复件实施科教兴国的发展战略.ppt
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1、第第 四四 课课 第第 三三 框题框题观观星星赏赏月月 “千里眼千里眼”“返老还童,长生不老返老还童,长生不老” 克隆牛 日本将向市场推出一种可日本将向市场推出一种可以识别以识别1万个单词的智能机器万个单词的智能机器人,它们可以为主人充当人,它们可以为主人充当“家家庭保姆庭保姆”。 三菱重工业公司说,这种三菱重工业公司说,这种被称为被称为“牛若丸牛若丸”的机器人高的机器人高158米,重米,重30公斤公斤(如图如图),可,可以辨认多达以辨认多达10个人的脸,并和个人的脸,并和他们交谈,因而可以作为家庭他们交谈,因而可以作为家庭保姆使用。在和主人手机连接保姆使用。在和主人手机连接后,它还可以作为家
2、庭监视器,后,它还可以作为家庭监视器,监控有无入室偷窃和成员突发监控有无入室偷窃和成员突发急病的情况。急病的情况。 纳米是长度单位,原称毫微米,就是10的-9次方米(10亿分之一米)。纳米科学与技术,有时简称为纳米技术,是研究结构尺寸在1至100纳米范围内材料的性质和应用。从具体的物质说来,人们往往用细如发丝来形容纤细的东西,其实人的头发一般直径为20-50微米,并不细。单个细菌用肉眼看不出来,用显微镜测出直径为5微米,也不算细。极而言之,1纳米大体上相当于4个原子的直径。20世纪以来世纪以来,国民生产总值的增长中国民生产总值的增长中,科技进步科技进步贡献率在世纪之初仅占贡献率在世纪之初仅占5
3、%-10%,5、60年代年代上升到上升到50%,今天已高达,今天已高达60%-80%。下面材料说明了什么下面材料说明了什么?科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力经济的发展有赖于科技水平的提高经济的发展有赖于科技水平的提高我们与发达国家的时间差我们与发达国家的时间差 在在大规模集成电路工业领域大规模集成电路工业领域,我们与美、英、,我们与美、英、法等国相差法等国相差1212年以上年以上; 在在飞机制造领域飞机制造领域,我们与美、英、法等国,我们与美、英、法等国相差近相差近1515年年; 在在冶金技术装备领域冶金技术装备领域,
4、我们与美、日等国相,我们与美、日等国相差至少差至少10-1510-15年;年; 在在汽车工业核心技术领域汽车工业核心技术领域,我们与美、日、,我们与美、日、德相差德相差至少至少1010年以上年以上;我们与发达国家的时间差我们与发达国家的时间差 计算机是现代工业生产控制和管理必不可少计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是的重要工具。其核心技术是芯片制造技术芯片制造技术,但我,但我们刚刚起步,与美、日两国相差们刚刚起步,与美、日两国相差至少至少1010年年; 机器是机器是“工业母机工业母机”。然而在。然而在精密机床及大精密机床及大型加工中心制造技术型加工中心制造技术,我们与
5、日、德相差,我们与日、德相差约约1515年年。 材料说明了什么?材料说明了什么?从整体上看,我们与西方发达从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有国家在科技方面还有相当大的差距相当大的差距,还还面临面临着发达国家在科技方面占优着发达国家在科技方面占优势的势的压力压力。 (科技不足之处一)科技不足之处一)19931993年年1111月,美国创建了月,美国创建了“国家科学技术委员国家科学技术委员会会”,制定制定了以优先发展高科技,政府积极协了以优先发展高科技,政府积极协调,加强军民两用,注重成果转化等为特点的调,加强军民两用,注重成果转化等为特点的科技政策,并制定了科技政策,并制定了“信息高速
6、公路计划信息高速公路计划”。第二次世界大战后,美国接受的各国高科技人第二次世界大战后,美国接受的各国高科技人才达才达5050多万名,至今仍以每年多万名,至今仍以每年1 1万多名的速度递万多名的速度递增。目前,美国从事高级科研的工程学博士后增。目前,美国从事高级科研的工程学博士后中中66%66%是外国人。苏联解体后,美国把挖掘苏联是外国人。苏联解体后,美国把挖掘苏联科学家作为一项战略计划,专门制定了接待与科学家作为一项战略计划,专门制定了接待与安置办法,与欧洲国家展开争夺。安置办法,与欧洲国家展开争夺。上述材料说明了什么?你从中受到什么启发? 美国政府十分重视发展美国政府十分重视发展科技,挖掘科
7、技人才。科技,挖掘科技人才。启发:我国必须大力发启发:我国必须大力发展科技事业,发展教育展科技事业,发展教育育事业,培养人才。育事业,培养人才。日本崛起的原因之一:日本崛起的原因之一: 二战后,日本政府把发展教育作为国策,在财二战后,日本政府把发展教育作为国策,在财政极端困难的情况下,坚持实行小学和初中的政极端困难的情况下,坚持实行小学和初中的义务教育,并免费为小学生和初中生提供餐点义务教育,并免费为小学生和初中生提供餐点和教科书,和教科书,1947年日本政府把义务教育增加了年日本政府把义务教育增加了三年,每年要拨出国民生产总值的三年,每年要拨出国民生产总值的6%作为教作为教育经费。这提高了国
8、民的文化科学技术知识水育经费。这提高了国民的文化科学技术知识水平,为改善国民素质发挥了重要作用。由于政平,为改善国民素质发挥了重要作用。由于政府重视培养人才,教育先行,并且做到人尽其府重视培养人才,教育先行,并且做到人尽其才,学以致用。战后日本经济增长的才,学以致用。战后日本经济增长的60%,就,就是靠技术进步取得的。是靠技术进步取得的。 中国对教育的投入: 中国中国1979年国家对教育投入之少是世界罕见,降低到仅占年国家对教育投入之少是世界罕见,降低到仅占GDP的的2-3%。科技投入比例也是罕见的少,由。科技投入比例也是罕见的少,由1979年之前的年之前的占占GDP的的1.3%下降到下降到0
9、.6%。1980年代和年代和1990年代中国科技投年代中国科技投入一直在入一直在0.6%徘徊。自主创新能力、关键技术(如核电)与徘徊。自主创新能力、关键技术(如核电)与国际水平相对差距拉大,有些技术甚至出现绝对倒退,比如国际水平相对差距拉大,有些技术甚至出现绝对倒退,比如1980年可以造大飞机,但是现在再也造不出大飞机了。年可以造大飞机,但是现在再也造不出大飞机了。2003年年9月,在仔细考察了中国的教育状况后,联合国人权委员会月,在仔细考察了中国的教育状况后,联合国人权委员会教育权报告员托马舍夫斯基认为,她说,中国人均教育开支之教育权报告员托马舍夫斯基认为,她说,中国人均教育开支之少连穷国乌
10、干达都比不上。我们这个世界上人口最多的国家,少连穷国乌干达都比不上。我们这个世界上人口最多的国家,竟然以世界教育总支出的竟然以世界教育总支出的1.04%,担负着全球正规教育在校学,担负着全球正规教育在校学生中的生中的17.9%。 教育与个人生活息息相关。教育与个人生活息息相关。 教育关系子孙后代,涉及千家万户,教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关。和广大人民的生活息息相关。面对日益激面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决
11、展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。定其一生的命运。 人口人口 - - 教育教育= =沉重的包袱沉重的包袱人口人口 + + 教育教育= =丰富的资源丰富的资源请问:请问: 某制药厂不重视技术创新,高价购买国外药品某制药厂不重视技术创新,高价购买国外药品的现成配方,生产成本加大,药价高,在激烈的的现成配方,生产成本加大,药价高,在激烈的市场竞争中遭受挫折,濒临倒闭。市场竞争中遭受挫折,濒临倒闭。 我国企业卖出一台售价我国企业卖出一台售价79美元的美元的MP3,国外要,国外要拿走专利费拿走专利费45美元,企业纯利润仅为美元,企业纯利润仅为1.5美元。美元。 造成上述现象的主要原因是
12、什么?造成上述现象的主要原因是什么? 一个没有自己核心知一个没有自己核心知识产权、没有自主创新识产权、没有自主创新能力的工厂,是没有竞能力的工厂,是没有竞争力和生命力的争力和生命力的。不重视不重视科技创新,一味依赖国外技术科技创新,一味依赖国外技术我国目前在装备制造、信息产业、生物医药等关键领域中,我国目前在装备制造、信息产业、生物医药等关键领域中,许多核心技术仍依赖追踪、模仿和引进,许多核心技术仍依赖追踪、模仿和引进,我国高端核心芯我国高端核心芯片片99%以上依靠进口以上依靠进口。70%的数控机床、的数控机床、80%以上的集成以上的集成电路芯片制造装备依赖进口,原始创新能力明显不足,已电路芯
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- 关 键 词:
- 复件 实施 科教兴国 发展战略
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