《“全国城市节水宣传周”活动总结3篇供借鉴.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“全国城市节水宣传周”活动总结3篇供借鉴.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、“全国城市节水宣传周”活动总结3篇供借鉴为提高在校师生的环保意识,我们环协和后勤部门合作举办了从_月_号至_号的为期四天的节水节能图片展览及签名活动。本次活动的主题是“生活节约点滴共建美好校园”,活动期间会员们号召大家在“节水节能环保低碳我加入!”的条幅上进行签字活动。,并且在活动前期,我们制作了一个宣传短片,通过课前向同学们宣传这次活动,取得了良好的宣传效果。活动一共展出了十四块展板和两条条幅,签名在主干道旁进行了一天,主要是让同学们自发的加入我们的活动,让大家对环保有做出承诺,让大家自觉加入环保的行列。活动吸引了不少同学驻足签名,结束时,近500名同学参与了本次签名活动,签名活动圆满结束。
2、图片展一共进行了四天,前两天在校主干道旁进行,后两天在明德广场。图片包括节水和节能两个方面,内容取材于生活中的方方面面,具有很强的启发和警醒意义。同时,图片从侧面还向同学们介绍了一些生活中的环保小常识,让同学们不仅有了环保意识,而且督促他们付诸行动。活动图片的设计是协会会员们取材于网络并加上自己的创意得来的。由于水资源浪费而引起“家”的一点移位变为“冢”等宣传图片给不少同学以心灵的震撼。与相比以前的活动,这次活动的规模大,在同学们中引起强烈的反响当然,在这次活动中也存在着不少问题。在前期准备中,由于展板临时被其他社团借去导致校内的宣传没能即时开展。由于缺乏经验,活动刚开始时有一些小东西没有备齐
3、,在活动期间的人员分配上也并不合理。当然,这些问题都可以避免,在下一次的活动中会考虑得更加全面。总体来说,活动成功进行。在以后的活动中,我会在活动前做更加详细的计划,尽可能的考虑到各方面的细节,同时多向别人征求意见,让以后的活动能更加完美的开展。“全国城市节水宣传周”活动总结3篇供借鉴为了贯彻落实临泉县教育局关于做好全县中小学生节水宣传工作的通知及迎仙镇中心校关于节水宣传活动的会议精神,努力提高全校师生及学生家长的节水意识,我校开展了一系列的节水宣传工作。现将开展情况总结如下:一、成立领导小组为切实抓好这次节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责
4、整个宣传活动的组织领导,具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。二、采取多种措施,切实抓好宣传活动的落实。根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识。1、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义,各班组织开展了以“节水”为主题的教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,通过出黑板报、手抄报形式宣传节水的重要性。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。2、学校利用校园广播对全校师生进行节水宣传。以班级为单位,组织学生观看节水宣传专题片,
5、要求学生看后写一篇观后感,让节水意识内化于心。3、各班组织开展了“小手拉大手,共同来节水”家校宣传活动,要求学生把校园节水宣传活动带进家庭,同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。4、学校组织开展了一次以节水为主题的国旗下的讲话活动。各班学生代表根据自己的认识,积极准备,大胆发言,表达了他们节水的心声。各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。5、在四五六年年级开展了“节水用水,从我做起”演讲比赛,并从各班中评选出3名优秀学生。三、组织力量对学校的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,我们坚决做到随时检查节水器具
6、,争取做到随坏随换,坚决杜绝“跑”“冒”“滴”“漏”。通过以上工作,我校节水宣传活动已取得了良好的效果,全体师生的节水意识大大增强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。“全国城市节水宣传周”活动总结3篇供借鉴为增强广大师生的节约意识,落实教育局文件精神精神,在校园内开展“节水低碳”的要求,我校在6月11日至17日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动:一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以丰学师校长为组长,马国林、李宝华为副组长,班主任为组员的节能减排工作小组。
7、大家统一思想,强化全校师生的节水低碳意识,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。1、学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。二、认真开展节能减排教育。在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水。2、利用红领巾广播、宣传栏作专题宣传。3、利用班队课在全校开展了“节约水资源,从自身做起”主题活动。4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;5、德育处开展了一次“节水低碳进家庭”的综合实践活动,同学们通过生活体验和社会实践,撰写征文活动,像五二班的张菊晴、六一班的张舒琪等同学获得了优秀奖。三、积极组织开展节能减排实践活动。学校充分发挥学校优势,加强社会宣传。发动学生利用课余时间走进村街,宣传节能节水、低碳生活理念,广泛开展“小手拉大手,人人节水护水”主题活动。经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。
限制150内