最新幼儿园中班科学公开课教案《动物的嘴巴》_中班好上的公开课教案.doc
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2、。2.教师有感情地讲述故事后提问:是谁救了苹果树,为什么啄木鸟能救苹果树?(二)了解动物嘴巴的外形与其生活习性之间的关系。1.教师:啄木鸟长着一张什么样的嘴巴?这样的嘴巴有什么特殊的本领?2.教师:你还知道哪些动物的嘴巴有特殊的本领?它们的嘴巴是什么样的?(三)观察图片或视频,引导幼儿了解其他动物嘴巴的神奇用途世界的神奇,感知动物的多样性。1. 教师:图片上的动物有什么特殊的本领?它们是靠身体的什么地方完成特殊任务的。(教案出自:屈老师教案网)原来小动物的嘴巴有真么多的用处,你能完整的说说他们嘴巴的用处吗?2. 教师:你还知道哪些动物也有一张奇怪的嘴?它们的嘴巴是什么样的?(学习用词汇描述)3.教师:我们还能来模仿小动物的嘴巴呢。(请幼儿用动作模仿动物的嘴巴)(四)欣赏动物嘴巴的多样性。活动延伸:在日常生活中,让幼儿观看动物世界的录像,引导幼儿继续关注动物的嘴巴,满足幼儿对动物的观察兴趣。教案设计频道小编推荐:幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 第 2 页 共 2 页
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