小学数学教学方法.ppt
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1、 小学数学教学方法培训小学数学教学方法培训一、 小学数学教学方法 小学数学教学方法:是为了达到小学数学教学目标,实现教学内容,在教学原则指导下,通过一整套方式组成的并运用教学手段进行的师生相互作用活动方式。二、 教学方法的基本类型1.提示型教学方法2.问题解决型教学方法3.自主型教学方法 三、 小学数学常用的教学方法1.讲解法:2.谈话法:3.演示法:4.实验法: 所谓实验法,实际上就是通过学生的尝试操作来概括出典型本质特征的一种教学方法。 由于实验法既能培养学生的动手操作能力,又能发展学生的智力,培养学生的探索精神,近年来得到了国内外小学数学教育界的普遍重视。实验的类型:(1)探索性实验:(
2、2)验证性实验:5.练习法: 练习法是指学生在教师指导下,巩固数学知识、形成数学技能、发展数学能力的一种教学方法。 6.情境教学法: 情境教学法是指在教学中,教师有目的地创设一定的学习情境,让学生触景生情,唤起一定的情绪或情感体验,激励学生积极主动探索,帮助学生理解知识的教学方法。四、小学数学教学方法的选择与优化(一)小学数学教学方法的选择 1.根据教学目标选择教学方法; 2.根据教学内容的特点选择教学方法; 3.根据学生的年龄特点和认知水平选择教学方 法; 4.根据教学的条件选择教学方法; 5.根据教师的特点选择教学方法。(二)数学教学方法的优化1.教师要熟悉各种方法,能有效地运用其中每一种
3、方法,掌握每种教学方法的优缺点与适用范围。2.在选择教学方法之前,先按教学目标和任务将教学内容具体化,找出重点、难点并将教材划分为逻辑上完整的几个部分,然后选择对每个教学阶段最适用的方法,并把它们恰当地结合起来,形成该节课的最优方法。3.教学方法的优化应考虑教学效率的高低。五、“三种课型”的教学方法 1.三种课型的精髓(1)新授课突出“新”。(2)练习课突出“精”。(3)复习课突出“清”。2、三种课型的结构特点 新授课要突出新授课要突出“新新”,是以教学新知识为主要任务的课。,是以教学新知识为主要任务的课。 (l)复习检查或基本训练; (2)导入新课; (3)进行新课(这是新授课的主要部分);
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- 小学 数学 教学方法
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