全日制应用统计硕士专业学位研究生培养方案.doc
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1、北京林业大学全日制硕士北京林业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案专业学位研究生培养方案( (2011 版版试试行)行)北京林业大学研究生院北京林业大学研究生院20112011 年年 1212 月月 6 6 日日目 录025200 全日制应用统计硕士专业学位研究生培养方案 .1025400 全日制国际商务硕士专业学位研究生培养方案 .3055108 全日制艺术硕士艺术设计领域专业学位研究生培养方案 .6055201 全日制翻译硕士英语笔译领域专业学位研究生培养方案 .9085201 全日制工程硕士机械工程领域专业学位研究生培养方案 .11085211 全日制工程硕士计算机技术领域专业学位研究生
2、培养方案 .13085212 全日制工程硕士软件工程领域专业学位研究生培养方案 .15085228 全日制工程硕士林业工程领域专业学位研究生培养方案 .17085229 全日制工程硕士环境工程领域专业学位研究生培养方案 .20095106 全日制农业推广硕士草业领域专业学位研究生培养方案 .23095110 全日制农业推广硕士农村与区域发展领域专业学位研究生培养方案 .25095112 全日制农业推广硕士农业信息化领域专业学位研究生培养方案 .28095113 全日制农业推广硕士食品加工与安全领域专业学位研究生培养方案 .30095300 全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案 .32095
3、400 全日制林业硕士专业学位研究生培养方案 .36125100 全日制工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养方案 .39125300 全日制会计硕士(MPAcc)专业学位研究生培养方案 .42125400 全日制旅游管理硕士专业学位研究生培养方案 .451025200025200 全日制应用统计硕士专业学位研究生培养方案全日制应用统计硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标和要求一、培养目标和要求(一)培养目标(一)培养目标为政府部门、大中型企业、咨询和研究机构培养适应经济社会发展需要,掌握坚实的统计基础理论和宽广的统计专业知识、具有较强的解决统计实际问题的能力,能够承担统计专业技术或管理工
4、作、具有良好的统计职业素养的高层次、应用型统计专门人才。(二)基本要求(二)基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和职业道德。2、掌握统计学基本理论和方法,并熟练应用统计分析软件,具备从事统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本技能。3、能够独立从事实际领域的应用统计工作。4、掌握一门外语的实际运用。二、招生对象二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学习方式及年限三、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为 2 年。四、培养方式四、培养方式1定位统计职业导向,课程与实务并重,讲授与操作结合,课堂教学与社会实践结合
5、,突出统计实践能力培养。2课程教学内容符合时代要求,课堂讲授、模拟训练、案例分析、专题研讨等多种形式相结合,改善教学效果。采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。3. 阅读文献、听取专家讲座,参加实践和实习,提交相应报告,注重科研能力、社会活动能力、写作能力和创新能力的培养。4学位论文实行双导师负责制,由校内、校外导师联合指导。校内导师由我校具有研究生指导经历、实践经验丰富的教师担任。校外导师由来自相关单位生产实践部门的业务水平高、管理水平高、责任心强的具有高级专业技术职称或中高层管理人员担任,由我校按程序办理聘任手续。五、课程学习及培养环节五、课程学习及培养环节1 1、课程设置、课程
6、设置课程教学内容体现宽广性、综合性、实用性和前沿性;加强案例教学和实践教学。同等学力或跨专业攻读应用统计硕士专业学位的研究生,应补修相关领域本科阶段的主干课程 23 门,成绩不计入总学分。课程实行学分制,总学分不低于 34 学分。分公共学位课(5 学分) 、专业学位课(不低于15 学分) 、选修课(不低于 7 学分) 、案例实务课(3 学分)和专业实践(4 学分)五部分,具体设置如下:2类别类别序号序号课程名称课程名称学时学时学分学分开课开课 学期学期考核考核 方式方式备注备注1 中国特色社会主义理论与实践研究362秋季 春季考试公共 学位课2 专业学位第一外国语483春季考试3 中级宏观经济
7、学322秋季考试4 经济计量方法研究322春季考试5 多元统计分析483秋季 春季考试6 时间序列分析322秋季考查7 抽样技术专题322春季考查8 统计实验设计322秋季考查学位课专业学位课9 统计软件322春季考查10 环境统计模型322春季考试11 金融与投资统计322秋季考查12 寿险精算322春季考查13 风险管理与分析322秋季考查14 统计预测322春季考查15 经济统计研究322春季考查16 林业经济统计专题322秋季考试选修课17 投资经济学专题322春季考查案例 实务课18 统计模拟实习483春季考核2.2.专业实践(专业实践(4 4 学分)学分)在专家指导下参加不少于 6
8、 个月的专业实践,提交专业实践报告,考核通过取得 4 学分。3.3.必修环节必修环节必修环节包括制定培养计划、开题报告、专业实践报告等。六、学位论文六、学位论文学位论文内容应与实际问题、实际数据和实际案例紧密结合,论文形式可以是与数据收集、整理、分析相关的调研报告,数据分析报告,应用统计方法的实证研究等。研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。学位论文应至少有 2 名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅,其中应有来自实际工作部门的专家。答辩委员会应由 35 位专家组成。导师可参加答辩会,但不得担任答辩委员会委员。七、学位授予七、学位授予修满规定学分、完成专业
9、实习并通过学位论文答辩者,经北京林业大学学位评定委员会审核合格者,授予应用统计硕士专业学位。八、本方案解释权归北京林业大学。八、本方案解释权归北京林业大学。3025400025400 全日制国际商务硕士专业学位研究生培养方案全日制国际商务硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标及基本要求一、培养目标及基本要求(一)培养目标(一)培养目标培养适应复杂国际经济、政治、文化环境和国家发展需要的,通晓现代商务基础理论,具备完善的国际商务知识体系,熟练掌握现代国际商务实践技能,有较强的英语(和/或其它外语)交流能力和国际商务分析与决策能力,胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营运作与管理
10、工作的应用型、复合型、职业型的高级商务专门人才。(二)基本要求(二)基本要求1、热爱祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和高尚的职业道德及积极进取精神,具有全球视野和创新意识,身心健康。2、掌握商品与服务的进口与出口、跨国直接投资等国际商务活动的知识、理论与实务技能,具有对复杂变化的国际商务环境的学习能力、分析技能和战略意识,具有组织协调国际商务工作的领导潜质。3、有适应全球复杂经济、政治、社会、文化与语言、政策与法规环境的能力,有较强的国际商务分析与决策能力,具有组织协调国际商务工作的领导潜质。熟练地掌握一门或一门以上外语,具有较高的跨文化交流沟通能力。
11、4、适合国家开放和发展的需要,有开拓新市场渠道、从事外包业务和垂直生产分工、管理海外投资企业和谈判的能力。二、招生对象二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学习方式与年限三、学习方式与年限采用全日制学习方式,年限一般为 2 年。根据相关规定可适当延长,但不能超过 1 年。四、培养方式四、培养方式1、全日制脱产学习。实行学分制,采取校内课程学习和校外实践研究相结合的培养方式,与政府机关、经济产业部门等单位联合培养,属研究生学历和学位教育。2、采用启发式和研讨式教学方法。授课内容少而精,需理论联系实际,注重实际应用,把课堂讲授、案例教学、团队学习、现场研究、模拟训练、
12、社会实践等多种形式有机结合,培养研究生的基本技能、丰富并夯实研究生的基本理论知识、强化培养学生的思维能力及分析问题和解决问题的能力。聘请实际部门有丰富经验的专家讲课或开设讲座。3、加强实践环节,建立实习基地。采取计算机模拟实习与实践实习相结合的实践性教学模式,着重提高研究生的实践能力。模拟实习包括国际贸易实务模拟实习和企业竞争模拟训练。注重吸纳和使用社会资源,合作建立联合培养基地,联合培养专业学位研究生。4、成立导师组,建立“双师制” 。形成一支既有较高学术含量,又有显著职业背景、丰富实践经验和较强解决问题能力的导师队伍,包括具有国外教育背景的专家,具有相当学历的商务官员、实际商务工作专家等,
13、促进导师队伍的多元化。五、课程设置五、课程设置实行学分制,总学分不少于 34 学分。包括课程学习 28 学分和国际商务实践 6 学分,课程4学习中要求学位课 10 学分,专业必修课 10 学分,专业选修课 8 学分。课程学习要求在 1 学年之内完成。(一)课程设置如下:(一)课程设置如下:类别类别序号序号课程名称课程名称学时学时 学分学分开课开课 学期学期考核考核 方式方式备注备注1中国特色社会主义理论与实践研究362秋季 春季2商务英语483秋季3国际商务的经济学基础483秋季学位课 (10 学分)4国际商务导论322秋季5国际贸易实务322秋季6国际投资专题322春季7国际金融理论与实务3
14、22秋季8国际商务谈判(双语)322春季专业必修课 (10 学分)9国际商法322秋季10国际贸易惯例与规则322春季11国际运输与物流322春季12 国际结算实务(双语)161春季13 海关实务161秋季国际贸 易实务 类课程14 跨国公司与国际经营322春季15 国际市场营销策划161春季16 网络营销方法与技巧161春季17 期货贸易实务161春季18 组织与人力资源管理322春季跨国经 营管理 类课程19 国际贸易理论与政策前沿322春季20 贸易与环境专题322秋季21 林产品市场与贸易专题322春季专业选修课 (至少修 8 学 分)22 其他相关课程自由选 修课23国际贸易实务模拟
15、实习161秋季24企业竞争模拟训练161春季国际商务实践 (6 学分) 25专业实践43课程设置说明:课程设置说明: (1)研究生以前阶段未修过微观经济学 、 宏观经济学 、 管理学 、 会计学基础 、统计学课程的,需要补修,补修课程随本科生学习,并通过考核,提交成绩证明,不计学分。(2)选修课分为自由选修课和方向选修课,其中单个方向至少修 6 个学分,全部共修满 85个学分。(3)考核方式分为考试和考查两种,考试分开卷考试和闭卷考试,考查主要指课程论文、竞赛等其他形式的考核。学位课考核以考试方式为主。(二)国际商务实践(二)国际商务实践(6 6 学分)学分)1、国际贸易实务模拟实习(1 学分
16、) 。国际贸易实务模拟实习通过计算机软件模拟,使学生能够在短时间内全面、系统、规范地掌握国际贸易各业务环节的主要操作技能。2、企业竞争模拟训练(1 学分) 。企业竞争模拟(Business Simulation)通过计算机软件模拟,使学生学习在变化多端的经营环境里,面对多个竞争对手,正确制定企业的决策,达到企业的战略目标。它要求学生能全面、灵活地运用经济学、管理学的知识,包括生产管理、市场营销、财务会计等知识和预测、优化、对策、决策等方法,培养学生的分析、判断和应变能力,并能培养团队合作的精神。3、专业实践(4 学分) 。研究生在专家指导下参加国际商务实践、实习,作为必修培养环节,提交实践报告
17、。应届本科生实习实践时间不少于 6 个月。(三)必修环节(三)必修环节必修环节包括制定培养计划、开题报告、实践报告等。要求学生在第一学年末通过国际商务综合考试 。六、学位论文六、学位论文研究生应在导师指导下,结合必修的国际商务实践培养环节,独立完成学位论文。学位论文的选题应贯彻理论联系实际的原则,重在反映学生运用所学理论与知识解决实际问题的能力。论文形式可以是理论与政策研究、国际商务案例分析、国际市场调研报告、商业计划书、项目可行性报告等多种形式。评价论文水平主要考核其综合运用所学国际商务理论知识解决实际问题的能力,以及内容是否有创新,是否有实用价值。研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成
18、绩合格,方可申请参加学位论文答辩。学位论文的指导教师、论文评阅人和答辩委员会成员中,应有 1-2 名实际业务部门中具有高级专业技术职称的专家。学位论文应至少有 2 名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅,答辩委员会应由 35 位专家组成。导师可参加答辩会议,但不得担任答辩委员会委员。七、学位授予七、学位授予修满规定学分、完成专业实习并通过学位论文答辩者,经北京林业大学学位评定委员会审核合格者,授予国际商务硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。八、本方案解释权归北京林业大学。八、本方案解释权归北京林业大学。6055108055108 全日制艺术硕士艺术设计领域专业学位研究生培养方案全日制艺术
19、硕士艺术设计领域专业学位研究生培养方案一、培养目标及要求一、培养目标及要求1 1、培养目标、培养目标培养具有系统专业知识和高水平艺术设计技能的高层次、应用型艺术专门人才。2 2、培养要求、培养要求(1)具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德,积极为社会主义现代化建设服务,为促进艺术文化事业的发展做出贡献。(2)具有系统的专业知识、高水平的艺术设计能力和较强的艺术理解力与表现力。(3)能够运用一门外语,在本专业领域进行对外交流。二、研究方向二、研究方向环境艺术设计、装潢艺术设计、装饰艺术设计、工业设计、景观与动画设计等。三、招生对象三、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科
20、同等学力)人员。四、学习年限与学习方式四、学习年限与学习方式采用全日制学习方式,学习年限一般为三年。五、培养方式五、培养方式培养过程应突出专业特点,以实践为主,兼顾理论及内在素质的培养。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践条件,建立多种形式的实践基地,加大实践环节的学时数和学分比例。实行导师负责制,并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。六、学分要求与课程设置六、学分要求与课程设置艺术硕士艺术设计领域专业学位研究生的总学分应不少于 50 学分,包括学位课(含公共学位课,即公共课;专业学位课,即专业必修课) 、选修课和必修环节三部分,其中实践类课程
21、应占 60%以上。具体学分设置如下:1、必修课 17 学分(其中公共课 9 学分,专业必修课 8 学分) 。2、选修课不少于 21 学分。3、专业实践 10 学分。4、必修环节 2 学分。具体课程安排为:类别类别序号序号课程名称课程名称学学 时时学学 分分开课开课 学期学期考核考核 方式方式备注备注1马克思主义文艺理论322秋季考试2专业学位第一外国语483春季考试3艺术原理322秋季考查学位课公共学位课4设计概论(专业学位)322秋季考查75美学322秋季考查6中西文化史322春季考查专业学位课7摄影理论与实践644春季考查8综合材料(实践)644春季考查限(艺) 9中西室内设计比较(实践)
22、644春季考查10线造型(实践)644春季考查11装饰画设计(实践)483春季考查12环境与景观设计(实践)644春季考查13中文字体设计与实践483春季考查限(艺)14装潢艺术设计专题(实践)483秋季考查限(艺) 15装饰艺术设计专题(实践)483秋季考查限(艺) 16环境艺术设计专题(实践)483秋季考查限(艺) 17造型与专业技法表现 、(专业学位)644春季考察限(艺) 18工业设计专题(实践)644秋季考查限(工) 19产品设计方法论(实践)644秋季考查20产品开发设计(实践)644春季考查限(工) 21交通工具设计与实践644春季考查限(工)22系统设计与实践644春季考查限(
23、工)23市场调查644春季考查24景观与动画技术专题(实践)644秋季考查限(动) 25景观动画渲染技术(实践)644秋季考查限(动) 26虚拟现实理论与算法(实践)644春季考查限(动) 27景观动画建模技术(实践)644秋季考查限(动)选修课28动画后期处理技术(实践)644春季考查限(动)必修环节29开题报告2说明:说明: 1、选修课是按照不同专业方向(艺术设计、景观动画、工业设计)的特点而设置,不同方向的同学应在导师指导下选择与自己专业相对应的课程;除所列课程之外,研究生还可以在导师指导下在全校或校外研究生课程中选修,均承认学分。2、由于专业的特殊性要求,许多课程需要一定的绘画造型基础
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