地震中的父与子（第二课时）.ppt

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1、17、地震中的父与子 课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着（ ），抱着（ ）不顾劝阻，历经艰辛，经过（ ）小时的挖掘，终于在（ ）救出（ ）的故事。危险危险坚定的信念坚定的信念3838废墟中废墟中儿子及其同伴儿子及其同伴地震中的父与子地震中的父与子 这对了不起这对了不起的父与子，无的父与子，无比幸福地紧紧比幸福地紧紧拥抱在一起。拥抱在一起。 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。同学们静心地阅读课文同学们静心地阅读课文5-12段，这些段落中，有许多对父亲的描写，请仔细地读，段，这些段落中，有许多对父亲的描写，请仔细地读，并找一找有哪些语句让你感受到这是一位了不起的父亲

2、，在文中做好旁注。并找一找有哪些语句让你感受到这是一位了不起的父亲，在文中做好旁注。 “太晚了，没有希望了。太晚了，没有希望了。” “太危险了，随时可能发生大爆炸，太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。请你离开。” “你很难过，我能理解，可这样做，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。吧。” 人们摇头叹息着走开了，都认为这人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失精神失常常了。了。 “太晚了，没有希望了。太晚了，没有希望了。” “谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？” “太危险了，随时可

3、能发生大爆炸，太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。请你离开。” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” “你很难过，我能理解，可这样做，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。吧。” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失精神失常常了。了。 他挖了他挖了8小时，小时，12小时，小时，24小小时，时，36小时，没人再来阻挡他。小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服

4、破烂不堪，到处都是血迹。服破烂不堪，到处都是血迹。设身处地想一想：设身处地想一想： 父亲在挖掘废墟的过程中父亲在挖掘废墟的过程中, ,可可能遇到那些困难？他会怎么想？能遇到那些困难？他会怎么想？怎么做？是什么在支撑着这位父怎么做？是什么在支撑着这位父亲？亲？挖了挖了8 8小时小时 父亲满脸灰尘，父亲满脸灰尘， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了挖了1212小时小时 父亲双眼布满血丝，父亲双眼布满血丝， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了挖了2424小时小时 父亲衣服破烂不堪，父亲衣服破烂不堪， 但心中只有一个念头：儿子

5、在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了挖了3636小时小时 父亲到处都是血迹，父亲到处都是血迹， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！终于，在他挖到第38小时，他听见了什么？挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆下传出孩子的声音：”爸爸，是你吗？“ 在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是物，没有爸爸妈妈，有的只是14个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么，做些什么，想些什们会说些什么，做些什么，想些什么？么？ 为什么说这也是一位为什么说这也是一位“了不起了不起”的的儿子？儿子？

6、 废墟底下，没有（废墟底下，没有（ ），），没有（没有（ ），只有（），只有（ ），），只有（只有（ ）。）。说一说说一说8 8小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 又累又饿又累又饿 ） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我的父亲会来救我的 ） 1212小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 嘴唇干裂嘴唇干裂 ） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我的父亲会来救我的）2424小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 浑身乏力浑身乏力 ） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我的父亲会来救我的 ）3636小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 饥寒交迫，

7、极度虚弱饥寒交迫，极度虚弱） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我父亲会来救我的的） “我告诉同学们不要害怕，我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说救我，也能救大家。因为你说过，过，不论发生什么，你总会和不论发生什么，你总会和我在一起！我在一起！”勇敢、临危不惧、沉着冷静）勇敢、临危不惧、沉着冷静）阿曼达告诉同学们不要害怕，表现了阿曼达的坚强勇敢。他在漆黑的充满危险和恐惧的环境下坚持了38小时，这种精神力量的源泉是对父亲的信赖。 “ 不！不！爸爸。先让我的同学爸爸。先让我的同学出去吧！出去吧！我知道你总会跟我在我

8、知道你总会跟我在一起一起 ，我不怕，我不怕，不论发生什么，不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。我知道你总会跟我在一起。”（富有爱心、先人后已）（富有爱心、先人后已）“不论发生什么，我知道你总会跟我不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。在一起。”这句话再次照应前文，这句话再次照应前文，进一步表现出儿子对父亲的信赖，进一步表现出儿子对父亲的信赖，从侧面表现了伟大的父爱，因为正从侧面表现了伟大的父爱，因为正是父亲的承诺及对儿子的爱支撑着是父亲的承诺及对儿子的爱支撑着儿子，使儿子表现得无私无畏。儿子，使儿子表现得无私无畏。 这对这对了不了不 起起的父与子，无比的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在幸福地紧紧

9、拥抱在一起。一起。”了不起“是对父子二人的高度评价，这句话是全文的关键句。不论发生什么，你总会和我在一起。不论发生什么，你总会和我在一起。 因为这是父亲对孩子的承诺，因为这是父亲对孩子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因，反复出现，多处呼应，充分原因，反复出现，多处呼应，充分表现崇高的父爱。表现崇高的父爱。为什么说这是一对了不起的父与子？为什么说这是一对了不起的父与子？ 父亲了不起是因为他不顾其他人的父亲了不起是因为他不顾其他人的劝告一直挖掘了劝告一直挖掘了38个小时，个小时，救救出了儿子，出了儿子

10、，他他坚忍不拔，决不放弃，坚忍不拔，决不放弃，是个信守诺言，是个信守诺言，有有责任责任感感的父亲。的父亲。 儿子了不起是因为他在漆黑的瓦砾儿子了不起是因为他在漆黑的瓦砾下勇敢地等待了下勇敢地等待了38个小时，个小时，告诉同学不告诉同学不要害怕，坚持生的希望，要害怕，坚持生的希望，他是个富有爱他是个富有爱心，先人后己的孩子。心，先人后己的孩子。巨大的精神力量巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖，奇迹的出来自对父亲真诚诺言的信赖，奇迹的出现来自伟大的父爱。现来自伟大的父爱。 这对父与子真是这对父与子真是了不起，你想对父亲或了不起，你想对父亲或儿子说点什么？请用一儿子说点什么？请用一两句话写下来。

11、两句话写下来。 夸一夸夸一夸夸一夸夸一夸（1）我想对这位父亲）我想对这位父亲说：说：“ ”（2）我想对阿曼达说：）我想对阿曼达说：“ ” 父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯（父爱如雨，为你濯（zhu）洗心灵；）洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。父爱如路，伴你走完人生。 高尔基也曾深情地赞美：高尔基也曾深情地赞美：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！懂了它，你也就读懂了整个人生！”奇 迹 一位母亲去买菜，突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来，那位母亲呢，一下子从很远的地方跑过去，居然接住了那个小孩！后来，消防人员做了一个实验，让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的时间，跑过去接一个沙包，但那位母亲却无论如何也接不沙包。推荐阅读推荐阅读 背影 奇迹的名字叫父亲