《寓言两则》亡羊补牢_课件.ppt

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1、9、寓言两、寓言两复复 习习什么叫什么叫寓言寓言？“寓寓” ” 寄托、包含的意思寄托、包含的意思 ，“言言”就是讲道理。就是讲道理。寓言寓言就就是说话包含着某种意思。是说话包含着某种意思。 寓言寓言是一种文章体裁，通常以一个是一种文章体裁，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 我们学过的我们学过的寓言寓言有自相矛盾、刻舟求有自相矛盾、刻舟求剑、乌鸦喝水、守株待兔剑、乌鸦喝水、守株待兔亡：亡：牢牢： 古代指丢失。古代指丢失。在文中指羊圈。在文中指羊圈。自读课文 借助拼音把课文读通顺，勾画生字借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。标出自然段序号。

2、 寓言寓言规则规则窟窿窟窿叼走叼走街坊街坊你会你会读吗？读吗？y yn dio z u gu z jifang 后悔后悔 klong hu hu （圆圈）（圆圈）一天早上，他去放羊，一天早上，他去放羊，发现少了一只。发现少了一只。羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了窿钻进去，把那只羊叼走了 街坊街坊劝劝他说：他说：“赶快把羊圈修一赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。修，堵上那个窟窿吧。” 他说：他说：“羊已经丢了，还羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？修羊圈干什么呢？ 第二天早上，他去放羊，发现羊第二天早上，他去放羊，发现羊又又少了一只。原来狼少了一只。原来狼又

3、又从窟窿钻从窟窿钻进去，把羊叼走了进去，把羊叼走了他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结结结实实实实的。从此，他的羊再也没丢过。的。从此，他的羊再也没丢过。 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（只。原来羊圈（jun）破了个窟窿，夜里狼从窟（）破了个窟窿，夜里狼从窟（k）窿（）窿（long）钻钻进去，把那只羊叼（进去，把那只羊叼（dio）走了。）走了。 街坊劝（街坊劝（qun）他说：）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。吧。” 他说：他说：“羊已经丢

4、了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。丢过。听读课文听读课文亡羊补牢亡羊补牢思考1.1.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的想的？怎么做的? ?结果怎样？结果怎样

5、？2.2.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？想的？怎么做的？结果怎样？ 结果怎样结果怎样内心的内心的 想法想法第一次第二次 对两次丢羊，养羊人分别对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果么样？是怎么想的？怎么做的？结果么样？ 怎么说怎么说怎么做怎么做羊已经丢了羊已经丢了，还修羊圈，还修羊圈干什么呢？干什么呢？没有修羊圈没有修羊圈羊又少羊又少了一只了一只满不在乎满不在乎现在还不晚现在还不晚赶快堵上那赶快堵上那个窟窿，把个窟窿，把羊圈修得结羊圈修得结结实实的结实实的羊再也没丢羊再也没丢 非常后悔非常后悔不知错不知错去改错去改错又丢又

6、丢劝不听劝不听丢丢修修后悔后悔再也没丢再也没丢有错有错就改就改不算晚不算晚品读感悟品读感悟对比养羊人两次丢羊后截然不同的对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现，你想对他说些什么？表现，你想对他说些什么？说一说说一说我想对养羊人说：我想对养羊人说：“ ”一个人犯了错误一个人犯了错误 ，如果能及时，如果能及时改正，一切都还来得及。改正，一切都还来得及。读了读了亡羊补牢亡羊补牢 说说这则寓言说说这则寓言故事告诉我们什么道理？用自己的故事告诉我们什么道理？用自己的话说一说。话说一说。亡羊补牢，亡羊补牢，未为晚也！未为晚也！ 联系实际，谈谈感想联系实际，谈谈感想。树木被过量砍伐树木被过量砍伐眼睛近视了眼睛近视了学习成绩下降了学习成绩下降了草原被破坏，出现沙尘暴草原被破坏，出现沙尘暴 作业作业 ：把这则寓言故事将给你的爸爸妈妈听。把这则寓言故事将给你的爸爸妈妈听。续写续写”亡羊补牢亡羊补牢”。 亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象写下来。写下来。