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1、最新校长个人教学工作计划及目标一位优秀的校长,要有;特色;意识,让学校逐步形成自己独特、稳定、优质的整体特色。既然这样,那你知道怎么写校长工作计划吗?下面给大家带来一些关于校长教学工作计划及目标,供大家参考。校长教学工作个人计划及目标1一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢固树立为学校服务意识,服务学生、服务家长、服务教师、服务领导。以教育教学工作为中心,坚持实事求是、办事公道、严守机密的原则,牢记“路在脚下”的校训,树立以人为本的理念,勤奋工作,创新思维,规范管理。在党支部、校长室的直接领导下、在全校教职工的支持和配合下,发挥校长办公室的执行职能、参谋职能、协调职能和服务
2、职能,有计划、有条理、高效益的开展工作,为学校的各项工作“安全、优质、满意”而努力工作。二、工作目标:努力改进工作方法,不断提高办事效率,加强制度建设,创新工作举措,协助达成学校工作总目标,确保学校工作的政令畅通。严格履行部门职责,统筹安排,全面、细致地完成好党务工作人事工作、宣传工作、会务工作、职评工作和年度考核工作等,及时、规范高效地完成领导交派的各项任务,努力把办公室建成服务一流、运转高效、内强素质、外树形象的窗口部门。三、主要工作:(一)常规工作,确保规范和谐运转1.办文办会。及时做好各类文件的收发、签发和送阅工作,做好学校文件的登记工作。负责起草并拟定学校各种计划、规划、决定、总结、
3、通知等文件材料,按要求及时向上级有关部门上报各类材料。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。2.统筹协调。做好统筹协调工作,整合各处室之间的相关工作,上情下达,下情上晓要及时、准确;做各处室之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。做好对外交流、联络、接待等工作以及大型活动的安排与服务等。3.学习考勤。坚持定期学习制度,组织好教师和党员理论学习,扎实贯彻上级有关文件精神。协助校长室做好教师考勤工作,完善教职工请销假制度,用制度化和人性化的管理把考勤工作做好做实。上班实行签到制,校办公室上下午提前
4、半小时签到,签到全程在岗,坚决杜绝代签到现象的发生,对不能按时签到的,校办公室进行跟踪考核。上班期间,进行随机抽查。考勤每月汇总一次,定期公布,并作为学期教职工绩效考核依据之一。4、抓好文印室工作。明确工作职责,强化服务意识,确保学校各科室、各学科的材料及时打印、油印,保质保量,确保相关材料不泄密。学期结束做好纸张账目的结算和审核工作。5、抓好发票的审批工作。规范发票的申批。学校每买一件物品,都要有申购单,校长的批示,发票审批都有经手人签名,证明人签名,主管领导签名,方能同意报销,保证了程序的透明性。(二)重点工作,做到创新高效开展1.执行“五严”要求。广泛学习、深入了解、正确把握上级有关文件
5、精神,加强与各处室、全体师生的信息沟通,力争做好校长室的参谋和助手。协助校长室严格执行省教育厅规范中小学办学行为,深入实施素质教育“五严”要求。2.抓好专题教育活动。协助校长室落实好教师职业道德规范,尤其在执行“五严”规定以后,要进一步抓好师德、师风建设,预防“有偿家教”抬头现象。定期开党课,做好党员和入党积极分子的学习、党员发展与转正等相关工作,因时制宜、因地制宜地开展各类主题教育活动。3、做好人事档案管理工作。根据档案管理的要求,进一步完善档案管理制度,规范档案管理工作,努力实现高水平的“电子化”管理,使档案管理更科学、更规范,使利用档案更方便、更快捷,更好地为教育教学及其他各项工作服务。
6、认真进行在编人员的核编、考核、奖惩和年报工作。及时准确地做好职评工作,做好教职工工作量津贴发放工作。及时准确办理教职工离退休手续。4.配合做好宣传工作。利用网站、配合相关部门及时向社会宣传学校的工作动态和办学成果,努力扩大学校的社会影响,增进社会和家长对学校的了解,提高学校的知名度和办学的信誉度。5.做好各类迎检工作。在创建教育现代化的基础上,做好优质均衡发展示范区以及其它创建迎检工作,不折不扣地完成上级有关部门和学校下达的其他突击性的重点工作。校长教学工作个人计划及目标2一、指导思想:紧紧围绕学校教育教学中心工作和上级部门工作要求,以“规范管理”为基础,以“提升服务”为目标,积极主动、踏实高
7、效开展各项工作,为促进和谐校园建设,推动学校创建教育现代化,打造一流教育教学水平而添砖增瓦。二、重点工作:1、以创建教育现代化工作为抓手,做好相关电子资料的收集、整理、归档工作。建立并规范此项工作的电子及文书档案管理工作,形成长效机制。2、进一步完善奖励性绩效工资方案,以本学年奖励性绩效工资考核为基础,认真做好20_年度办学绩效考核工作,建立长效考核机制,协调各部门,每月一小汇,每学期一大汇,每学年进行一总汇。3、抓好抓实考勤工作,严格考勤制度,严格请假制度,按期汇总,及时公布。4、做好制度建设,完善学校各项规章制度。三、具体工作:1、认真做好20_年度奖励性绩效考核工作,及时做好各类奖项、相
8、关资料登记汇总工作。2、协助学校及工会做好校务公开工作。3、协助学校成立工会委员会,明确职责和任务。4、对学校现行各项规章制度进行整合、完善和修改。5、其他常规工作:协助校长室做好各类重要会议的准备、记录、存档工作;及时做好上级文件、通知的收发工作;做好各级各类来访的接待工作;协助各部门,做好每周工作安排及协调;及时向教育局和其他上级部门上报各类学校的工作材料。及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。安排好节、假日的行政值班工作。管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。进一步做好来人来客的接待工作。根据
9、各处室工作计划,合理地制定好学校行事历。6、加强校园网站建设,积极推进学校信息化工作。成立学校网站信息领导小组,加强与各职能部门的沟通,及时更新学校教育教学、队伍建设、中心工作等信息,加大宣传力度。7、继续向九里区和文教局网站积极撰稿,报到我校工作动态和先进经验,扩大我校知名度和影响。8、做好本年度职称评聘,本着早启动、早布置,做好职称评聘的各项组织工作。认真筹划公平、公开和公正工作步骤和方法,科学、民主和稳妥做好职评基础工作。继续做好教职工年度考核、年终总结、评选先进等组织工作。9、积极投入学校教育现代化创建活动中去,整理、归类资料,协同各部门进行房屋粉刷等工作。10、认真做好学校安全工作,
10、完善制度,创新机制,积极创建市级“平安校园”先进单位。认真做好校舍安全工作,建立第一手资料,掌握好有关信息。11、配合上级部门定编定岗改革,协调好学校人事制度的改革。校长教学工作个人计划及目标3一、指导思想_年是学校实施四年规划的关键年。学校将以党的十_届四中全会精神和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,继续秉承“依法治校,以德立校,深化内涵,彰显特色,以人为本,和谐发展”的办学理念,全面实施责任教育,继续深化课程改革,进一步细化学校内部管理,内强素质,外塑形象,全面推进素质教育,不断提升教学质量和办学层次。二、主要工作(一)优化校园环境建设和谐家园1、精神文明建设继续抓好文明创建,以党支
11、部挂帅,以工会为载体,全体师生全员参与。积极开展文明组室、文明班级的创建活动,学校组织师生参与迎世博主题活动,重视发挥工会的作用,支持工会的读书活动,文体活动,送温暖送清凉活动,保证每年一次教工外出疗休养和体检,进一步营造宽松和谐的校园气氛。进一步浓厚“潼港是我家,发展靠大家”、“责任重于泰山,理想高于一切”的育人氛围。2、人文校园的建设。妥善协调“三种关系”干群关系、师生关系和家校关系。重点做好以下几件事:一是关心激励教师,继续做好免费工作早餐的供应工作,组织好教师旅游休闲活动,共享世博成果;二是畅通沟通渠道,不定期召开教职工、家长恳谈会、交流会,沟通思想,了解需求。三是开展世博主题活动:主
12、题:欢庆精彩世博共创和谐家园。3、加强师德修炼。我们要完善师德师风建设长效机制,引导教师严格执行中小学教师职业道德规范。以“迎精彩世博,与文明同行”为主题,开展教工校园礼仪系列活动,制定教师校园礼仪规范;组织世博礼仪系列讲座;开展教师校园礼仪大赛,评选“礼仪教师”,引导教师做一个懂礼仪、有涵养的人。引导教师“言语思美、行为思正、工作思进”,做到敬业爱生、能教善教、创新奉献。进一步完善并努力实施潼港小学校本研修实施方案,引导教师增师识、强师能、修师德,努力建设学习型团体、敬业型集体、研究型群体。4、平安校园的建设。继续争创新一轮上海市安全文明校园,德育室要加大学生良好行为规范养成的教育、检查力度
13、,各位班主任更要将学生的行规、安全教育管理作为班主任的重点工作,全体教职员工要履行好人人都是德育工作者的责任,把学生的安全时刻放在心上,发现安全隐患及时报告消除,发现学生中有不安全现象及时予以阻止和教育。在全国第二个“512防灾减灾日”举行一次疏散演习。校园安全无小事,我们人人都有责任为确保校园一方平安作贡献。(二)继续深化“责任教育”,初显学校办学特色1、依据“小学生责任教育”校本课程标准,进一步完善“我的责任”校本课程教材,抓好落实校本进课堂,积极开展“责任教育”课程教研组活动,在教研中要继续针对课程实施中出现的各种问题,结合案例讨论研究,让教研活动、评价活动有效地帮助教师正确理解本课程标
14、准,提高教学质量。2、在抓好责任教育进课堂和责任教育专题活动的基础上,尝试研究建立符合小学生特点的责任教育评价激励方式,从理论和实践的高度形成比较完善的责任教育体系。3、抓好德育、少先队的各项常规工作。认真抓好班主任(中队辅导员)队伍建设,期末进行班主任的述职考评,评选优秀班主任,全面落实“两纲”,夯实学生行为规范基础,开展各类特色主题活动和家长学校活动,提升德育工作实效。4、抓好责任教育专题活动。以少年军校与小学生社团为载体,扎实开展实践体验教育。重视发挥和拓展学校德育基地的效能,使少年儿童在社会实践中,体验军人严格的组织纪律和不畏艰难敢、为人先的好作风,体验敬老助困、乐于助人的好风尚,体验
15、热爱家园、维护集体荣誉的好品德。5、建设有特色的班级文化。制定以“责任在我心中”为主题的班风建设目标让责任教育成为班队活动的主题,制定能自我约束的班级公约,倡导书香班级,让学生在书籍中寻找道德的真善美。要进一步加强班集体建设,注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上,各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。(三)完善常规管理,提升教学质量。1、抓好教学常规。细化备课、上课、作业、辅导、考试的常规要求,本学期重点抓好作业的批改、后三分之一学生的抓差补缺,继续加强月考的质量监控,强调学业成
16、绩的合格率。2、抓好学科竞赛与毕业班的教学。强调人人参与,面向全体学生,考察学科教师对每个学生的关注度。各学科开展形式多样的能力竞赛。高度重视毕业班教学工作,特别是毕业班学生的思想教育与抓差补缺,确保我校的教育质量稳中有升。3、抓好随班就读工作。关注特殊学生,做好随班就读学生的档案管理和平时的教育教学管理。4、合作互助,研讨课堂教学。要切实加强合作备课,优化备课环节。教师要重视对共享资源的二度修改,重视练习设计的研究,重视课前准备,切实提高电子备课的效率和质量。教研组内教师要相互合作,人人上课、听课、评课,通过“说课、议课、点评”,真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”5、抓好体卫
17、艺科工作。(1)深入开展体育教学研究,提高体育课质量,杜绝放羊式。抓好阳光体育活动,开展好两课两操两活动,巩固广播操,训练一支能在艺术节上展示的学生广播操队伍。(2)卫生室要加强校园卫生和学生个人卫生的检查和反馈,特别要抓好教室整洁的检查和反馈;上好双周三的健康教育课;做好“六病防治”工作;健全学生卫生健康档案,特别是特异体质学生的归档工作。继续抓好甲型流感的预防工作。加强食堂管理,确保师生用餐安全。(四)加强校本研修,促进教师发展按照学校制定的校本研修实施方案,确定学期研修目标要求,制定研修计划,有机整合校本科研与校本教研,强化校本研修力度,促进教师专业发展。1、建立教师个人发展自我评价制度
18、。在“教师个人发展规划”的基础上,进一步明确这个学期在师德、教学、科研等方面的发展目标和措施,期末针对目标、措施进行达成情况的自评,以此促进教师的自主发展。2、鼓励教师自主学习。学校要创设条件、提供平台,组织、引导教师自觉学习,充实底蕴。第一,要组织教师参加培训学习。要继续开展各类校本培训,组织教师现代信息技术培训,开展网页评比、课件制作评比等系列现代信息技术技能比赛。第二,借助“校园网络”,让教师们享受到更多的优质教育资源,为提升自己的教育教学水平找到一条方便快捷的通道。要有计划地组织教师观看特级教师上课及专家讲座录像,并开展评议、交流等活动。第三,要倡导教师自觉读书学习。学校将结合新教育实
19、验,努力营造“书香校园”。要规范教师阅读课的管理,并组织读书心得演讲和征文比赛。3、引导教师严格自律。我们要完善师德师风建设长效机制,引导教师严格执行中小学教师职业道德规范。努力在教师中树立团结协作精神、吃苦耐劳精神、乐于奉献精神。要树立典型,激励全体,开展评选学校师德之星、办公室活动,全体行政成员更要注重细节、率先垂范。我们要开展以师德师风为话题的沙龙、主题的演讲、征文等活动,寓教育于活动中。在教师考核中,将教师自评、同行互评、学校审评和学生、家长的评价结合起来,同评优聘职相挂钩。4、激励教师积极进取。根据学校教师的实情,落实分层要求,进行分类培养。制定完善潼港小学校级骨干评选办法,在教师申
20、报的基础上,分步组织理论与实践的考核,符合条件者,授予相应称号,并给予一定的奖励与津贴,通过压担子、搭梯子、指路子等方式,提升其层次,为教师的专业发展、成长创设平台与阶梯。校长教学工作个人计划及目标4一、指导思想以党的十_届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实国家教育方针和省、市教育行政部门提出的各项工作任务,正确把握我市教育改革与发展的方向,以全面加强学校管理为基础,以全面推进素质教育为重点,以全面提高教育质量为目标,以全面创新研培工作为特色,以全面打造高素质教师队伍为保障,充分发挥教师进修学校的职能作用,全力做好服务学校、服务教师、服务学生的工作。创造性地开展各项工作,为我
21、市教育的发展贡献力量。二、工作要求和工作目标教师进修学校的各项工作按照“科学规划、强化管理、不断创新、突出特色”的总体要求,围绕着“管理、教研、科研、培训”四个层面开展工作。以“厚德、博学、求实、创新”的办学理念为引领,强化过程管理,促进常规工作规范化;强化目标管理,突出重点工作实效化;强化创新管理,体现特色工作前沿化。以提高工作质量和工作效益为目标,努力争取早日达到“示范性教师进修学校”。三、工作任务(一)常规工作1、内涵建设在通过省级示范性教师进修学校验收的基础上,进一步加强学校的内涵建设。建设学习型、教研型、科研型的教师进修学校和教研员队伍,全面提高教研员的师德素养和业务水平,使各项教科
22、研工作能够“与时俱进”。打造高素质的领导班子。参加上级“校长专业化培训工程”,加强领导班子学习,提高管理水平;充分发挥学校党支部、工会的职能作用,增强班子团队合作意识,发扬奉献精神、创新精神;进一步发挥工会和教代会的职能作用,提高教职员工的参政议政意识,弘扬爱岗敬业的主人翁精神。打造高素质的教研员队伍。加强教研员的业务学习,采取集中学习和自学相结合的方式,定期进行研讨和交流,定期检查学习笔记,以促进教研员自身业务素质和教研指导水平的提高;加强师德建设,组织政治学习,不断提升师德素质,牢固树立服务意识,塑造进修人的崇高形象。建立健全规章制度。进一步完善教研员师德考评细则和教研员业务评估体系;加强
23、考勤管理;开展优秀部室评选工作,建立一系列奖励机制,调动教研员的积极性和创造性。2、教学管理深入基层听课。强化过程指导,起到专业引领者、合作者、促进者的作用,同时加强对教研组的检查与指导。组织召开教学管理工作会议。各部门要及时布置工作、认真反馈信息,举办好不同层次的管理者培训,提高管理者的水平。认真做好各种检查评估工作。落实国家、省市等上级部门的各种教育教学的检查工作,积极组织开展各种检查、评比、验收活动。依据吉林市幼儿园常规管理工作评估细则,协助教育局做好晋级晋类幼儿园的业务指导工作;中、小学协助教育局做好教学督导评估工作;信息部将落实省电教馆_2号通知精神,开展中小学电教工作、检查评比考核
24、工作。深入基层加强调研。对基地校、薄弱校进行深入细致地调研,总结经验,研究解决对策,提升研究水平。要加强对毕业年级的调研工作,进一步提高我市中、高考成绩。组织教师集中备课、培训活动。各教研部门利用寒暑假等时间,组织各学科教师开展集中备课、新课程培训等活动,努力提高教师驾驭课程的能力。做好各种教学检测工作。命制高质量的中、小学考试和模拟试题;认真组织中、小学各种教学检测;详尽做好各种教学检测的质量分析,为今后的教育教学改革提供科学的参考依据。建立并完善教师档案工作。实现教师档案管理电子化、系统化,开展教师队伍研究,促进教师专业发展。规范并完善中小学教育教学管理机制。研究制定中小学校教学管理常规、
25、学科教学指导意见;切实规范学校教学管理,减轻学生课业负担。指导中小学物理、化学、生物、微机室教学仪器设备配备及实验(实践)教学工作。加强实验(实践)学科教学的管理,开展卓有成效的实验(实践)教学的教研活动,提高实验教学质量。落实义务教育条例。完善新形势下“控辍”机制,巩固提高普九成果。(二)重点工作1、培训工作干训工作:落实“111”工程方案;进行校长网上论坛;选派部分校长到实验小学和_三中挂职培训;举办中、小学教学校长培训班。全员培训:组织中小学教师学习中小学教师职业道德规范(_年修订)培训读本、教师的教学技能、教师怎样上好公开课、新课程听课评课与优秀案例解析;举办征文、考试等活动;做好语言
26、文字规范化学校申报和验收工作;组织“教师专业化发展”系列工程的实施工作;认真做好全市中小学教师继续教育证书的验印工作。骨干培训:继续做好省、市级骨干教师培训、管理和考核工作,举办吉林市第三批小学(语、数)骨干教师培训班,做好省级骨干教师的年度考核工作;做好省、市骨干教师推荐工作;建立骨干教师博客群;做好吉林市第三批骨干教师结业考核工作;做好名优教师培养工作,协助吉林市教育学院做好我市“教育教学专家培养对象”和“教坛名师培养对象”的培训工作。网联培训:加强新网联校学员注册管理;组织教师博客竞赛活动;组织考试和优秀教学案例评选活动。学历培训:做好学员管理、培训、招生工作,提高学历培训质量。2、教研
27、工作小学和幼儿教研:开展幼儿“区域教研”研培活动;组织幼儿教师“常规课”课堂教学研讨;开展小学教师岗位练兵和新课程教师基本功竞赛活动;开展小学教师辩论演讲赛活动;协助学校搞好校本研修;组织好小学毕业年级抽样考试工作,探索并完善小学质量评估体系。中学教研:科学系统地做好中、高考研究指导工作,领会考纲,把握方向。对毕业年级教师进行科学有效地指导。组织好模拟检测工作,及时进行质量分析与反馈,为科学指导备考积累数据;做好毕业年级的考前咨询与辅导工作;深入、扎实、科学地做好中学基地校、薄弱校工作,组织好“邻校共研、送教下乡”等活动;落实、探索、提升“教师专业发展促进工程”的各项工作,探索课堂教学领域的“
28、精品课”建设工作;全面推进新一轮高中课程改革工作,组织各学科模块考试,努力建设高标准、高质量的高中新课程体系,提高教师驾驭新课程教材的能力,促进教师对新课程的开发和研究。综合教研:加大对班主任和综合学科教师的培训力度,丰富培训内容和形式,探索教研、科研与培训相结合的新路,从而不断提高培训的质量和效果;开展教育论坛、召开现场会,为基层学校和教师搭建理论研讨、经验交流、成果展示的平台,发现和培养典型,推动教师专业发展;开展音、体、美学科教学观摩会;协助教育局做好_市中小学田径运动会各项工作;协助教育局做好_市第九届中小学艺术节的工作;组织体育、美术教师参加东北三省新课程教学研讨会活动。信息技术:举
29、办中小学信息技术学科教学研讨会;开展中小学信息技术学科送课下乡活动;对信息技术教师及远程教育管理员进行多媒体课件制作、网络技术方面的培训。3、评优工作开展幼儿教师“数学学科”教学评优工作;筹办“主题活动电子教案资源库”,做好筛选评比和完善资源库工作;开展中、小学教师教学技能竞赛及展示活动。组织中、小学教师教学研讨课、评优课、观摩课等活动。做好吉林市“农村优秀任课教师”“_市农村优秀任课教师”“_市全天候教师”的评选工作。组织参加吉林市朝鲜族中小学教学新秀的评比工作;开展朝鲜族中小学、幼儿园教案评比、教学评比、课件评比等竞赛活动;开展心理健康教育、体音美等学科新课程教学竞赛的评选工作;组织优秀班
30、主任及优秀班主任标兵评选工作;组织综合实践活动课程实施先进校评选工作。加强网站建设。提高网络资源的开发和利用,丰富_市教师进修学校网络资源,充分利用网站进行远程教育和学习,开展中小学信息技术与课程整合优质课评选工作;举办中、小学生网页制作竞赛活动。校长教学工作个人计划及目标5一、指导思想在新的一年,要在_县教育局和_镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。二、工作措施(一)细化落实平时工作,做好
31、招生工作促进学校发展。1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。(二)坚持以人为本,提高队伍素质。1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭
32、建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。(三)坚持德育首位,提高育人实效。1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大
33、节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。(四)规范教学管理,提高教学质量。1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。校长教学工作计划及目标第 19 页 共 19 页
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