2022小学开展庆六一迎端午活动工作方案三篇.docx

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1、2022小学开展庆六一迎端午活动工作方案三篇2022小学开展庆六一迎端午活动方案 篇一为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，按照上级活动精神，根据学生生活实际，现制定学校”端午粽飘香，六一快乐多”主题活动方案如下：一、指导思想充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。二、活动目的：1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。2、感受中

2、国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。三、活动主题：端午粽飘香，六一快乐多四、活动设计1、主题班会对象：12年级要求：介绍端午节的由来和习俗；认识各种各样的粽子；讲屈原的故事；诵屈原的诗词；动手学包粽子；等等。各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周二（月日）召开班会。2、手抄报对象：3年级要求：各班级举行手抄报评比活动。3、实践活动照片评比对象：4年级要求：各班学生进行”情系端午”为主题进行包粽子活动。五、活动要求1、认真部署，广泛宣传充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径

3、，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。2、讲求方法，注重实效充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与”中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。2022小学开展庆六一迎端午活动方案 篇二一、活动目的为迎接儿童节、端午节的到来，丰富生活，提高员工动手能力，释放工作压力，特开展本次活动。二、活动内容1、现场学习辨识中药、制作中药香囊2、现场制作粽子三、活动时间与地点1

4、、时间：年月日（周六下午）14：00-17：002、地点：四、活动组织1、主办方：2、技术协助：3、计划人数：200人（员工100名，儿童100名，报满即止）五、参加人员1、2、六、注意事项1、每组（2人一组）完成完成10个中药香囊、10个粽子的制作，现场还有教小朋友学认中药、养生指导等活动形式。2、参加人员均需按照日常核酸监测规定，并持绿码。3、为有序开展活动，未按规定报名，临时参加，一律不安排参加活动。4、所有物资，主办方会准备好，香囊、粽子可带回家。2022小学开展庆六一迎端午活动方案 篇三一、活动主题：健康六一，美丽端午二、活动时间：20年月日（周五）下午4：30-5：30三、活动参加

5、人员：全体教师、幼儿及家长四、活动准备：1、月日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋下午教师带领幼儿画彩蛋2、策划指导：3、主持人：4、舞台监督：5、音响设备：6、录像及照相：各班家长代表7、安全工作：8、家长接待及场地安排：五、活动流程：1、主持人开场2、致辞3、教师开场舞童心鼓韵4、每班一个节目节目顺序K1A古诗联唱、K1B公共汽车K2我真的很不错、K3春晓5、亲子游戏K1A、/K1B小脚踩大脚比赛规则：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。K2穿针引线比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。K3仿画猜谜比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。（每组8人），教师作为裁判监督游戏进行。6、家长拔河赛7、分发礼品六、活动要求：1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序。仅供参考