最新描写清明节的六年级作文5篇.doc

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1、最新描写清明节的六年级作文5篇清明时节，祭奠先祖是人们的一种寄托，一种心情，也是一种文化。清明除了上香祭祖，一家人也可以和朋友结伴踏青。你知道描写清明节的六年级作文怎么写吗?下面是小编整理的描写清明节的六年级作文，欢迎大家阅读分享借鉴。描写清明节的六年级作文1清明节是我们祖国重要的传统节日之一。每当节日来临，我们总会在学校的组织下，通过各种形式去感受中国传统节日的魅力。作为七朝古都、历史文化名城，开封可是与清明文化有着深厚的渊源和重要的联系呢!北宋画家张择端用书画记录了北宋开封的繁华昌盛，也因此使开封享誉世界，并走进了上海世博会中国馆，这就是的清明上河图。清明节在每年的公历4月5日前后，它不仅

2、是中国的一个传统节日，还是我国农历的二十四节气之一呢。清明时节，我国大部分地区气温转暖，万物萌发，一派生机勃勃的景象。关于清明节，还有一个令人感动的传说，相传在春秋时期，有一个叫介子推的臣子，为了救助落难的晋文公，舍身割下自己的肉给流亡时饥饿难耐的晋文公吃，被晋文公尊为救命恩人。后来晋文公为了报答恩人，请隐居山上的介子推出来做大官，介子推坚辞不出，晋文公无奈放火烧山逼迫他出来做官，介子推宁肯抱着大树被烧死在里面也不肯出山。晋文公十分难过，就把那一天定为清明节，并颁布命令，清明节这天人们不能生火做饭，只能吃凉食，以此来纪念忠贞爱国、淡泊名利的介子推。这就是清明节的来历之一。去年清明节前，我有幸与

3、清明文化有了一次“亲密”接触，学校推荐我参加了中央电视台清明文化大型专题节目的录制，让美美地过了一把上镜瘾。节目拍摄过程中，我对清明文化有了更直观的了解和认识。我印象特别深的是在烈士陵园录制现场，在纪念碑下，缅怀那些为我们创造了和平安定幸福生活的烈士，实地学习他们的英勇事迹，烈士们的无畏和牺牲精神永远令我们尊重并激励和指引我们的学习和成长。我想这也是清明文化的一个重要部分吧。每年的清明节，我们都应该缅怀逝去的亲人、朋友和那些为我们幸福生活无私奉献的人们，使这个重要传统节日永远传承延续下去，成为祖国传统文化不可磨灭的印记。描写清明节的六年级作文2今天是清明节，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。

4、一年一度的清明节，又伴着蒙蒙细雨来到了，我们和奶奶爷爷一大早就踏上了去四川省万源市的路，我们的目的地是红军公园(万源保卫战纪念馆)。途中我们经过了亚洲最长的隧道钟南山隧道、狮子崖隧道、石砭峪隧道、牛角隧道一路上一直在下着雨，大约行驶了4个小时，我们终于到了目的地，一下车我就看见四个红色的大字“红军公园”，原来这个纪念馆就建在一座丛林茂密的大山上，据说当时红军就在这里打了一仗。山门口的馆外一块好几米高的大石碑，石碑上刻着生动的场景，红军那严峻的神情，那不可磨灭的斗志，都淋漓尽致的显现在眼前。走近，再细看，那眼神中的坚定，那挺直了的脊梁，都是那样的坚决。雕塑上红军虽然脸上挂着伤，手臂流着血，都阻碍

5、不了红军抗战的念头。我们冒着细雨登上山，途中还看到有的大树上用红色的绳子绛红的、色的只要绑在树上纪念红军战士，我还看见一位用石头刻出的女战士，她身上背着枪，肩膀上扛着一把大刀，看着远方，神情坚定，这里让我想起了门口碑石上写的一段话“假如万源失守，我军就有被压出川北的危险，敌人拼了死命，我们也拼了死命，这是关系川陕革命根据地生死存亡的一次战斗，不拼命不行啊!徐向前”，不知当时在这里牺牲了多少先烈，才取得着胜利，才有了我们今天的好生活。我和爸爸妈妈在碑下合了影，还把左右共四个碑石都照了下来，展览馆因为在施工，我们没有进去，下次我一定要再来看看。烈士们，我为你们曾经用热血来创造现在好生活而感到自豪!

6、描写清明节的六年级作文34月5日下午，天气晴朗，阳光明媚，我们学校为了缅怀烈士的丰功伟绩，对全校师生进行爱国主义教育，组织全校师生到淮海烈士纪念塔去扫墓。大家怀着沉痛的心情，排着整齐的队伍，迈着坚实的步伐，迎着春风，来到了淮海烈士纪念塔。公园里，笔直的道路两旁是苍翠的松柏，高大挺拔，就像一个个绿衣卫士守卫在这里安息的烈士们。在纪念塔前，队伍缓缓停下。只见墓碑上刻着“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字，四周还有各位革命先烈的生平简介。看着这些，我不由得想起了抗日战争和解放战争时期，有多少烈士冒着枪林弹雨冲锋陷阵，献出了宝贵的生命。我常想，大地上的花儿为什么这样红?因为每片土地上都洒有烈士的鲜血

7、;红旗为什么这样鲜艳?因为它是烈士们用鲜血染成的。想着想着，我的心情难以平静。我们开始举行扫墓仪式。先是奏国际歌，然后是少先队员代表献词。我站在台上献词，既自豪又紧张。在默哀中，我仿佛看到在和平年代，无数烈士为了祖国的繁荣，为了人民的生活幸福，舍身跳进洪流中，献出了宝贵的生命。又有许多英雄为了人民生活安定，与歹徒展开搏斗，不顾个人安危，以身殉职我们今天的幸福生活不都是他们用生命换来的吗?现在，我们应该好好学习，珍惜今天的美好生活，将来把祖国建设得更加美丽，更加富强。烈士们，安息吧!我们将踏着你们的足迹奋勇前进!描写清明节的六年级作文4清明节快要来了，我们与小姑妈一家就来到了奶奶那儿包清明馃，准

8、备过清明节。我们刚到奶奶家时，爷爷奶奶就已经将包馃的工具摆齐了，值得一提的是那些工具全是爷爷一手制造出来的。我这儿瞧瞧，那儿看看，发现了两件新奇的玩意儿，一件活像一把木头勺，长柄，只是那勺子里雕刻着一只小凤凰;另一件四四方方的，是用两块大小一致的木板组合，两块木板间有一个轴，能够让木板自由移动，我百思不得其解：那些半圆形的饺子似的大清明馃怎么会用这两件东西做的呢?真是奇怪!过了一会儿，大家开始忙着制作香喷喷的清明馃了。小姑妈负责和面，经过长时间的工作，那本来硬梆梆的大面团变得柔软而细长，爸爸再用刀将长长的面团切成小段，这就是馃的雏形。接着，爸爸再开始用那件四四方方的工具了。只见他先将一小段面团

9、放置在一块板靠近轴的地方，再用另一块木板往下压，再把面团，不，是把面饼掉个头再压经过半分钟的时间，一张又薄又大的面饼登场了，这东西就是给奶奶她们包清明馃用的。我见这东西好玩，便嚷嚷着要试试。爸爸一听，连连答应(估计他累了，正想休息)，便将这活儿交给了我。我照前面爸爸做的方法按部就班，果然做出了一张面饼，一股自豪感油然而生。接下来的许多面饼，全是我压的!忽然，奶奶从碗柜内拿出了一碗黑芝麻白糖馅，说是想做糖馃。于是，小姑妈又拿出一团青色的面团，这就是做糖馃的材料了。小姑妈将它揉成长条，切为一团一团的，便成了“青”团。青团要比面团粘手多了，为了制作方便，我们在做馃时要在青团表面撒上一些面粉。奶奶见材

10、料准备完毕，便开始做馃。她先将团子捏成碗状，再用勺子往里加满糖，最后用手把旁边一些青往中间挤，形成了一个丸子似的糖馃。这还没有完，前面提到的勺状的工具起作用了。爸爸先把球形的糖馃放在“勺子”的中心，再均匀的往下压，直到馃占满“勺子”时，再将馃敲出来，一个圆圆的、上面有一只凤凰的糖馃便做好了。我也试了几个，十分有趣，看着一个个自己加工的清明馃，我的心中感到满心欢喜。我想：这些清明馃是出自自己之手，一定非常好吃。这一次上奶奶家玩，真是愉快，好像进入了一个“农家乐体验中心”，体验了做馃的快乐。描写清明节的六年级作文5每年的4月4日、5日、6日，太阳到达黄经15度时为清明节。在二十四个节气中，即使气节

11、又是节日的只有清明。清明节的名称与此时天气物候的特点有关。西汉时期的淮南子。天文川中说“春分后十五日斗指乙，则清明风至。”“清明风”即清爽明净之风。岁时百问则说“万物生长之时”皆清洁明净之时。故谓之清明。月令七十二侯集解说“三月节，物质此时，皆以洁齐而清明矣。故“清明”有冰雪消融，草木青青，天气清澈明朗，万物欣欣向荣之意，“满阶杨柳绿丝烟，画出清明二月天”，“佳节清明桃李笑”，“雨足郊原草木桑”等名句，正式清明时节天地物候的生动描绘。虽然作为节日的清明在唐朝才形成，但作为时序标志的清明解气早已被古人所认识，汉代已有了明确的记载。清明节是中国最重要的传统节日之一，它不仅是人们祭奠祖先、先人的节日

12、，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。清明节是几乎所有春季节日的综合与升华，清明节也就是有了更加丰富的文化内涵。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上心土，折几只嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉了酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。这个节日中既有祭扫新坟生就死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。这一天，我和我的家人去给我的奶奶上坟，我们买了一些水果、纸钱和鞭炮，我们在去的路上看见有的人手里拿着许多上坟的东西。三五成群的来到自己家的墓地，给自己的亲人上坟，我们到了那里先烧香，再烧纸放鞭炮，我们用这种方法来寄托我们的哀思，之后我们还要给死去的亲人去扫墓，把扫墓扫的干干净净的好让亲人看到把她的墓扫的很干净。她一定会高兴的，我们上完坟回来的时候看见路上还是人山人海的。描写清明节的六年级作文第 7 页 共 7 页