学校教学楼加固及装修改造工程施工质量保证体系及质量措施.doc
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1、学校教学楼加固及装修改造工程施工质量保证体系及质量措施第一节 工程质量目标工程质量标准:竣工一次验收合格。我公司力争使该工程成为发包方完全满意的绿色精品工程,对工序进行目标分解,以加强施工过程中的质量控制,顺利实现整体工程的质量目标。第二节 质量保证体系(一) 项目组织体系公司将委派具有类似工程施工经验的优秀项目管理人员组建本工程项目经理部,在业主、建立单位的监督以及公司总部的服务和控制下,严格按照ISO9001标准建立的质量管理体系来运作,以一流的管理、一流的技术革新、一流的施工和一流的服务以及严谨的工作作风,精心组织、精心施工,履行对发包方的承诺,实现上述质量目标。(二)建立完善的项目质量
2、管理体系1)建立由业主单位、监理单位、设计单位监控,公司宏观控制,项目经理领导,总工程师策划、组织实施,现场经理和生产经理中间控制,专业责任工程师检查和监控的管理系统,从项目部到各作业班组的质量管理体系。2)本工程质量保证体系图见附图表3-1。(三)总部对项目的服务控制我公司的质量管理能力由技术保证能力、项目管理能力、服务能力等构成。因此我公司确立了以培训、服务拉动项目质管理的策略,有计划、有系统、有针对性地开展服务工作,以求实创新的思想,全力围绕总服务控制的职能和ISO 9001程序文件要求,为本工程施工提供全方位、高品质的用服务。在本项目开工之初,公司将对项目有关管理人员进行创优及ISO
3、9001质量管理体系运行的培训,对技术资料的管理、项目创优计划、质量检验计划、质量计划、环境管理计划的制订和实施进行指导。在项目施工过程中,及时进行跟踪本项目的质量情况,对项目质量进行考核,同时促进本项目同公司其它创优项目的交流,必须要时将对本工程进行现场协助和指导,确保本工程质量目标的实现。(四)专业施工保证我公司拥有各类齐全的专业化单位作为项目管理的支撑和保障,为工程实现质量目标提供了专业技术手段。主要包括:混凝土加固工程、装饰工程、机电安装工程、物资的供应、防水工程等。(五)劳务素质保证本工程拟先择具有一定资质、信誉好和我公司长期合作的施工队伍参与本工程的施工,同时我公司有一套对施工队伍
4、完整的管理、培训和考核制度,从根本上保证项目所需劳动者的素质,从面为工程质量目标奠定了坚实的基础。第三节 建立质量岗位责任制度3.1实行主管施工质量的公司领导对工程质量具体负责,项目经理、技术负责人在技术上对工程质量直接负责的质量管理机制;3.2公司工程管理部负责,配备专职负责人和专职质量总监,各项目部设立专职质量总监、检查员;3.3各级专职质量检查人员协助该级领导人员进行日常的质量管理,其主要职责:(1)进行质量思想和技术知识的宣传教育,贯彻上级颁发的制度、规范、规程、并组织编制结合本单位具体情况的实施细则;(2)深入施工现场进行中间检查和调查研究,掌握工程施工质量情况,对违反操作规程作业,
5、造成质量事故的现象和隐患应及时制止并立即报告有关领导处理;(3)参加质量检查验收工作和评级工作、参加质量事故调查,提出事故处理意见、做好质量的统计上报工作;(4)研究质量工作动向,总结质量管理经验教训并组织交流;(5)督促有关人员做好技术检验和观测工作。3.4施工人员应认真做好质量自检、互检及工序交接检查,做好施工岗位责任记录和施工原始记录,记录数据要做到真实全面及时;3.5各级领导必须坚持参加工程质量的验收工作,在检查中发现的违反施工程序、规范、规程的现象,质量不合格的项目和事故苗头等应逐项记录。第四节 建立材料及半成品检验制度材料的管理是企业实行经济核算的重要基础工作,加强材料的质量、数量
6、的检验和控制是延长建筑产品的使用寿命和降低成本的重要关键。为此公司、项目经理部根据材料管理工作配备专职仓库保管员加强原材料及半成品现场管理,严格把好材料质量、数量验收关,特制定如下制度:1)严格限额领料,收发料具要及时入账手续齐全;2)坚持中间核算,也就是在施工过程中分阶段进行材料使用的分检和核算,以便及时发现问题,防止材料超用;3)及时进行现场清理,做到随做随消。每天清理现场、回收、整理余料、做到工完场清;4)加快周转材料的周转、利用、提高得复利用次数;5)加强验收,在一般情况下要全数检查,防止供就右短缺物资现象;6)严格控制材料的规格、材质、使其符合使用要求,一般材料可由材料员从外形判断,
7、需要进行技术检验或物理化学试验的应向发包方、监理、设计单位汇报,由质检部门抽验;7)对主材及半成品材进场,必须附有材料供应单位提供的质保单和复试单,才能在工程中使用,无质保单的材料不得使用。第五节 操作工人“三检”制度1)操作工人三检(自检、互检、交接检)由施工队长领导班组工人进行自检;2)自检:操作工人在施工过程中,按施工技术交底及有关规范要求,随时进行自检并整改的过程;3)互检:同班组操作工人,在操作过程中,按技术交底及有关规范要求,随时进行他人质量检查并整改,检查组织由班组长领导;4)交接检:上道工序的施工班组完工后下一道工序将继续操作的施工班组进行交接检查验收,交接检,由项目工程师组织
8、。第六节 质量预控措施质量预控及检测是保证工程质量的一个不可缺少的重要手段,因此我项目经理部从领取施工图到手之日起,经图纸会审,编制施工组织设计,分项、分部工程质量评定,单位工程质量评定,施工验收,直到竣工后保修服务,每个环节都由专人负责,专人检查,专人评定,层层把关,严格执行。(一) 质量管理预控网络图见附图表3-2(二)工程质量预控法2.1 全面贯彻“预防为主的方针”,推行全面质量管理,把质量管理从事后检验转变为事先控制工序及因素,把管结果变为管因素,把质量事故消灭在萌芽状态;2.2运用工程质量预控表、工程质量因果分析、对策计划表对施工过程进行主动分析、达到预防为主的目的;2.3根据本工程
9、具体情况,进行综合分析,依据灵活机动原则,确定各分项工程的控制重点、难度和控制程序;2.4运用科学的质量控制方法,实施工项目质量有效控制进行质量控制教育。围绕总体目标和分项目标,在项目和施工队伍全体员工进行普遍质量意识教育、质量管理制度教育、质量标准教育;牢固树立“质量第一”的意识;2.5狠抓准备工作质量。施工准备是抓好施工质量控制的基础。为此,在每项工作开工时,要求项目部和施工队认真抓好思想准备、技术准备、物资准备、设备准备和现场准备,准备工作做好,质量控制工作才能顺利展开;2.6针对各分项工程控制重点及质量目标,采取对策,实施质量预控。针对事先要进行的施工重点控制项目,分析可能或易于出现的
10、质量问题,从而提出应变对策,制定质量预防措施。第七节 工程质量管理措施(一)全面培训1.1 编制教育计划计划内容包括公司质量方针、项目质量目标、项目创优计划、项目质量计划、技术法规、规程、工艺、工法和质量验评标准等。通过教育提高各类管理人员与施工人员的质量意识,并贯穿到实际工作中去,以确保项目创优计划的顺利实现。项目各级管理人员的质量意识教育由项目经理部总工程师及现场经理负责组织教育;参与施工的各施工队伍各级管理人员由项目质量总监负责组织进行教育;施工操作人员由各施工队伍组织教育,现场责任工程师要对施工队伍方进行教育的情况予以监督与检查。1.2 加强对劳务队伍培训劳务队伍是直接的操作者,只有他
11、们的管理水平和技术革新实力提高了,工程质量才能达到既定的目标,因此要着重对劳务分包队伍进行技术培训和质量教育,帮助分包提高管理水平。项目对劳务分包班组长及主要施工人员,按不同专业进行技术、工艺、质量综合培训,未经培训或培训不合格的劳务分包队伍不允许进场施工。项目将责成劳务队伍建立责任制,并将项目的质量管理体系贯彻落实到各自施工质量管理中,并督促其对各项工作落实。(二)对材料供应商的选择和物资的进场管理装修阶段、电气安装阶段材料供应商等均要采用全方位、多角度的选择方式,以产品质量优良、材料价格合理、施工成品质量优良为材料选型、定位的标准。同时要建立合格材料供应商的档案库,并对其进行考核评价,从中
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