车子，上车子，一个一个蹲蹲着，一个半着，一个半跪跪着，爸爸拿镊子着，爸爸拿镊子夹夹出碎玻出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他璃片，伯父拿硼酸水给他洗洗干净。他们又给他干净。他们又给他敷敷上药，上药，扎扎好绷带。好绷带。 伯父又伯父又掏掏出一些钱来给他，出一些钱来给他，叫叫他在家里休养几他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也天，把剩下的药和绷带也给给了他。了他。这时候，我这时候，我清清楚楚

7、清清楚楚地看见，而地看见，而且现在也且现在也清清楚楚清清楚楚地记得，他的脸上地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃变得那么严肃。他没有回答我，只把。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，枯瘦的手按在我的头上，半天没动半天没动，最后最后深深地叹了一口气深深地叹了一口气。重点理解下面的句段，重点理解下面的句段，注意注意划线的词语划线的词语的含义。的含义。这里的两个这里的两个“清清楚楚清清楚楚”强调了强调了当时的情景给当时的情景给“我我”的印象之深；他的印象之深；他“变得那么严肃变得那么严肃”，手，手“半天没动半天没动”，“深深地叹了一口气深深

8、地叹了一口气”等表情、动作等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶。这段话表现了鲁迅先生对旧的罪恶。这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。 4.4.交流交流“关心女佣阿三关心女佣阿三” 重点理解：重点理解： 她说：她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。儿。”这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。 鲁迅先生是一个怎样的人？鲁迅先生是一个怎样的人？ 为自己想得少，为别人想得多。为自己想得少，为别人想得多。“的确，伯父就是这样的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。为别人想得多。”横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛 。