教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)中外音乐名曲赏析及音乐美学基础.docx

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1、教师资格证考试音乐学科知识与教学能力(初级中学)中外音乐名曲赏析及音乐美学基础第四节 中外音乐名曲赏析1 单选题（江南博哥）雨打芭蕉是一首（）的代表曲目。A.江南丝竹B.潮州音乐C.广东音乐D.福建南音正确答案：C 参考解析：雨打芭蕉是广东音乐的代表曲目。2 单选题 一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐是（）教学法的核心理念。A.凯洛夫B.柯达伊C.奥尔夫D.达尔克罗兹正确答案：C 参考解析：奥尔夫教学法的核心理念是一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。3 单选题 夕阳箫鼓由_曲改编成_曲之后改名为春江花月夜。选（）A.琵琶、古筝B.古筝、琵琶C.古琴、琵琶D.胡琴、古筝正确答案：

2、A 参考解析：古筝曲春江花月夜改编自琵琶曲夕阳箫鼓。4 单选题 广陵散是（）A.古琴曲B.古筝曲C.琵琶曲D.二胡曲正确答案：A 参考解析：广陵散的旋律激昂、慷慨，它是我国现存古琴曲中唯一的具有戈矛杀伐战斗气氛的乐曲，直接表达了被压迫者反抗暴君的斗争精神，具有很高的思想性及艺术性。5 单选题 下面谱例中的作品是_根据蒙古族民歌_的曲调创作而成的。选（）A.马思聪、牧歌B.贺绿汀、牧歌C.马思聪、城墙上跑马D.贺绿汀、城墙上跑马正确答案：C 参考解析：谱例是马思聪的作品内蒙组曲中的第二首思乡曲的旋律片段，是根据蒙古族民歌城墙上跑马的曲调改编而成的。6 单选题 由郑律成作曲的一首歌这样唱道：“我们

3、的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望。”这首歌是（）A.祖国颂B.中国人民解放军进行曲C.歌唱祖国D.救国军歌正确答案：B 参考解析：所示歌词是中国人民解放军进行曲中的歌词，祖国颂由刘炽作曲，歌唱祖国由王莘作曲，救国军歌由冼星海作曲。7 单选题 下列属于广东音乐的是（）A.三潭印月B.欢乐歌C.走马D.行街正确答案：A 参考解析：三潭印月属于广东音乐，欢乐歌行街属于江南丝竹乐，走马属于福建南音。8 单选题 与中国古代名曲十面埋伏所使用的乐器相同的是（）A.平沙落雁B.渔舟唱晚C.阳关三叠D.百鸟朝凤正确答案：A 参考解析：平沙落雁与十面埋伏都属于琵琶曲。渔舟唱晚是古筝曲，阳关三叠是

4、古琴曲，百鸟朝凤是唢呐曲。9 单选题 下面旋律片段出自（）A.第九(合唱)交响曲B.第三(英雄)交响曲C.第五(命运)交响曲D.第六(田园)交响曲正确答案：D 参考解析：此旋律片段出自贝多芬的第六(田园)交响曲。10 单选题 下面谱例中的旋律片段是（）的作品。A.刘天华B.华彦钧C.贺绿汀D.马思聪正确答案：D 参考解析：此旋律片段为马思聪的山林之歌。11 单选题 下面谱例出自哪一个省的民歌()A.山东B.江苏C.云南D.浙江正确答案：C 参考解析：谱例出自云南民歌远方的客人请你留下来。12 单选题 下列选项中的作曲家与谱例中旋律片段的作曲者属于同一乐派的是()A.巴赫B.肖邦C.海顿D.门德

5、尔松正确答案：C 参考解析：谱例出自贝多芬的命运交响曲，贝多芬是古典乐派的代表人物，与贝多芬同属古典乐派的是海顿。13 单选题 下面谱例出自哪一个省的民歌()A.山东B.云南C.福建D.浙江正确答案：B 参考解析：谱例为云南民歌小河淌水的旋律片段。14 单选题 下面谱例出自哪一部作品()A.梅花三弄B.阳关三叠C.广陵散D.金蛇狂舞正确答案：C 参考解析：谱例出自古琴曲广陵散。15 单选题 下面谱例出自穆索尔斯基图画展览会中的哪首乐曲()A.漫步B.基辅大门C.侏儒D.牛车正确答案：B 参考解析：根据谱例的主旋律可以判断该曲是图画展览会中的第十曲基辅大门。16 单选题 下面谱例出自哪位作曲家的

6、作品()A.门德尔松B.比才C.李斯特D.肖邦正确答案：B 参考解析：谱例所示片段为比才的歌剧卡门的序曲部分。17 单选题 与下面谱例中的歌曲同属一个曲作者的是()A.在希望的田野上B.清晨我们踏上小道C.唱支山歌给党听D.我的祖国正确答案：A 参考解析：谱例中的歌曲是施光南作曲的祝酒歌，歌曲在希望的田野上由施光南作曲，选项B由谷建芬作曲，选项C由朱践耳作曲，选项D由刘炽作曲。18 单选题 下面谱例中的作品选自歌剧()A.江姐B.刘胡兰C.白毛女D.党的女儿正确答案：A 参考解析：谱例中的歌曲是歌剧江姐中的选曲红梅赞。19 单选题 下面谱例出自京剧的哪一剧目()A.沙家浜B.智取威虎山C.红灯

7、记D.空城计正确答案：B 参考解析：谱例出自京剧智取威虎山中的打虎上山。20 单选题 下面谱例出自黄自的清唱剧长恨歌的_乐章_。选()A.第一；仙乐风飘处处闻B.第七；仙乐风飘处处闻C.第三；山在虚无缥缈间D.第八；山在虚无缥缈间正确答案：D 参考解析：清唱剧长恨歌共十个乐章，谱例出自第八乐章山在虚无缥缈间。21 单选题 下面谱例的曲作者是()A.舒伯特B.肖邦C.舒曼D.李斯特正确答案：C 参考解析：谱例为舒曼的梦幻曲的旋律片段。22 单选题 下图中的谱例是_的作品_。选()A.瓦格纳、婚礼进行曲B.门德尔松、仲夏夜之梦C.穆索尔斯基、荒山之夜D.德彪西、牧神午后正确答案：B 参考解析：谱例

8、为德国作曲家门德尔松的作品仲夏夜之梦的旋律片段。23 单选题 下面谱例中的旋律片段是()A.命运交响曲主题B.G弦上的咏叹调主题C.自新大陆交响曲主题D.惊愕交响曲主题正确答案：C 参考解析：谱例中的旋律片段是自新大陆交响曲的主题音乐。24 单选题 下面谱例出自华彦钧的哪部作品()A.寒春风曲B.听松C.二泉映月D.大浪淘沙正确答案：C 参考解析：谱例出自华彦钧的二泉映月。25 单选题 视唱下面的旋律，选择出相应的曲目名称()A.在希望的田野上B.沂蒙山小调C.黄水谣D.谁不说俺家乡好正确答案：D 参考解析：谱例出自歌曲谁不说俺家乡好。26 单选题 下面谱例出自()A.京剧B.越剧C.黄梅戏D

9、.花鼓戏正确答案：C 参考解析：谱例是黄梅戏天仙配中夫妻双双把家还的片段。27 单选题 下面谱例出自哪首作品()A.空山鸟语B.万马奔腾C.春节序曲D.御风万里正确答案：D 参考解析：谱例为郭文景作品御风万里的旋律片段。28 单选题 下面旋律片段的体裁是()A.小夜曲B.进行曲C.夜曲D.圆舞曲正确答案：D 参考解析：谱例是蓝色多瑙河的旋律片段，属于圆舞曲。29 单选题 法国作家罗曼罗兰说，在贝多芬的()交响曲的展开部的末尾，音乐描写“英雄在号角声中从死亡的深渊里站起”。A.第三B.第五C.第六D.第九正确答案：A 参考解析：罗曼罗兰在其作品中用“英雄在号角声中从死亡的深渊里站起”来形容贝多芬

10、创作的第三(英雄)交响曲。30 单选题 下面谱例中的民歌主要流行于()A.陕北B.云南C.四川D.浙江正确答案：A 参考解析：谱例是民歌脚夫调，主要流行于陕北地区。31 单选题 视唱下面的旋律，判断此曲的作者是()。A.冼星海B.田汉C.郑律成D.聂耳正确答案：A 参考解析：题目中的旋律片段选自酸枣刺。酸枣刺是冼星海所作生产大合唱中的一首歌曲，在延安首演时就极受观众好评，后多作为童声合唱曲目单独演唱。32 单选题 下面谱例出自哪位作曲家?()A.舒伯特B.舒曼C.李斯特D.肖邦正确答案：B 参考解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自舒曼的钢琴曲梦幻曲，是其童年情景中的第七首作品。33 单选题

11、下面谱例出自()的民歌。A.日本B.朝鲜C.印度尼西亚D.越南正确答案：B 参考解析：谱例旋律出自朝鲜民歌桔梗谣，歌曲旋律轻快明朗，生动地塑造了朝鲜少女勤劳活泼的音乐形象。34 单选题 下面谱例是()时期的作品：A.文艺复兴B.巴洛克C.古典主义D.浪漫主义正确答案：B 参考解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自亨德尔的清唱剧弥赛亚，是其第二幕终曲哈利路亚的片段。35 单选题 下面谱例的创作者是()。A.赵元任B.黎锦晖C.萧友梅D.李叔同正确答案：B 参考解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自黎锦晖的儿童歌舞表演曲可怜的秋香，是歌曲前两句的旋律部分。36 单选题 下面谱例出自柴科夫斯基的()

12、。A.胡桃夹子B.睡美人C.天鹅湖D.黑桃皇后正确答案：C 参考解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自柴科夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖，是天鹅湖序曲主题的片段。37 单选题 下面谱例中的旋律片段出自()。A.斯美塔那的被出卖的新嫁娘B.威尔第的茶花女C.罗西尼的塞维利亚的理发师D.格林卡的鲁斯兰与柳德米拉正确答案：D 参考解析：谱例中的旋律片段选自格林卡创作的歌剧鲁斯兰与柳德米拉的第三幕。38 单选题 下面谱例中的旋律片段选自歌曲()。A.河边对口曲B.黄河怨C.黄河颂D.黄河船夫曲正确答案：C 参考解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律片段选自冼星海的黄河大合唱第二乐章黄河颂。39 单选题 下面旋律片

13、段的体裁是()。A.摇篮曲B.圆曲C.进行曲D.小夜曲正确答案：C 参考解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自当兵的人，歌曲节奏鲜明、结构方整，带有明显的进行感，其体裁属于进行曲。进行曲是军队中用来统一行进步伐而创作的音乐体裁，以偶数拍作周期性反复，常用24、4，4的拍子。40 单选题 下面乐段中，除运用了并列单二部曲式之外，还具备哪种创作手法?()A.单三部曲式B.复三部曲式C.合尾D.鱼咬尾正确答案：D 参考解析：该乐段选自歌曲我的祖国，是用并列型单二部曲式写成的。这个乐段还具有另一个重要的结构特色，即每一个乐句的句尾落音与下一个乐句的句首起音相同，构成鱼咬尾(或称“同音连环式”)的句法结

14、构，这种结构加强了呈示段的统一性。41 单选题 下列选项中的作曲家与该谱例中旋律片段的创作者为同一乐派的是()。A.莫扎特B.舒伯特C.门德尔松D.肖邦正确答案：A 参考解析：谱例中的旋律片段选自贝多芬的第五交响曲(命运)，海顿、莫扎特、贝多芬是古典主义时期最杰出的三位代表人物。42 单选题 下面谱例出自作曲家()。A.罗西尼B.威尔第C.瓦格纳D.普契尼正确答案：D 参考解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自普契尼的歌剧图兰朵，是著名咏叹调今夜无人入睡的片段。43 单选题 下列谱例中的低声部使用了哪种复调模仿手法?()A.倒影模仿B.扩大模仿C.卡农模仿D.逆行模仿正确答案：C 参考解析：卡

15、农模仿是指模仿声部对开始声部陈述的旋律材料进行连续不断地模仿，不仅要模仿第一起句，还要依次模仿第二、第三等起句。谱例中低声部与高声部间隔两排，对高声部的模仿从前方乐旬的末尾一直持续到最后乐句的开始，属于典型的卡农模仿。44 单选题 下列谱例中的旋律片段出自()。A.1812序曲B.悲怆奏鸣曲C.悲怆交响曲D.热情奏鸣曲正确答案：C 参考解析：此旋律片段为悲怆交响曲，是俄罗斯作曲家柴科夫斯基的作品。45 单选题 下列哪部歌剧中曾经使用到了这段旋律?()A.江姐B.茶花女C.小二黑结婚D.图兰朵正确答案：D 参考解析：谱例中的旋律为民歌茉莉花，普契尼创作的歌剧图兰朵借鉴了江南民歌茉莉花的旋律。在歌

16、剧中，茉莉花的旋律象征着公主图兰朵，带有浓郁的东方韵味。46 单选题 下列谱例属于哪种类型的音乐?()A.单音音乐B.爵士音乐C.复调音乐D.具体音乐正确答案：C 参考解析：复调音乐是多声部音乐中的一种组合形式，是在横向思维的基础上，将两个或两个以上具有独立意义的旋律线前后重叠起来，运用对位法使每条旋律在纵向排列上有机地结合而构成的。谱例中的三声部虽然歌词相同，但是节奏不同，声部之间多反向和斜向进行，相互独立，对比关系非常明显，因此这是一首复调合唱曲。第五节 音乐美学基础1 单选题 对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。A.铃木镇一B.柯达

17、伊C.奥尔夫D.达尔克罗兹正确答案：C 参考解析：德国奥尔夫音乐教育体系首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。2 单选题 感受与欣赏是音乐学习的重要领域，其主要内容包括四个方面，下列不属于感受与欣赏的内容的是（）A.音乐的体裁与形式B.音乐与姊妹艺术C.音乐的情绪与情感D.音乐的风格与流派正确答案：B 参考解析：感受与欣赏领域的内容包括音乐表现要素、音乐情绪与情感、音乐体裁与形式、音乐风格与流派。3 单选题 音乐教学当中，教学艺术的（）功能更加明显。A.艺术B.愉悦C.审美D.美育正确答案：B 参考解析：音乐是一门审美的艺术，它的模糊性和非语义性决定了音乐直接作用于人的精神层面，因此，在音乐教学当中，教学艺术的愉悦功能则更加明显。4 单选题 在欣赏一个音乐作品的时候，学生有的感觉到“愉悦”，有的感觉到“热情”，有的感觉到“幸福”，教师则以开放的态度让学生交流各自不同的音乐体验。这位教师的教学体现了()的美学观点。A.表情主义B.极简主义C.所指论D.形式主义正确答案：A 参考解析：表情主义美学观点对于音乐教学的积极意义在于，它承认音乐是表达情感的，而且允许学生对音乐有自己独特的情感体验和感受，允许学生以自己的方式来进行音乐的表演和表现。