最新班主任学期全新工作总结范文2021.doc
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1、最新班主任学期全新工作总结范文2021总结的目的在于通过回顾、分析、归纳已经做过的工作,从中找出一些经验类的做法和工作中的失误,寻求改进的方法和途径。以下是小编为您整理的班主任学期全新工作总结范文,希望能为您提供帮助!班主任学期全新工作总结范文1一学期转眼即过,在本学期里有了更多的收获,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学_,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体
2、教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻课改纲要的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同
3、的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学_教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。下面是本人的教学经验及体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点
4、与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈个人工作总结,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质
5、量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始个人工作总结,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课。虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。向老教师虚心请教,抓住外出学习机会,不段提高业务水平。4、
6、培养多种兴趣爱好。到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。在以后我相信我会更加努力,做的更出色!班主任学期全新工作总结范文2本学期是是我第一次担任一年级班主任。从开学初就怀着无比激动的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当好一名一年级班主任是不简单的。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。现我把本学期的工作总结如下:1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培
7、养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,指导学生打扫清洁区,放学前协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光
8、。3、加强与家长联系。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。总之,只要我们心中真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班主任学期全
9、新工作总结范文3班主任工作是一门科学,要胜任它,必须具备一定的基本功,至少应有以下四种能力:1、了解学生的能力这是班主任工作取得成功的保证。要迅速、准确、全面地了解学生,关键要有敏锐的理解力和细致的调查研究。我在建班之初就通过学生在班会上的自我介绍初步了解了学生的兴趣、爱好和特长,然后又通过开展各种活动给他们提供了展示个人才华和培养能力的“舞台”。如:本学期在我的指导下成功的开了一个别开生面的辩论会:“中学生上网利大于弊还是弊大于利”,通过辩论不仅使学生对上网的利与弊有了一定的了解,而且开发和挖掘了学生的才能和潜力,把素质教育真正落实到了实处。我班宣传委员王洁同学在学校组织的两次演讲比赛中均获
10、得二等奖,文艺委员熊析羽在全国声乐比赛中已进入复赛,有三名学生进入学校篮球队,参加学校的英语短剧比赛获得二等奖,我班的黑板报也一直保持较好成绩。2、以言动心的说服能力。班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术在于以理服人,以情动人,使“说”具有针对性、启发性和感染性。针对学生的思想脉搏和心理特征说话,可引起学生的思考,打动学生的心灵。同时,在说时必须善于控制和调节自己的感情。我在做学生的思想工作时,感到这是一个较复杂的系统工程,这与我们班主任的素质密切相关。作为当代理想班主任应具备以下十种素质:(1)政治素质(2)道德素质(3)职业素质(4)思维素质(5)心理素质(6)理论素质(7)知识素质
11、(8)言语素质(9)能力素质(10)身体素质。近几年来,学生的思想工作越来越难做,深感仅有满腔热情和爱心是不能奏效的,必须努力按以上十种素质提高自己,尽快成为“e时代”合格的班主任。3、形成班集体的组织能力。这要求班主任结合学生的实际,从培养学生的德智体美劳全面发展的“远景”出发,及时地、递进性地向班集体提出鲜明、生动、富有感召力的“远景目标”,还要帮助促进同学之间的团结友爱。我班这学期积极参加学校的篮球赛,并获得年级第三名;为生重病的杨喜燕同学举行了一次“人人为我,我为人人”的爱心捐款活动,这些活动不仅促进了同学之间的团结友爱,而且还提高了班集体的凝聚力。4、指导班集体活动的能力。班主任应有
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